《狼牙山五壮士》课件完美版

1、晋晋察察冀冀 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡秋季大扫荡，仅三个月的时间，日军残杀我人，仅三个月的时间，日军残杀我人民民6674人，烧房人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具余头，毁农具172600余件，余件，使北岳人民受到了

2、严重损失。使北岳人民受到了严重损失。 这篇文章写的是五壮士为了这篇文章写的是五壮士为了人民群众和连队主力，和敌人英人民群众和连队主力，和敌人英勇作战，最后英勇跳崖的事。勇作战，最后英勇跳崖的事。1.这篇课文是按什么顺序写的？这篇课文是按什么顺序写的？课文是按事情的发展顺序写的课文是按事情的发展顺序写的. .2.2.请给每一部分标上小标题：接受任务接受任务-（ ）-（ ）-（ ）-英勇跳崖英勇跳崖接受任务接受任务-（ 诱敌上山诱敌上山 ）-（引上绝路引上绝路）-（英勇歼敌英勇歼敌）-英勇跳崖英勇跳崖接受任务（接受任务（1段）段）诱敌上山（诱敌上山（2段）段）引上绝路（引上绝路（3段）段）顶峰歼敌

3、（顶峰歼敌（45段）段）跳下悬崖（跳下悬崖（69段）段）狼牙山五壮士狼牙山五壮士 第一部分（第第一部分（第1节）：节）：1941年秋，日寇进年秋，日寇进犯狼牙山，六班接受了掩护群众和连队主犯狼牙山，六班接受了掩护群众和连队主力转移的任务。力转移的任务。第二部分（第第二部分（第2节）：节）：_第三部分（第第三部分（第3节）：节）：_第四部分（第第四部分（第45节）：五位壮士把敌人节）：五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。第五部分（第第五部分（第69节）：节）：_ 五位战士把敌人五位战士把敌人引上狼牙山，利用险要地形痛击敌人。引上狼牙山，利用险要地形痛击敌人。 为了保

4、护人民群众为了保护人民群众和连队主力，五位战士决定把敌人引上和连队主力，五位战士决定把敌人引上绝路。绝路。 五壮士胜利完成五壮士胜利完成了任务，英勇壮烈地跳下深谷。了任务，英勇壮烈地跳下深谷。奉命奉命 坚持坚持 掩护掩护 撤退撤退 全神贯注全神贯注瞄准瞄准 掷掷 崎岖崎岖 横七竖八横七竖八 暴露暴露悬崖悬崖 斩钉截铁斩钉截铁 攀登攀登 居高临下居高临下坠落坠落 粉身碎骨粉身碎骨 仇恨仇恨 叽里呱啦叽里呱啦眺望眺望 喜悦喜悦 砸碎砸碎 昂首挺胸昂首挺胸 壮烈豪迈壮烈豪迈 惊天动地惊天动地 气壮山河气壮山河居高临下居高临下 昂首挺胸昂首挺胸 全神贯注全神贯注 斩钉截铁斩钉截铁 v热血热血（xu )

5、沸腾沸腾 惊天动地惊天动地 气壮山河气壮山河v (前两行是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。前两行是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。)v大举进攻大举进攻 坠坠（zhu ）落山涧落山涧(jin) v粉身碎骨粉身碎骨 叽里呱啦叽里呱啦 纷纷滚落纷纷滚落v （后两行是描写日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不（后两行是描写日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。）满。）2 2、根据意思写词语。、根据意思写词语。（1 1）比喻说话办事坚决果断，）比喻说话办事坚决果断，毫不犹豫。（毫不犹豫。（ ）（2 2）处在高处，俯视低处。）处在高处，俯视低处。形容处于有利的地位。形容处于有利的地位。

6、（ ）（3 3）形容气概像高大山河那）形容气概像高大山河那样雄伟豪迈。（样雄伟豪迈。（ ） 这篇课文记叙了抗日战争时期，八这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。概。默读课文，思考：默读课文，思考： 课文课文39段中哪个场景段中哪个场景最让你

7、感动？找出最能打动最让你感动？找出最能打动你的词句，进行圈画批注，你的词句，进行圈画批注，谈谈你的体会。谈谈你的体会。默读课文，思考：默读课文，思考： 课文课文39段中哪个场景最让你感段中哪个场景最让你感动？找出最能打动你的词句，进行圈动？找出最能打动你的词句，进行圈画批注，谈谈你的体会。画批注，谈谈你的体会。引上绝路引上绝路 顶峰歼敌顶峰歼敌 跳下悬崖跳下悬崖返回返回 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走走!”带头向莲花瓣走带头向莲花瓣走去。战士们去。战士们热血沸腾热血沸腾，紧跟紧跟在班长后面。他们知在班

8、长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路道班长要把敌人引上绝路1、对生与死的抉择，班长是什么态度？你从、对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出来的？哪个词看出来的？2、“斩钉截铁斩钉截铁”是什么意思是什么意思?3、战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看、战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？出来？在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。不怕死的英雄气概。引上绝路：引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁队

9、的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声地说了一声“走！走！”带头向棋盘带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。敌人引上绝路。引上绝路：引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉队的主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走！走！”带头向棋盘带头向棋盘陀走去。陀走去。引上绝路：引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉队的主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走！走！”带头向棋盘带头向棋盘陀走去。陀

10、走去。引上绝路：引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉队的主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走！走！”带头向棋盘带头向棋盘陀走去。战士们陀走去。战士们热血沸腾热血沸腾，紧跟，紧跟在班长后面。在班长后面。* 坚决果断，毫不犹豫。坚决果断，毫不犹豫。*2.“绝路绝路”在文中指什么？找到相关的在文中指什么？找到相关的语句读一读。语句读一读。* 通向狼牙山的顶峰棋盘陀（通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tu），那儿三面都是悬崖绝壁。），那儿三面都是悬崖绝壁。 *3.为什么称这条路为绝路？为什么称这条路为绝路？ 狼牙山东西、东南各长狼牙山东西、东南各长

11、公里，面积为平方公里，面积为平方公里。环山共有五坨峰，公里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，主峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子闫王鼻子”、“小鬼脸小鬼脸”等等险要之处非贴壁不可逾越。险要之处非贴壁不可逾越。返回返回 4.为什么要选择这条路？这仅仅是把敌人引为什么要选择这条路？这仅仅是把敌人引上上 绝路吗？绝路吗？ 不是，五位壮士把自己也引上了绝路。不是，五位壮士把自己也引上了绝路。 5.此时的班长会想什么？此时的班长会想什么？ 为了能让群众和主力部

12、队安全转移，我宁可为了能让群众和主力部队安全转移，我宁可牺牲自己。牺牲自己。 6.其他四位战士又会想什么？请联系他们的其他四位战士又会想什么？请联系他们的行为说一说。行为说一说。 班长做得对，我们要把敌人一网打尽，。牺班长做得对，我们要把敌人一网打尽，。牺牲我又怎么样，只要能保证群众和主力部队牲我又怎么样，只要能保证群众和主力部队安全撤退，去再所不辞安全撤退，去再所不辞引上绝路：引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉队的主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走！走！”带头向棋盘带头向棋盘陀走去。战士们陀走去。战士们热血沸腾热血沸腾，紧跟

13、紧跟在班长后面。在班长后面。战士们热血沸腾，战士们热血沸腾，紧跟紧跟在班长后面。在班长后面。战士们热血沸腾，战士们热血沸腾，跟跟在班长后面。在班长后面。我知道这一我知道这一走走意味着（意味着（ ），但我还是热），但我还是热血沸腾，紧跟在班长后面。血沸腾，紧跟在班长后面。 战士们都知道这一战士们都知道这一走走意味着（意味着（ ），但他），但他们还是热血沸腾，紧跟在班长后面。们还是热血沸腾，紧跟在班长后面。 我知道这一我知道这一走走还意味着（还意味着（ ），所以我），所以我热血沸腾，紧跟在班长后面。热血沸腾，紧跟在班长后面。 战士们都知道这一战士们都知道这一走走还意味着（还意味着（ ），），所以他

14、们还是热血沸腾，紧跟在班长后面。所以他们还是热血沸腾，紧跟在班长后面。引上绝路：引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉队的主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走！走！”带头向棋盘带头向棋盘陀走去。战士们陀走去。战士们热血沸腾热血沸腾，紧跟紧跟在班长后面。在班长后面。小组合作交流：小组合作交流： 49段中你所画的句子，段中你所画的句子，看看哪个关键的字词让你感看看哪个关键的字词让你感动？在小组内谈谈你的体会。动？在小组内谈谈你的体会。文 1抢抢夺夺插插举举喊喊顶峰歼敌：顶峰歼敌：顿时，石头像雹子一样，顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的

15、决心，带带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌着中国人民的仇恨，向敌人头上人头上砸砸去。去。扔、投、掷扔、投、掷顿时，石头像顿时，石头像雹子雹子一样，一样，带着五位壮士的决心，带带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌着中国人民的仇恨，向敌人头上人头上砸砸去。去。扔、投、掷扔、投、掷文 1 顿时，石头像雹子一样，带着顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。恨，向敌人头上砸去。 把石头比作把石头比作“雹子雹子”说明石头砸下说明石头砸下非常非常 ， 非常非常 。这句话充分体现出五壮士这句话充分体现出五壮士 的的决心和与

16、决心和与 的英雄气概。的英雄气概。迅猛迅猛有力有力英勇杀敌英勇杀敌敌人血战到底敌人血战到底顶峰歼敌：顶峰歼敌：顿时，石头顿时，石头像像雹子雹子一样，一样，带着五位壮带着五位壮士的决心，士的决心，带着中国人带着中国人民的仇恨，民的仇恨，向敌人头上向敌人头上砸砸去。去。填空练习：填空练习：1、顿时，石头像（、顿时，石头像（ ）一样，带着）一样，带着（ ），带着（），带着（ ），向敌人砸去。），向敌人砸去。2、五壮士胜利地完成了任务，他们、五壮士胜利地完成了任务，他们带着（带着（ ），带着（），带着（ ）昂首）昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。挺胸，相继从悬崖上往下跳。英勇跳崖英勇跳崖班长马宝玉激动地说

17、：班长马宝玉激动地说：“同志们，同志们，我们的任务胜利完成了！我们的任务胜利完成了！”说罢，说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。继从悬崖往下跳。英勇跳崖英勇跳崖班长马宝玉激动地说：班长马宝玉激动地说：“同志们，同志们，我们的任务胜利完成了！我们的任务胜利完成了！”说罢，说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发了，然后走到悬崖边上，像

18、每次发起冲锋一样，第一个纵身起冲锋一样，第一个纵身跳跳下深谷。下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下下跳跳。英勇跳崖英勇跳崖班长马宝玉激动地说：班长马宝玉激动地说：“同志们，同志们，我们的任务胜利完成了！我们的任务胜利完成了！”说罢，说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身起冲锋一样，第一个纵身跳跳下深谷。下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下下跳跳。1 1、他们就这样（、他们就这样（ ）地）地眺望眺望着部队转移的方向，心里

19、想着部队转移的方向，心里想（ ）2 2、他们就这样（、他们就这样（ ）地）地望望望望向上爬的敌人，心里想（向上爬的敌人，心里想（ ）3 3、他们还看到了自己将走向、他们还看到了自己将走向 说罢，他把那支从敌人手里夺来说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继跳下悬崖。战士们也昂首挺胸，相继跳下悬崖。读完后会有一个词跳入你的脑海里，读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？是哪个词？英勇壮烈、视死如归、宁死不屈、英勇壮烈、视死如归、宁死不屈、英勇跳崖英勇跳崖

20、班长马宝玉激动地说：班长马宝玉激动地说：“同志们，同志们，我们的任务胜利完成了！我们的任务胜利完成了！”说罢，说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身起冲锋一样，第一个纵身跳跳下深谷。下深谷。战士们也战士们也昂首挺胸昂首挺胸，相继从悬崖往，相继从悬崖往下下跳跳。文 3 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：口号声： “打倒日本帝国主义！打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊

21、天动地，气壮山河。的声音！这声音惊天动地，气壮山河。 如果穿越时空，回到五壮士如果穿越时空，回到五壮士以身殉国的那个年代。听到他们以身殉国的那个年代。听到他们壮烈牺牲的消息，壮烈牺牲的消息， a.五壮士白发苍苍的老娘会含着五壮士白发苍苍的老娘会含着眼泪说些什么？眼泪说些什么？ b.盼夫归家而望眼欲穿的妻子会盼夫归家而望眼欲穿的妻子会说些什么？说些什么？ c.他们年幼的孩子会说些什么？他们年幼的孩子会说些什么？ 你可以选择一个角色练习说话，你可以选择一个角色练习说话，也可以选择多个角色练习说话。也可以选择多个角色练习说话。课文学到这里，你们认为他们是怎样的五位壮课文学到这里，你们认为他们是怎样的五位壮士呢？士呢？ 不畏艰险、大义凛然、不怕牺牲不畏艰险、大义凛然、不怕牺牲 这仅仅是赞颂我们认识的这五位壮士吗这仅仅是赞颂我们认识的这五位壮士吗?为什为什么？么？ 赞颂的是许多像他们一样视死如归、具有英赞颂的是许多像他们一样视死如归、具有英雄气概的人。雄气概的人。 这篇课文记叙了抗日战争时期，这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，