写景作文：校园里的树

1、作作 文文作文提纲作文提纲：校园里的树校园里的树1、校园里的树把校园打扮得格外美丽。、校园里的树把校园打扮得格外美丽。2、校园里的树很多。、校园里的树很多。3、校园里的树很美。、校园里的树很美。4、表达对树的喜爱之情。、表达对树的喜爱之情。仿写庐山的云雾开头 我们的学校风景如画。这里有（），有我们的学校风景如画。这里有（），有（），有（），有（），尤其是那些青翠的（），有（），有（），尤其是那些青翠的树木，把我们的学校打扮得格外美丽。走在树木，把我们的学校打扮得格外美丽。走在校园的林阴道上，闻着（），我感到（）。校园的林阴道上，闻着（），我感到（）。 校园的树真多啊！校园的树真多啊！ 校园的树

2、真多啊！（）、（）、（），校园的树真多啊！（）、（）、（），全都是树。一排排，一片片，（）地排列着，全都是树。一排排，一片片，（）地排列着，像（）。校园里的树各种各样，有（）的香像（）。校园里的树各种各样，有（）的香樟树，有（）的银杏树，有（）的桃树、樱樟树，有（）的银杏树，有（）的桃树、樱花树，还有（）的红叶石兰花树，还有（）的红叶石兰真是看都看真是看都看不过来。不过来。校园的树真美啊！（选景）校园的树真美啊！（选景）春天春天 桃花红，樱花开桃花红，樱花开夏天夏天 香樟特别茂盛天香樟特别茂盛天秋天秋天 紫荆花红红的，桂花树上飘来紫荆花红红的，桂花树上飘来香味，银杏树叶在林中飞香味，银杏树叶在

3、林中飞冬天冬天 树木们都静静地站着树木们都静静地站着校园的树真美啊！（选景）校园的树真美啊！（选景） 春天，桃花红，樱花开。春天，桃花红，樱花开。夏天，香樟特别茂盛。夏天，香樟特别茂盛。秋天，紫荆花红红的，桂花树上飘来香味，银秋天，紫荆花红红的，桂花树上飘来香味，银杏树叶在林中飞。杏树叶在林中飞。冬天，树木们都静静地站着。冬天，树木们都静静地站着。 我是句子魔法师我是句子魔法师游戏规则游戏规则 根据给出的图片写句子，符合以下两根据给出的图片写句子，符合以下两个条件算过关：个条件算过关：1、能找准景物的、能找准景物的特点特点；2、能运用一定的魔法、能运用一定的魔法（修辞手法或细致的（修辞手法或细

4、致的描写）描写）体现景物的特点。体现景物的特点。魔法第一关魔法第一关一棵棵樱花树一棵棵樱花树魔法第一关魔法第一关樱花竞相开放樱花竞相开放魔法第一关魔法第一关一棵棵樱花树变成了一树树花的瀑布，樱花林也一棵棵樱花树变成了一树树花的瀑布，樱花林也成了花的海洋成了花的海洋。魔法第一关：樱花开了。魔法第一关：樱花开了。 樱花竞相开放，一棵棵樱花树很快樱花竞相开放，一棵棵樱花树很快就变成了一树树花的瀑布，樱花林也成了就变成了一树树花的瀑布，樱花林也成了花的海洋。花的海洋。魔法总结：魔法总结：比喻比喻夏天的香樟树夏天的香樟树魔法第二关魔法第二关魔法第二关魔法第二关填空：填空： 香樟树长得茂盛极了。一棵棵香樟

5、树香樟树长得茂盛极了。一棵棵香樟树就像（），（）。就像（），（）。夏天的树夏天的树 到了夏天，树木越到了夏天，树木越来越茂盛。那高大的香来越茂盛。那高大的香樟树就像一座座翠绿的樟树就像一座座翠绿的帐篷，给我们带来片片帐篷，给我们带来片片阴凉。（比喻）阴凉。（比喻） 秋天的紫荆花树秋天的紫荆花树魔法第三关魔法第三关魔法第三关魔法第三关魔法总结：魔法总结： 拟人拟人魔法第四关魔法第四关秋天的桂花树秋天的桂花树魔法第五关魔法第五关秋天的银杏树秋天的银杏树秋天的树秋天的树 秋天，紫荆花秋天，紫荆花绽开了红红的笑脸绽开了红红的笑脸，小巧玲珑的桂花，小巧玲珑的桂花散散发出迷人的香气发出迷人的香气，银杏树的

6、叶子变得，银杏树的叶子变得金黄金黄金黄金黄，伴随着秋，伴随着秋风风飘飘悠悠飘飘悠悠地在空中飞舞，地在空中飞舞，好像一群彩色的蝴蝶在树丛中好像一群彩色的蝴蝶在树丛中翩翩起舞翩翩起舞。魔法第六关魔法第六关春天的树春天的树桃花的特点桃花的特点近看：红、多近看：红、多远看：红红的的一片远看：红红的的一片春天的桃树春天的桃树 每当万紫干红的春天每当万紫干红的春天来临时，校园里的桃花红来临时，校园里的桃花红了，樱花笑了。了，樱花笑了。粉红色粉红色的桃花一朵紧挨一朵，的桃花一朵紧挨一朵，挤挤满满整个枝条；它们就像一整个枝条；它们就像一群群顽童，争先恐后地向群群顽童，争先恐后地向人们炫耀它的美丽。远远人们炫耀

7、它的美丽。远远望去，那粉红粉红的花儿望去，那粉红粉红的花儿一片连一片，像彩云一片连一片，像彩云那么美丽。那么美丽。 一到春天，校园里的桃花红了。一到春天，校园里的桃花红了。粉红色粉红色的桃花的桃花（），（），（）（）整个枝条；它们就像（），（）。远远望整个枝条；它们就像（），（）。远远望去，那粉红粉红的花儿去，那粉红粉红的花儿一片连一片，像（）一片连一片，像（）那么美那么美丽。丽。 一到春天，校园里的桃花红了。一到春天，校园里的桃花红了。粉红色粉红色的桃花一的桃花一朵紧挨一朵，朵紧挨一朵，挤满挤满整个枝条；它们就像一群群顽童，整个枝条；它们就像一群群顽童，争先恐后地向人们炫耀它的美丽。远远望去

8、，那粉红粉争先恐后地向人们炫耀它的美丽。远远望去，那粉红粉红的花儿红的花儿一片连一片，像彩云一片连一片，像彩云那么美丽。那么美丽。 等到樱花盛开的时候，校园里就更等到樱花盛开的时候，校园里就更美了。一棵棵樱花树简直就成了美了。一棵棵樱花树简直就成了（）（），樱，樱花林也成了花林也成了（）（）。 等到樱花盛开的时候，校园里就更等到樱花盛开的时候，校园里就更美了。一棵棵樱花树简直就成了美了。一棵棵樱花树简直就成了一树树花一树树花的瀑布的瀑布，樱花林也成了，樱花林也成了花的海洋花的海洋。 夏天，香樟树长得茂盛极了。一棵棵香樟树夏天，香樟树长得茂盛极了。一棵棵香樟树就像（），（）。就像（），（）。 夏

9、天，香樟树长得茂盛极了。一棵棵香樟树夏天，香樟树长得茂盛极了。一棵棵香樟树就像就像一座座绿色的帐篷一座座绿色的帐篷，给我们带来片片阴凉给我们带来片片阴凉。 秋天，紫荆花秋天，紫荆花（）（），小巧玲珑的桂花，小巧玲珑的桂花（）（），银杏树的，银杏树的叶子变得叶子变得（）（），伴随着秋风，伴随着秋风（）（）地在空中飞舞，地在空中飞舞，（）（）。 秋天，紫荆花秋天，紫荆花绽开了红红的笑脸绽开了红红的笑脸，小巧玲珑的桂花，小巧玲珑的桂花散散发出迷人的香气发出迷人的香气，银杏树的叶子变得，银杏树的叶子变得金黄金黄金黄金黄，伴随着秋，伴随着秋风风飘飘悠悠飘飘悠悠地在空中飞舞，地在空中飞舞，好像一群彩色的蝴

10、蝶在树丛中好像一群彩色的蝴蝶在树丛中翩翩起舞翩翩起舞。 闯关成功闯关成功 大显身手啦！大显身手啦！ 校园里的树真美校园里的树真美 校园的树真美啊！校园的树真美啊！一到春天，校园里的桃花就开了。粉一到春天，校园里的桃花就开了。粉红色的桃花（）；它们就像（）。远远望去，那粉红粉红的红色的桃花（）；它们就像（）。远远望去，那粉红粉红的花儿（）。等到樱花盛开的时候，校园里就更美了。一棵棵花儿（）。等到樱花盛开的时候，校园里就更美了。一棵棵樱花树简直就成了（），樱花林也成了（）。到了夏天，树樱花树简直就成了（），樱花林也成了（）。到了夏天，树木越来越（）。那高大的香樟树就像（），给我们带来片片木越来越（

11、）。那高大的香樟树就像（），给我们带来片片阴凉。秋天，紫荆花（），小巧玲珑的桂花（），银杏树的阴凉。秋天，紫荆花（），小巧玲珑的桂花（），银杏树的叶子变得（），伴随着秋风（），好像（）。叶子变得（），伴随着秋风（），好像（）。冬天，校园里冬天，校园里的树木像一个个乖孩子似的守在自己的岗位上，静静地等待的树木像一个个乖孩子似的守在自己的岗位上，静静地等待着雪精灵的光临着雪精灵的光临 校园里的树真美校园里的树真美 校园的树真美啊！每当万紫干红的春天来临时，校园里每当万紫干红的春天来临时，校园里的桃花红了。粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满整个枝条；的桃花红了。粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满整个枝条；它

12、们就像一群群顽童，捧着红红的小脸蛋，好奇地凑在一起它们就像一群群顽童，捧着红红的小脸蛋，好奇地凑在一起看热闹。远远望去，那粉红粉红的花儿一片连一片，像彩云看热闹。远远望去，那粉红粉红的花儿一片连一片，像彩云那么美。过不了多久，樱花竞相开放，一棵棵樱花树很快就那么美。过不了多久，樱花竞相开放，一棵棵樱花树很快就变成了一树树花的瀑布，樱花林也成了花的海洋。到了夏天，变成了一树树花的瀑布，樱花林也成了花的海洋。到了夏天，树木越来越茂盛。那高大的香樟树就像一座座翠绿的帐篷，树木越来越茂盛。那高大的香樟树就像一座座翠绿的帐篷，给我们带来片片阴凉。秋天，紫荆花绽开了红红的笑脸，小给我们带来片片阴凉。秋天，

13、紫荆花绽开了红红的笑脸，小巧玲珑的桂花散发出迷人的香气，银杏树的叶子变得金黄金巧玲珑的桂花散发出迷人的香气，银杏树的叶子变得金黄金黄，伴随着秋风飘飘悠悠地在空中飞舞，好像一群彩色的蝴黄，伴随着秋风飘飘悠悠地在空中飞舞，好像一群彩色的蝴蝶在树丛中翩翩起舞。蝶在树丛中翩翩起舞。冬天，校园里的树木像一个个乖孩子冬天，校园里的树木像一个个乖孩子似的守在自己的岗位上，静静地等待着雪精灵的降临似的守在自己的岗位上，静静地等待着雪精灵的降临 对校园里的树的喜爱之情对校园里的树的喜爱之情 校园里的树这么多，这么美，走进我们校园里的树这么多，这么美，走进我们的校园，就像走进了美丽的植物园。叫人怎的校园，就像走进

14、了美丽的植物园。叫人怎么也看不完，怎么也看不够！么也看不完，怎么也看不够！ 校园里的树校园里的树 我们的学校美丽如画。这里有（），有（），有（），有（），尤我们的学校美丽如画。这里有（），有（），有（），有（），尤其是那些青翠的树木，把我们的学校打扮得格外美丽。走在校园的林阴其是那些青翠的树木，把我们的学校打扮得格外美丽。走在校园的林阴道上，闻着（），我感到（）。道上，闻着（），我感到（）。 校园的树真多啊！（）、（）、（），全都是。一排排，一片片，校园的树真多啊！（）、（）、（），全都是。一排排，一片片，（）地排列着，像（）。校园里的树各种各样，有（）的香樟树，有（）（）地排列着，像（）。校

15、园里的树各种各样，有（）的香樟树，有（）的银杏树，有（）的桃树、樱花树，还有（）的红叶石兰的银杏树，有（）的桃树、樱花树，还有（）的红叶石兰真是看都真是看都看不过来。看不过来。 校园的树真美啊！校园的树真美啊！春天，（）；夏天，（）；秋天，（）；冬天，春天，（）；夏天，（）；秋天，（）；冬天，（）（） 校园里的树这么多，这么美，走进我们的校园，就像走进了美丽的植校园里的树这么多，这么美，走进我们的校园，就像走进了美丽的植物园。叫人怎么也看不完，怎么也看不够！物园。叫人怎么也看不完，怎么也看不够！ 校园里的树校园里的树 我们的学校风景如画。这里有（），我们的学校风景如画。这里有（），有（），有（），有（），尤其是那些青翠有（），有（），有（），尤其是那些青翠的树木，把我们的学校打扮得格外美丽。走的树木，把我们的学校