三年级作文：关于“石头”的作文

1、 石头石头为何选了这块石头？（原因）为何选了这块石头？（原因）石头是什么样的？（观察）石头是什么样的？（观察）找到石头的时候我做了什么、想什么？找到石头的时候我做了什么、想什么？（活动）（活动）观察石头观察石头石头的形状石头的形状石头的大小石头的大小石头的颜色石头的颜色 这这块彩石由两层不同的石质块彩石由两层不同的石质构成，下层呈土黄色，平淡无构成，下层呈土黄色，平淡无奇；上层是乳白色，表面点缀奇；上层是乳白色，表面点缀着无数片细细的着无数片细细的“白金白金”，在，在阳光的照耀下闪闪发亮阳光的照耀下闪闪发亮。 我我轻轻地捡起一枚形状奇特的青石，放在手轻轻地捡起一枚形状奇特的青石，放在手里感觉凉

2、凉的，只见它的上面有一条条清晰的纹里感觉凉凉的，只见它的上面有一条条清晰的纹路，纵横交错，路，纵横交错，就像祖国一条条壮美的河流在上就像祖国一条条壮美的河流在上面奔涌，面奔涌，还有星星点点的淡黄色斑点均匀的散布还有星星点点的淡黄色斑点均匀的散布在石头上面，在石头上面，就像夜空中闪烁的小星星。就像夜空中闪烁的小星星。最让我最让我感到啧啧称奇的是石头下部的侧面：感到啧啧称奇的是石头下部的侧面：随着线条的随着线条的起伏，一个栩栩如生的人脸侧面完美的显露出来，起伏，一个栩栩如生的人脸侧面完美的显露出来，深凹的眼睛，小巧的嘴巴，抿紧的下巴，不得不深凹的眼睛，小巧的嘴巴，抿紧的下巴，不得不让人感叹大自然的

3、妙手杰作。让人感叹大自然的妙手杰作。我把这块石头小心我把这块石头小心翼翼地捧在手心里，给它取了个生动的名字翼翼地捧在手心里，给它取了个生动的名字-脸谱。脸谱。 我喜欢的石头我喜欢的石头 在不起眼的地方，马路上，小河里藏着各式各样，千奇百怪，在不起眼的地方，马路上，小河里藏着各式各样，千奇百怪，艳丽多彩的石头，只要你留心观察，就可以发现这些石头非常奇艳丽多彩的石头，只要你留心观察，就可以发现这些石头非常奇特，非常漂亮。特，非常漂亮。 我最喜欢雨花石，它有各种各样的颜色，有的上面有一幅图画，我最喜欢雨花石，它有各种各样的颜色，有的上面有一幅图画，栩栩如生；有的上面有不一样的斑点，不一样的花纹，样子

4、就像栩栩如生；有的上面有不一样的斑点，不一样的花纹，样子就像一个光滑的蛋。我在博物馆看见的雨花石很神奇，不可思议，它一个光滑的蛋。我在博物馆看见的雨花石很神奇，不可思议，它叫叫红梅报春红梅报春。它是一颗椭圆形的石头，。它是一颗椭圆形的石头， （形状形状）上面布满了）上面布满了淡黄色，（淡黄色，（颜色颜色）黑色的树干上开满了鲜红的梅花，十分精致，）黑色的树干上开满了鲜红的梅花，十分精致，梅花上布满了白色的雾，仿佛红梅披着一件白色的纱衣，在雾中梅花上布满了白色的雾，仿佛红梅披着一件白色的纱衣，在雾中翩翩起舞，迎接着春天的到来。（翩翩起舞，迎接着春天的到来。（比喻，想象比喻，想象） 真想不到，世界真

5、想不到，世界上还有这么美丽，这么神奇的雨花石啊！上还有这么美丽，这么神奇的雨花石啊！ 小小的雨花石，它无私奉献，默默无闻，却往往藏在不起眼小小的雨花石，它无私奉献，默默无闻，却往往藏在不起眼的地方，它给我们带来了很大的震撼。它是观赏石中的奇葩，它的地方，它给我们带来了很大的震撼。它是观赏石中的奇葩，它的美丽便有了的美丽便有了天赐国宝，中华一绝天赐国宝，中华一绝的称号。没想到小小的雨的称号。没想到小小的雨花石，竟有着这么丰富的内涵！它带给了我无穷无尽的知识，让花石，竟有着这么丰富的内涵！它带给了我无穷无尽的知识，让我受到了很大的启发，他无私奉献的精神值得我们学习。（我受到了很大的启发，他无私奉献

6、的精神值得我们学习。（精神，精神，感受）感受） 我喜欢的石头我喜欢的石头 我喜欢鹅卵石，于是妈妈从大海边为我拾回了许多美丽的鹅卵我喜欢鹅卵石，于是妈妈从大海边为我拾回了许多美丽的鹅卵石，我把他们珍藏在一个小盒子里。石，我把他们珍藏在一个小盒子里。 我独自面对这些石头，心里问：石头呵！你为什么那么光滑圆润？我独自面对这些石头，心里问：石头呵！你为什么那么光滑圆润？是不是因为大海母亲的手一遍一遍地把你抚摸成这样呢？石头呵！是不是因为大海母亲的手一遍一遍地把你抚摸成这样呢？石头呵！你的花纹为什么这么多种多样！有的象彩虹你的花纹为什么这么多种多样！有的象彩虹 ，弯弯的滑过石头上那，弯弯的滑过石头上那青

7、色的天际，顿时天空变得绚丽多彩！有的象星云，在青黑色的宇青色的天际，顿时天空变得绚丽多彩！有的象星云，在青黑色的宇宙中盘旋着，跳跃着，好像是欢庆一个重大节日的焰火宙中盘旋着，跳跃着，好像是欢庆一个重大节日的焰火。（想象）。（想象）这些缤纷多彩的石头应该有好听的名字，于是，我给他们起名：这些缤纷多彩的石头应该有好听的名字，于是，我给他们起名：蛋糕、彩虹、蜂窝。我最喜欢的就是蛋糕、彩虹、蜂窝。我最喜欢的就是“蛋糕蛋糕”了，它蓝黄相间，层了，它蓝黄相间，层层叠叠，香嫩可口的样子。层叠叠，香嫩可口的样子。“蛋糕蛋糕”离开水时，象一个满面皱纹的离开水时，象一个满面皱纹的老太太一样，进入水中，就变得象一位

8、婷婷玉立的少女一样，可见老太太一样，进入水中，就变得象一位婷婷玉立的少女一样，可见鹅卵石与水的关系是多么密切，离开了水就失去了生命鹅卵石与水的关系是多么密切，离开了水就失去了生命 所以，我把所以，我把它们放到鱼缸里，小鱼和鹅卵石相映成趣，鱼缸也显得熠熠生辉它们放到鱼缸里，小鱼和鹅卵石相映成趣，鱼缸也显得熠熠生辉。（样子）（样子） 我经常把朋友带到家里来，和他们一起观赏这些亮丽的鹅卵石，和我经常把朋友带到家里来，和他们一起观赏这些亮丽的鹅卵石，和它们说话，和它们玩耍，在这个石头的世界里，让心情变得舒畅！它们说话，和它们玩耍，在这个石头的世界里，让心情变得舒畅！ 石头展览 你最喜欢哪个同学的你最喜

9、欢哪个同学的石头？这块石头哪个方石头？这块石头哪个方面比较独特？面比较独特？我可以这样开头 我的书桌的抽屉里有一个精致的小红盒子，我的书桌的抽屉里有一个精致的小红盒子，里面放的都是我心爱的石头，有淡红的、翠绿的、里面放的都是我心爱的石头，有淡红的、翠绿的、金黄的，颜色十分鲜艳，形状也很奇特。我最喜金黄的，颜色十分鲜艳，形状也很奇特。我最喜爱的，是那块正在微笑的大理石小海豚。爱的，是那块正在微笑的大理石小海豚。 生活中，有人对邮票特别感兴趣，有人喜欢生活中，有人对邮票特别感兴趣，有人喜欢收藏各种漂亮的小饰物，可我单单对又冷又硬的收藏各种漂亮的小饰物，可我单单对又冷又硬的石头着了迷，每次看到漂亮的

10、、奇异的石头我都石头着了迷，每次看到漂亮的、奇异的石头我都想方设法地收藏起来。想方设法地收藏起来。 我有许多石头，雨花石、大理石、玉石还有我有许多石头，雨花石、大理石、玉石还有鹅卵石，但我最喜欢的是那块形如鸟蛋的石头鹅卵石，但我最喜欢的是那块形如鸟蛋的石头“鸟蛋石鸟蛋石”。我可以这样结尾 我我常常把这块鹅卵石捧在手心里，深常常把这块鹅卵石捧在手心里，深情地凝望着，陷入了沉思：这块小小石头，情地凝望着，陷入了沉思：这块小小石头，用自己坚实的身躯担负起千千万万座高楼用自己坚实的身躯担负起千千万万座高楼大厦；它用自己瑰丽的色彩装饰着美丽的大厦；它用自己瑰丽的色彩装饰着美丽的大千世界；它用自己的坚韧给我们铺起宽大千世界；它用自己的坚韧给我们铺起宽阔平坦的道路。我喜欢石头，更欣赏它的阔平坦的道路。我喜欢石头，更欣赏它的品格。品格。我可以这样结尾： 闲暇闲暇时，我喜欢和我的时，我喜欢和我的“宝贝宝贝”一起一起嬉戏，一起窃窃私语嬉戏，一起窃窃私语-它成了我形影不它成了我形影不离的朋友，它伴随着我度过了无数快乐的离的朋友，它伴随着我度过了无数快乐的时光。时光。习作提纲 我喜欢的石头我喜欢的石头 第一段：第一段：点