《只要妈妈露笑脸》教案_第1页
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文档简介

1、只要妈妈露笑脸教案教学目标：1.90%的学生学会准确有表情地演唱只要妈妈露笑脸2.85%的学生能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。用打击乐为歌曲伴奏。3.90%的学生通过演唱学习，促进学生学习音乐的兴趣，激发学生对父母以及对祖国的感恩之情！教材分析：只要妈妈露笑脸是朝鲜歌剧血海选曲。歌曲为二段体结构A+B。A段旋律欢快活泼，一字对一音非常口语化。B段的音调与A段形成鲜明的对比，B段中三连音的运用，表现了急切和激动的心情。朝鲜人民受帝国主义侵略统治达一百多年，这首歌曲反映了朝鲜人民盼望解放，向往祖国独立，自由的强烈愿望。教学方法：聆听 练习 律动 模仿 讲授 教学重点： 能用自然，纯美的

2、声音演唱来表达对妈妈和祖国的一片深情。对附点，三连音的初步认识。教学难点：学会歌曲后，准确地按音高唱唱名。教具准备：课件 多媒体 钢琴 口琴 打击乐 教学过程：一 组织教学 师生以音乐的方式问好！ 二 导入朝鲜族歌剧血海，感受别样的风情。（欣赏后总结介绍创作背景）这是一首朝鲜歌曲，日本侵略军侵占了朝鲜，烧杀抢掠，无恶不作。朝鲜人民陷入了水深火热之中，包括朝鲜儿童的妈妈，他们历经苦难，保卫国家！终于把日本侵略者赶出了朝鲜，朝鲜人民获得了最终的胜利，妈妈也露出了微笑。三 新歌学唱:1.节奏列车：师出示（难点解决）2.学生自主带上节奏读歌词3.出示歌谱放录音（初步聆听整体感受歌曲）4.完整的演唱歌曲（给予学生鼓励）用师生接龙，男生女生接唱）5.师弹琴带学生唱乐谱6.试着用打击乐伴奏把第二段歌词试着唱一唱7.乐器进课堂口琴 四创编与活动 带上打击乐器，带上律动，一起来为歌曲伴奏五小结 每年5月的第二个星期日是母亲节，这是我们向伟大的母亲表达感谢的日子。其实只要我们怀着一颗感

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