学校规章制度汇编

1、南江县燕山乡小学各项管理制度第一节教师工作制度（1） 办公制度1、 按学校作息制度办公， 不无故迟到、 早退 。2、 办 公 时 间 集 中 ， 集 中 精 神 ， 保 持 安 静 ， 认 真 工 作 。3、 准 时 上课 ， 科 学 安 排 空 课 时 间 ， 努 力 提 高 工 作效 率 。4、 空 课 时 应 在 办 公 室 工 作 。5、 上 课 时 间 不 接 待 来 访 ， 不 接 打 电 话 。（2） 学习制度1、 准时参加政治学习、 业务学习和文化进 修。2、 学 习 前 要 按 照 要 求 做 好 准 备 。3、 学 习 时 思 想集 中 ， 遵守 纪律 ， 不 看 与 学

2、习 内 容无 关 的 书刊 ， 不 讲 与学习无关的话，不做与学习无关的事。4、 政 治 学 习 讨 论 ， 事 先 有 准 备 ， 思 想 要 畅 开 ， 发 言 要 热 烈 ， 自 觉 地 在思想上与党中央保持一致。5、 教 育 理 论 学 习 ， 要 围 绕 主 题 ， 联 系 实 际 ， 学 懂 弄 懂 ， 指导 实 践 ， 并做好学习笔记。（3） 会议制度1、 校务会会 议在每周教师会议之 前召开， 碰头会议随时进行， 讨论 安排学校日常工作。2、 教 师 会 议 每 周 一 下 午 用 半 个 小 时 ， 布 置 一 周 工 作 。3、 学 校 教研 会 议 根据 周 工 作 安

3、排举 行 。为了开好会议，提高效果，参加会议的人员必须遵守：（1） 准时出席会 议， 不早退。（2） 带好记录本 ， 认真听取会议内 容 ， 做好摘录，不做与会议无关的事，不看与会议内容无关的书报。（3） 无特殊情况 ， 不接待 来客的来访。4、 每 学 期 召 开 一 次 家 长 会 ， 研 讨 办 学 育 人 的 “ 热 点 ” 、“ 难 点 ” 问题，审议学校工作。（4） 课堂教学常规1、 上课铃响进 课堂， 不迟到、 不早退、 不拖课， 手机不带入 教室。2、 学 生 起 立 向 老 师 问 好 后 ， 教 师 要 向 学 生 还 礼 并 检 查 学 生人 数 ， 了 解缺勤情况。3、

4、 上 课 要 用 普通 话 ， 不讲 与教 学 无 关 的 话 ， 不 做与 教 学 无关 的 事 。4、 板 书 、 作 图 力 求 清 晰 、 端 正 ， 做 到 书 写 规 范 化 。5、 要 保 护 学 生 的 视 力 ， 注 意 板 书 的 部 位 和 字 体 的 大 小 及 彩色 粉 笔 的 使用。6、 、在 实 验 室 、电 脑 室 和 其 它 各 专 用 教 室 等 处 上 课（ 包 括 体 育 课 ）时 ， 要按照操作规程，注意安全教育，不提早下课。7、 对学 校 的 各 项 教学 设施 、 设 备 、 资 源 ， 要积 极利 用 ， 提高 效率 ， 妥善保护。8、 监考 时

5、 ， 严肃 认真 执行 考试 规则 ， 不得 擅 自 离教 室 ， 不做 其他 的 事。（5） 请假制度1、 请病、 产 假必须要有医院证 明， 经校长批准， 交教导处安排。 学 习、会议时间要经主持会议的同志批准后方能离校、休假。2、 请 假 人 得 到 批 准 后 ， 要 将 教 学 和 工 作 的 有 关 事 项 与 接 替人 办 好 交 接手续，课务统一由教导处安排。3、 请事 假要 事先 办好 请假 手续 ， 如 遇 特殊 情 况 ， 无 法 事 先请 假 ， 必 须在 当 天上 班之前托 人代请假 ，并 将手 续 补上 。请 假 期 间按规 定扣发 奖金。4、 事 先 不 请 假

6、， 事 后 又 不 补 假 者 ， 作 旷 工 处 理 。5、 每 学 期 凡 坚 持 岗 位 ， 不 迟 到 出 满 勤 ， 予 以 表 扬 和 奖 励（6） 考勤制度1、 学校设考勤薄， 由行政值日干部负责记录 （大课间操、 学习、 会 议、病事假、因公外出须说明去向）定期由教导处统计。2、 、教 师 看 病 须 在 空 课 时 间 内 进 行 ，无 特 殊 情 况 不 能 用 整 个 半 天 时 间 ， 并按指定医院开病假单。3、 教职 工 因 故迟 到 或 早退 三 次 ， 合 并 计 为 一 天 缺 勤 。（8） 制定教学计划制度1、 各 学科任 课教师都必须制定本学期教学计划， 计

7、划内容一般必须 包 括 ：班 级 情 况 、本 册 教 材 分 析 、教 学 总 目 标 、完 成 教 学 任 务 的 措 施 、 教学进度和 课时分配 、演 示实 验和学 生分组实 验、电 化 教学 手段 、第 二课堂开辟和差异教育计划等。2、 制 定 计 划 要 做 到 三 熟 悉 ： 熟 悉 教 学 大 纲 、 熟 悉 教 材 、 熟悉 学 生 ， 使计划既能反映教育方针，又符和本校学生实际，确保切实可行。3、 教 学 计 划 一 经 确 定 ， 不 得 随 意更 改 ， 如 有特 殊 情 况 需 要变 动 时 ， 须经教导处同意方可部分变动。（9） 教师备课制度1 、 各 科教师都要超

8、周备课， 不备课不能上课。2 、备 课 要 在 专 研 课 标 的 基 础 上 ，备 教 材 、备 学 生 、备 教 具 、备 教 法 ， 同 时写 教案 。教 案一般应包括 ：课 题 、教 学 目 标 、课 时 安排 、教 学重 点和难 点 、课 前 准备 、教 学过程、板 书 设计和 内 容 ，以 结合教材对学 生进行思想教育、作业布置等。（十） 教师上课制度1、 教师上课前要准备教材、 教案、 教具和课堂必需用品， 并在上课 铃响结束之前到达教室门口。2、 上 课 铃 响 过 ， 教 师 立 即 走 进 教 室 ， 准 时 上 课 。 课 堂 上 要严 格 掌 握 时间，不拖课，不提前下

9、课。3、 教师 服饰 要朴 素大 方 ， 举止 文雅 ， 语言 谦和 ， 为 人师 表 。 无特 殊 情况，不准坐着讲课。4、 教 师 必 须 认 真 贯 彻 课 堂 规 则 ， 注 意 教 学 卫 生 。 对 学 生 要严 格 按 常 规要求 ，养 成 良好 的 遵守 课堂 纪律和行 为 规范 的 习 惯 。随 时注意学生 的阅读、书写坐姿和用眼卫生保健。5、 教 师 课 堂 讲 授 做 到 重 点 突 出 ， 难 点 分 散 ， 关 键 突 破 ， 条理 清 楚 ， 语言简 洁 ，深 入浅出 ，力 求 内 容充实 。板 书要规范 、简 要 、醒 目 ，字 迹清楚工整，方便学生的记录和记忆。

10、6、 教 训 过程 中 ， 教师 要注 意让 学 生 学 会学 习 方 法 ， 提 高 自 学 能 力 。 发扬积极主动的学习精神，培养刻苦学习的良好习惯。7、 教师 授课 要面 向 全 体 学 生 ， 照顾 大 多数 学生 ， 尽 可能 地把 每一 位 学生组织到 教学 活动 中 来 ，不 断 提高 教学 效果 。不 准歧视、体 罚 和变 相体罚学生。（十一） 教师听课制度1、 每位教师每学期听课 15节， 校长、 教导每学期听课 15节以上。2、 听 课 必 须 有 听 课 记 录 、 评 课 意 见 。3、 教研 组公 开课 ， 本 科 目 的 教 师 必 须 参加 听课 、 评 课活

11、动 ， 如 有 特 殊原因不能参加，需经教研组长许可。4、 参 加 外 校 公 开 教 学 活 动 ， 事 先 应 尽 量 安 排 好 课 务 ， 并 向 教 导 处 登 记。5、 、听 课 小 组 随 堂 听 课 ，每 位 教 师 每 学 期 被 听 1 3 节 。听 课 后 ，小 组 成员要填好课堂教学评价表，并写出评课意见。（十二） 作业布置及批改制度1、 教师布置作业要有明确的目的。 题 目要具有典型性和代表性， 要 有助于学生牢固地掌握基础知识于基本技能，有助于发展学生思维， 有助于培养学生创造能力。2、 课 外 作 业 一 般 不 得 超过 规 定 的 时 间 比 例 ， 小 学

12、一 、 二 、 三 年 级 家 庭作业不得超过 30 分钟 ， 四、 五、 六年级不 得超过一小时。 作业应 难易适度，要求明确，尽量减轻学生负担。3、 教师 要 及 时检 查 和 批 改 作业 ， 对 作 业 中 存在 的 问 题 要 及时 分析 ， 从 中 了 解学 生对知识 掌握情 况 ，查 找教 、学 存在 的 漏洞 于缺 陷 ，及 时 采取补救的措施。学生作业错误要及时订正批改。4、 教 师 对 学 生 作 业 要 按 规 范 化 要 求 严 格 训 练 ， 培 养 学 生 良好 的 学 风 和严谨的作风。（十三） 教学质量监控制度1、 每月检查教师备课和批改情况， 记入 教师月 目

13、标管理中。2、每 位教 师 每 学 期 必 须上 一 节 研讨 课 ，听 课 15 节 ，把 上课 、听 课情 况列入教师学期考核内容。3、 学 校 领 导 深入 课堂 ， 随 堂 听 课 ， 了 解教 学 情 况 。4、 学 校 每 学 年 组 织 一 次 校 内 公 开 课 ， 展 示 和 检 查 学 校 教 学 情 况 。5、 严 格 控 制 考 试 次 数 ， 加 强 平 时 考 查 。 期 中 、 期 末 教 导 处分 别 组 织 对各学科进行抽测和质量分析，并向教师反馈。6、 召 开 教师 、 学 生 、 家长 座 谈 会 ， 了 解 情 况 ， 分析 原 因 ， 提 出 改 进

14、教学方法、提高教学质量的意见。7、 建 立 学 困 生帮 教制 度 ， 每位 教师 必 须帮 助 一 名 学 困 生 进步 ， 并 有 帮教制度，每学期上交教导处作为学困生进步轨迹的跟踪资料。（十四） 调课、 代课制度1、 调课范围：教 师 外 出 学 习 、 开 会 、听 课 ； 教 研 组 内 教 师 相 互 听 课 、 评 课 ； 学 校对外公开课；教师因病因事请假。2、 调 课 规 定 ：对外开课教师的课务由教导处安排，听课教师自行调课。外 出 学 习 、开 会 、听 课 、培 训 及 因 病 因 事 请 假 的 教 师 与 有 关 教 师 调课后，调课教师应及时到教导处登记，并切实通

15、知有关任课教师， 同 时请班主任 通知班 内 学生 。原 则 上不 予 代课 ，特 殊情况 需填 写 代课 申请单并经教导处批准，方予安排。3、 教 师不 得擅 自 调 课 、 代 课 。第二节学生学习制度（1） 学生考勤、 请假制度1、 学生必须遵守学校规定， 按时到校上课， 遵守学校的作息制度， 不得旷课、无故迟到和早退。2、 学 生 因 病 、 因 事 请 假在 一 天 以 上 的 ， 要 事 先 向 班 主任 办理 请 假 手 续，且须有家长证明。事先来不及请假者在事后办理补假手续。3、 事先 不请 假 ， 事 后 又不 补 假 者 ， 做 旷课 处理 ， 对 旷课 学生 应 及 时

16、进行了解、教育。4、 有 慢 性 病 不 能 坚 持 学 习 的 学 生 ， 应 由 家 长 提 出 书 面 申 请并 持 医 院 证 明 向 教导 处办 理休 学 手续 。病 愈后 ，持 医 院证 明 向 教导 处办理复学 手续。5、 、因 病 或 特 殊 情 况 不 能 上 体 育 的 ，应 向 班 主 任 和 体 育 教 师 说 明 情 况 。 长期的应有医院或家长证明，临时的，可口头申述。6、 每 班 设考 勤册 ， 学 期 结 束 ， 须将 学 生 出 勤 情 况填 入 学 生成 绩 报 告 单，并记入学生档案。（2） 课务管理制度从 学 年 开 始 到 学 年 结 终 ，对 学 校

17、 授 课 表 的 建 立 、修 改 、调 整 和 监 督实施总称课务管理。课务管理好坏关系着学校的正常教学秩序和授 课质量。教导处应专人分管此项工作。1、 认真检查日常课表的实施情况（1） 巡视各班是否按学校排定的课表和任该课的教师在上课。（2） 教师之 间是否有不经教导处或教研组长 同意私下对调课程 的现象。（3） 检查中发现 “空堂” ， 要作好临时处理， 然后再 查明原因， 分 别作出处理。2、 处 理 因 故 调 课 的 工 作对 因公 出 差 、病 事假 、承 担接待 任 务或 其他特殊原 因 需 要调课 者按调 课制度办理。3、 处 理 因 故 缺课 的 代 表 工 作凡遇教师不能

18、按课表上课而课表又一时无法调动，就需要安排班级代 课，需要安排代课的教师应按代课制度办理。4、 每 个 学 期 的 结 束 ， 教 导 处 应 将 课 务 管 理 中 的 缺 课 、 调 课 、 代 课 情 况制成 一览表 。表 中 栏 目 记 有 ：教 师姓 名 、学 科 、缺 课次数和 总 计节 数 、原 因 等 项 。经 统 计 核 实 无 误 后 一 式 两 分 ，一 分 交 校 长 作 为 总 结 分 析工作时参考，一份留教导处存档考核时备查。（3） 课堂教学常规1、 上课铃响， 迅速进教室， 准备好书籍用具， 静等老师上课。 迟到 学生要喊 “报告” ， 经老师允许后方可进 入 教

19、室。2、 老师进教室 ， 班长 口令 “起立” 齐 向老师行鞠躬礼 ， 老师还礼后 坐下上课。3、 上 课 要认 真 听 讲 ， 积极 思 维 ， 认 真 作业 ， 不 做 、 不 想 与本 课无 关 的事勤记笔记。4、 遇 有 问 题 先 举 手 ， 经 老 师 允 许 后 起 立 发 言 。 回 答 老 师 的 提 出 问 题 要起立 ，仪 态要大方 ，声音要 响 亮 ，口 齿要清楚 ，讲普通话 ，敢于发表 自 己 的 见 解 ，也 能认真听取他人的不 同 意见 。回 答问 题 后 ，得到老师允许再坐下。5、 认真 阅 读 老 师 的 批 改 ， 不 懂 就 问 并 及 时 订 正 ， 独

20、 立 完 成教 师 布 置 的作业，自觉预习、复习，认真参加考查、考试。6、 上 课 坐 姿 端正 ， 要 保持 正 确 的 看 书 、 书 写 姿 势 ， 养成 良好 的 用 眼 卫生习惯。7、 衣着 整洁 、 朴 素 。 上课 不脱 鞋 。 上 体育 课穿 跑鞋 、 运 动鞋 、 运 动 服。到各专用教室上课，须遵守各室的制度。8、 保持 教室 整洁 ， 不 乱 丢 纸屑 杂 物 ， 不 随 地 吐 痰 。（4） 一日礼仪1、 进 出校礼仪：（1） 1 ）衣 冠 佩 带 包 括 周 一 或 重 大 校 庆 活 动 穿 校 服 ，少 先 队 员 挂 红 领 巾 ， 队干部 佩带 标志 ，书

21、包服饰整洁 ，夏 天不穿 拖鞋 、背 心 ，进 校等 礼仪 。（2） 迟到早退 即按规定时 间到校及离校 ， 不 得反之 。（3） 早 间活动进行文 明 的 学习 、 体育等有意义活动 ， 不得有违规行 为。（4） 4） 放 学排 队按规定地方做到 静齐 快 ， 在值班老师统一 指挥 下 有序 地离校。进校时家长送至学校门口。2、 集会 礼 仪 ：（1） 对列礼仪， 包括上下楼梯靠右行， 队列做到快静齐， 礼仪时是 否端正，动作是否到位，有没有行注目礼。（2） 精神状态包括仪式举行中是否严肃端正 ， 精 神饱满 ， 国歌是否 唱齐。3、 两操 礼仪 ：（1） 广播操是否做到快、 静、 齐， 即

22、上下楼梯是否快速、 安静靠右 行，操场集合是否安静整齐，动作是否到位。（2） 眼操要求认真严肃 ， 穴位为做准 。4、 卫 生 礼 仪 ：（1） 教室： 坚持每天三小扫， 早中晚各扫一次， 每周一大扫； 黑板 清 洁 ，课 桌 椅 前 后 、左 右 排 列 整 齐 ，课 桌 无 灰 尘 ；地 面 无 纸 屑 、无 痰 迹 ，保 持 干 净 ；教 室 内 外 墙 面 无 痕 迹 ，墙 上 无 蜘 蛛 网 ；室 内 卫 生 工 具 一律 按放在教室 左侧 角 ，摆 放整齐 ；玻 璃窗 明 亮 ，窗 架 、窗 台 无 灰尘 ； 经常开窗通 风 ，预 防 呼吸道传 染 病的 发生 ，不 随 地 吐痰

23、，把 痰 吐在废 纸上仍进纸屑箩；日光灯、电风扇、电视机等无灰尘。（2） 包干场地 ： 保持一天三小扫 ， 一周一大扫 ， 场地内 无纸屑 ， 无 瓦 砾 ；场 地 保 持 平 整 ，无 积 水 ，积 水 疏 通 阴 沟 ，包 干 场 地 要 及 时 清 扫 ； 厕所 内 要保持地面清 洁 ，墙 壁 洁 白 无 蜘蛛 网 ，每 天 至少 冲刷 一次 ；无 杂草及其他废物。（ 3 ）个 人 卫 生 ：勤 洗 澡 、洗 头 、洗 衣 ，勤 剪 指 甲 ，不 乱 扔 纸 屑 果 皮 、 剩菜剩饭。5、 课 间 礼 仪 ：（1） 同学交往是指相互是否有脏话、 粗 话， 是否团结友爱， 互帮互 助。（2

24、） 师生交往包括学生是否尊敬 老师 ； 有礼貌包括有来宾时能主动 问好以及学生进入办公室时的礼仪。（3） 课 间游戏包括课 间、 中午等活动 。 是否有 同学进 行不正 当 游戏 或打闹追赶、乱仍东西、危险攀爬等。6、 其他 礼仪 ：（1） 不准玩打电子游戏机。（2） 按时清校 ， 关好 门窗 、 日 光灯 、 电扇等。（3） 中午用 餐是否按顺序就餐 ， 是否有谦让精 神 ， 是否节约粮食 ， 不乱倒剩菜剩饭。（4） 4） 爱 护公物包括玻 璃窗 、 课桌椅 、 花草 树木 、 田 径场 地、 用 水、 用电等。（5） 买零食 ： 放学回 家不能在学校附近买零食 。7、 值 日 教师 、 学

25、 生应 认真 严格 对待 ， 公正 评分 。8、 考核 评 表 每 星 期 一 向 各 班反 馈得 分 情 况 ， 作 为 评 比 文 明 班 级 的 依 据。第三节财会制度（一） 财产 管理制度为了使学校的财产 更好地为教育服务,为师生生活服务,特制订 学校的财产管理制度。1） 建 立学校财产管理体 系， 缺定学校财产 专职、 兼职管理人员， 同 心合力各负其责，共同做好学校财产的管理工作。2） ） 建立校财产管理小组， 定期对各部门财产 使用保管情况进行检 查。（人员：校长、总务、保管）3） 2 ）学 校 财 产 、物 品 实 行 分 级 管 理 ，总 务 处 负 责 全 校 财 产 管

26、理 工 作 。教 室 内 财 产 由 班 主 任 及 两 名 学 生（ 护 物 员 ）管 理 ，办 公 室 财 产 由 各办公室主任管理，少先队财产由辅导员管理，图书、教具、体育、 音乐、仪器和日常物品学校确定专人管理。4） ） 学校各部 门要加强对学生进 行勤俭节约 ， 爱护公物教育 ， 同 时 充分利 用 校会 、班 会 、广 播 、黑 板报结合检 查评 比 ，大 力 表扬 好人好 事 ，批 评 不 爱 护 公 物 的 行 为 ，加 强 学 生 对 国 家 对 学 校 责 任 感 ，提 高 爱 护公共财物 的 自 觉性 ，做 到平 时 有人保管 ，坏 了 有人报告 ，毁 了 有人 赔偿，丢

27、了有人查找。5） 4） 学 校总 务处 ， 必 须经 常与保管 员 联系 ， 了 解学 校财产 管理使用 情况，发现问题及时向学校有关领导汇报，以便及时解决。6） 、建立 学 校 财 产 登 记 造 册 制 度 ，及 时 记 录 学 校 财 产 增 、减 变 更 情 况 ，使学校财产帐帐相符。帐物相符。（1） 学校财产 总保管人员要建立学校固定资产 总帐、 分类帐、 分布 帐及分户 帐 ，及 时记录 固 定资产增 、减 更变 ，各 部分专职或兼职保管 员设各部分有关财产明细帐，并及时增、减变更工作。（2） 购置物 品必须填写清购单 ， 经各主管部 门 审检批准后， 方可购 买 。凡 未 经 批

28、 准 私 自 采 购 的 物 品 ，一 律 不 予 报 销 。购 置 物 品 发 票 必 须 有采购 、验 收签字, 经 校长 审批 ，保 管员 登记后 ，财 会人员 才可付款 。（3） 3 ）对 各 班 各 室 的 用 房 及 财 物 ，全部 实 行 登 记 入 册 ，定 期 检 查 验 收 。（4） 4） 做好财产 交接手续 ， 开学 初 由 总 务处交各有关老师保管 ， 学期 结束后，各室财物清点后交还总务。3、 经 常 进行 检查 、 维 修 工 作 ， 保证 学 校财 产 的 完 整 性 ， 延长 使用 期 限，提高使用效率。4、 学 校 财 产 使 用 人 员 必 须 要 十 分

29、爱 惜 公 物 ， 并 将 它 保 管 使用 好 。 身 教胜过言教，全体教师首先要作学生表率。（1） 开窗要勾牢防风钩， 离校要关牢窗。（2） 各室物 品不要任 意搬动。（3） 节约用 电 （ 除工作需要外 ） ， 禁止使用 电炉和 电热器具 。（4） 4） 节约用 水 。5、 学 校 财产 保 管 使 用 奖 惩 制 度 （ 另 订 ） 。（1） 教师在失职情况下， 损失、 遗失物品， 要根据新旧质量酌情赔 偿。2） 学生在违 纪情况下 ， 损坏公物 照价赔偿第四节奖惩制度（1） 文明班级条件1、 、 积 极 参 加 学 校 各 项 活 动 ，当 个 人 利 益 与 集 体 利 益 相 矛

30、 盾 时 ，能 顾 全大局，维护学校和班级荣誉。2、 能校 内 外尊敬师 长， 团 结 同 学，互相 关心 。3、 讲究 卫 生， 人人有良好 的 卫 生习惯， 教室 、 公共场 地始终 保持 整洁。4、 能积 极 为学 校、 他人 做 好 事 ，得到社 会与 师 长的好 评。5、 维护 公共秩 序， 爱护 公 共 财 物，公共 损坏 率 低。6、 有 良 好 的 班 风 ， 受 到 各 学 科 教师 的 肯定 。7、 、犯 罪 率 零 ，无 重 大 人 为 伤 害 性 事 故 ，一 年 中 无 重 大 违 规 事 件 发 生 。8、 总 分 不 低 于 95 分 为 文 明 班 级 。（2）

31、 先进班集体条件1、 、 在 校 、区 、市 各 项 活 动 中 有 强 烈 的 集 荣 誉 感 ，能 积 极 为 校 、班 争 光，成绩显著，得到各部门好评。2、 班 队 干 部 齐 心 协 力 ， 以 身 作 则 ， 有 较 强 的 独 立 工 作 能 力 ， 能 带 动 全班。3、 爱 护 学 校 荣誉 ， 爱 护 公 共财 物 ， 校 内 外 无违 纪现 象 。4、 主 要 学 科成 绩 达 标。5、 礼 仪 教 育效 果 明 显，每 周 评比 优 胜 次 数 较 多。6、 教 室 清 洁整洁 ， 布置朴 素大方 ， 墙 报布 置有教 育 性 和艺术 性，经常得优，教室和清洁包干区定期

32、大扫除，没有纸屑，经常保持清洁。7、 积极 参加校 内 外 的各种 活动， 多 种 景色 成绩经常领 先。8、 班级 活动开展 正 常，形 成 良好 的 班 风 、 学 风， 受 到 各学科 教师 及学校领导的好评。9、 认真 做 眼 保健 操 ， 近视 率不 在上 升 。10、班内有良好浓郁的读书报风气，三年级以上每人订一份报纸以上。11、 、 必 须为 文 明 班级 ， 文 明 学生 比例 在 95%以上 。12、 、积 极 参 加 学 校 分 配 的 社 会 活 动 ，并 能 积 极 参 加 各 类 型 的 为 民 服 务 活动。说明 ： 以上评分得 90 分以上的为先进集体 ， 每年定 5 月 份评定 。评定方法：以事实依据，采用教师互评，直接领导审核，学校批准。（3） 文明学生条件1、 自觉执行学生守则， 积极参加学校各项活动， 关心爱护班级和学 校荣誉。2、 尊敬 师 长 ， 团 结 同 学 ， 助 人 为 乐 好 事 多 ， 心 中 有