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文档简介
1、(粤教版)义务教育课程标准初中地理教材内容分析田淑金一、初中教材内容宏观解读相比高中阶段富有逻辑性、系统性的地理课程,初中阶段地理课程设计的思 路基本是以区域地理学习为主,原则上不涉及较深层次的成因问题,在内容选择 上较简单基础,也更具趣味性。在教材的内容设置上,主要涉猎自然地理、人文地理和区域地理等方面,由 于表述的需要,将这些相互联系的地理事物分开叙述,形成教材知识内容的排列 顺序。地理课程内容分为三大部分:“基础地理、世界地理、中国地理”。学习 这些内容除了对于学生的现实生活以及终身发展有用之外,也为学习高中地理打 下了一定的基础。粤教版的初中阶段地理教材,在年级设置上分设为七年级和八年
2、级教材(各 上下两册),内容设置大致分为三大块:地球和地图,世界地理和中国地理。基础地理一一主要是地球、地图,陆地与海洋,天气与气候等,“地理”这 一学科更重视地图的作用,为学生的生活和学习打基础。世界地理一一“先综后分”。先学习全球概况,由整体到局部形成规律性的 认识,从七年级学生实际出发,先易后难,积累地理表象、丰富的感性知识。中国地理一一“综分综分上下平分”。八年级上册总论侧重自然地理,八 年级下册总论侧重人文地理;上册先中国地理总论,了解整体概貌,后各区划地 理范例,掌握区域地理学习方法一一由整体到局部,上下册均“综分”结合, 达到学习份量大致均衡原则。二、教学内容与地理学分科的联系各
3、册 教材相对应的章节该章节的教学内容偏重的地理学分科七年级上册第一章 认识地球第一节地球的形状综合自然地理学和地图学(描述地球环境的整 体特征和基本的识别 地图的方法)第二节地球仪第三节地球的运动第二章 学用地图第一节地图的发展第二节地图的运用第三节 等高线与地形图的判读第三章 陆地与海洋第一节陆地与海洋的分布部门自然地理学(学习基本的海陆分 布、板块构成;学习天 气与气候的区别、气候 的要素及影响因素等)第二节海洋与陆地的变迁第三节人类与海洋第四章 天气与气候第一节天气与天气预报第二节气温和降水第三节世界的主要气候类型第五章 居民与聚落笫一 R世界的人口综合人文地理学(描述地球人口分布、 人
4、种、语言和宗教等)第二节世界的人种、语言和宗教第二节聚落的发展变化第六章综合经济地理学(描述发展差异与国际合作地区差异及合作方式)第一节亚洲概述第七章 亚洲弟一 R东南亚第三节南亚综合自然地理学、七第四节西亚综合经济地理学第五节日本和综合人文地理学年第八章 欧洲第一节欧洲概述第二节欧洲西部(主要学习大洲位置、级第三节俄罗斯其海洋与陆地分布、气第九章美洲第一节美洲概述候等自然环境特征;学下第二节美国习大洲、地区、国家的第二T巴西居民、地区经济等发展册第十章 非洲和大洋洲第一节非洲概述差异;认识区域主要学第二节撒哈拉以南非洲习认识。)第三节大洋洲概述第十一章极地地区第一早第一节位置和疆域综合自然地
5、理学、综合中国的疆域和人口第一人口和民族人文地理学第二章中国的自然环境第一节地形AA- * -+- 弟一 R气候综合自然地理学八第三节河流第一节自然资源概况综合自然地理学、年第二早第二节土地资源综合经济地理学、中国的自然资源第三节水资源综合人文地理学(主要级第四节海洋资源学习环境与资源)上第一节农业综合(部门)自然地理第二节工业学、综合(部门)经济册第四章中国的经济与文化第三节交通运输业地理学、综合人文地理第四节民俗与旅游学(主要学习经济与文 化、地理差异)八第五章第一节地理区域综合地理学(综合自然地理区域和界线AA- -H- 弟一 T重要的地理分界线地理学、综合经济地理年第一节北方地区学和综合人文地理学)第六章第二节南力地区(分别从自然地理环级四大地理单元第三节西北地区境、经济环境和社会文第四节青藏地区化环境分析,主要学习下第七章第一节东北地区位置与分
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