江苏译林版牛津英语五年级上册知识整理

1、江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊  2.forest森林   3.there（与be连用）有  4.house房子   5.soup汤  6.just right正合适   7.room房间  8.hard硬的  9.soft柔软的  10.afraid害怕的11.  their他们的  12.her她（宾格） 13.h

2、elp救命  14.beside在旁边 15.between在中间  16.really真正地 17.then然后 18.find找到，发现  19. in front of在前面二、词组 （默写）1、in the forest在森林里  2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴      4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热  6、 in the room在房间里  7、too

3、hard/soft太硬/软   8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。4. T

4、his soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。7.Bobby cannot(cant) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 四语法点（理解）1.There be句型表示“某处有某物”（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/mil

5、k /tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）There are用于可数名词的复数，如：  There are some desks in the classroom. （3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为i

6、sn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。 例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.（改为否定句） There aren't any crayons on the desk. 3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答

7、的疑问句中，也用“some”. 例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句) 2.There aren't any birds in the tree.(否定句) 3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)4.Would you like some tea?(表委婉请求) 4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。 Bobby cannot(cant) see any cakes in

8、the fridge. 5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导   （1）what引导的感叹句  a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house! b.What+形容词+可数名词复数！  What nice dresses! c. What+形容词+不可数名词！     What delicious milk! （2）how引导的感叹句      How+形容

9、词/副词！    How nice! 江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 2  A new student一、单词（默写）1.student 学生    2.classroom 教室   3.floor楼层         puter电脑     5. first第一，首先   6.second 第二  

10、0; 7.third 第三        8.playground 操场   9.swing秋千       10.push 推      11.heavy 重的   12.stop 停下        13.high 高的       1

11、4.great 很多的，极大的 二、词组（默写）1.a new student 一名新学生                2.show around带领参观3.how many classrooms多少间教室          4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室  

12、        6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼                  8. a table tennis room一间乒乓球室9.go and have a look去看看          

13、;       10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁      12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩            

14、60;      16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重                       18.too high太高19.great fun 很有趣           

15、60;           20.play again.再玩一次21.go home 回家                         22.an art room 一间美术室三、句型（默写）1.Can you show her around ? 你能带领

16、她参观吗？2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗？5.Is there a music room ? 有电脑室吗？6.Lets go and have a look. 让我们去看看。四、语法点（理解）1.How many.(可数名词复数) are there.? 用于询问某处有多少.  例：How many classro

17、oms are there in our school?2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有.?”（1）Is there.?         Yes, there is ./ No, there isnt .例：Is there a music room ?（2）Are there any.?    Yes, there are./ No, there arent.例：Are there any books?3.几个缩写 isnt = is

18、not     arent= are not   its = it is     theyre= they are4.序数词 one - first  two - second    three- third   four-fourth  five-fifth   six-sixth 5.在楼层前用介词on ,  on the first /second/ third floo

19、r    在一/二/三楼.江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 3 Our animal friends一、词汇our animal friends  我们的动物朋友     two fish  两条鱼       the other 另一个a big tail 一条大尾巴             

20、60;    big bodies  大身体     have no  没有four legs  四条腿                 nice wings 漂亮的翅膀      red eyes  红眼睛long ears  长耳朵   

21、;              big arms   大手臂         big feet  大脚its body  它的身体                your fingers  你

22、的手指     on the farm  在农场上bald eagles 白头秃鹰          polar bears  北极熊       a big kangaroo  一只袋鼠in Canada 在加拿大           in Australia  在澳

23、大利亚      like the rain 喜欢下雨sunny weather 晴朗的天气     come out  出来       carry an umbrella 拿一把雨伞二、句型1. I have two animal friends.  我有两个动物朋友。 2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。3. They have big eyes

24、and big bodies.  它们有大眼睛和大身体。4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。7. He has a dog. 他有一只狗。8. She has a bird.  她有一只鸟。9. It can talk and fly.  它既会说话又会飞。10. Do you have an animal frien

25、d?  Yes, I do. 你有一个动物朋友吗？  是的，我有。11. Does it have a long tail?  Yes, it does. 它 有一条长尾巴吗？  是的，它有。12. Does he have a parrot? No, he doesnt.  他有一只鹦鹉嘛？  不，他没有。13. Does she have two fish? No, she doesnt.  她有两条鱼吗？ 不，她没有。14. Do they have animal friends? No, they dont. 他们有

26、动物朋友吗？  不，他们没有。15. Those are not legs.  那些不是腿。16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。 三、语音Uu / / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump, Sunday, subject, 四、语法           have / has  的用法1、表示某人有

27、某物。2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I， you, we, they, the students    主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, my father  3、肯定句： have / has            We have a PE lesson on Monday morning.     /   It h

28、as a long tail.   否定句： dont / doesnt  +have           They dont have animal friends.  /     She doesnt have a dog.    一般疑问句： Do / Does have     Yes, do / does.     N

29、o, dont / dont.                 Do you have a football?  Yes, I do.  /  No, I dont.                 Does he have a toy car?&#

30、160;    Yes, he does.    /   No, he doesnt.  江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 4 Hobbies一、词汇sing and dance 唱歌跳舞        be good at 擅长于          with my brother 和我弟弟read stories

31、60; 读故事            in the park 在公园里        play the piano  弹钢琴a lot of    许多                watch films  看电影&#

32、160;      talk about  谈论某事my hobby  我的爱好           their hobbies 他们的爱好    in winter 在冬天very well  很好               an idea

33、60; 一个主意          a great idea 一个好主意this afternoon  今天下午       on the ice 在冰上           be good at skating 擅长溜冰a big hole 一个大洞       &#

34、160;   in the ice 在冰里            cold and wet 又冷又湿like climbing 喜欢爬山        like swimming 喜欢游泳      like drawing 喜欢画画play basketball 打篮球      

35、60; play table tennis 打乒乓       play football 踢足球二、句型1. What do you like doing?  你喜欢干什么？  I like playing basketball and football.  我喜欢打篮球和踢足球。2. I can play basketball well, but Im not good at football. 我篮球打得很好，但我不擅长足球。3. He likes playing football too. 他也喜

36、欢踢足球。4. She also likes playing the piano.  她也喜欢弹钢琴。5. They both like swimming.  她们都喜欢游泳。6. What does he like doing?  他喜欢干什么？   He likes drawing.   他喜欢画画。7. What does she like doing ?  她喜欢干什么？  She likes reading stories. 她喜欢读故事。8. What do they like doing?&

37、#160; 她们喜欢干什么？  They like watching films. 她们喜欢看电影。9. Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。10. Lets go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。11. Look out!  小心！12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。13.Do you like wearing yellow?  你喜欢穿黄色的衣服？ 14. We all like climbing

38、very much.  我们都十分喜欢爬山。 三、语音Yy / j /  year, yes, yellow, you, young四、语法1. 询问别人喜欢干某事，What do/ does like doing ? 喜欢干某事  like doing sth,  doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后面加s. 不喜欢干某事 dont/ doesnt like doing sth 2.动名词的变化规律： a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 going, reading

39、, drawing, playing b. 以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing. 如 dancing, making c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing. 如 swimming, running, getting, putting  江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit5  What do they do【单词】a cook  一个厨师   a doctor 一个医生    a driver  一个驾驶员 &#

40、160; a farmer  一个农民a nurse  一个护士   a policeman 一个警察  a teacher  一个老师   a worker 一个工人1. teacher  老师    2. teach  教      3. writer 作家    4.write 写   5.work 工作 6.at home 在家  

41、;  7.doctor 医生     8.help 帮助      9.sick 生病   10.people 人，人们    11.factory 工厂    12.worker 工人    13.cook 厨师    14.driver 驾驶员，司机    15.farmer 农民   

42、; 16.nurse  护士     17.policeman 警察【词组】1. teach English 教英语                      2. a lot of students =lots of students 许多学生3. What about.?= How about.?  .怎么样 &#

43、160;   4. an English teacher 一位英语教师5. write stories  写故事                      6. work at home 在家工作7. help sick people 帮助生病的人         &#

44、160;    8. a factory worker 一个工厂工人9. make sweets 做糖果                      10. a lot of sweets 许多糖果11. a nice car 一辆漂亮的小汽车          

45、;    12. make cars 制造汽车13. so many cars 这么多汽车                 14. fly in the sky 在空中飞15. I wish 我希望                 

46、0;         【句子】1. What does your father do?   你的爸爸做什么的？2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。 3. He teaches English.  他教英语。4. He has a lot of students.  他有许多学生。5. What about your mother?   你妈妈呢？6. Is she an English teacher

47、 too?   她也是个英语老师吗？7. Shes a writer.     她是个作家。8. She writes stories.    她写故事的。9. She works at home.   她在家工作。10. My father is a doctor.    我的爸爸是个医生。11. He helps sick people.     他帮助生病的人。12. My mother is a factor

48、y worker.    我的妈妈是个工厂的工人。13. She makes sweets.     她做糖果的。14. Whos that?      那是谁？15. There are so many cars.    有那么多车。16. Your father cant go now.   你爸爸不能走了现在。【语法知识】1. 如何询问他人的职业1）What does + 某人 （your father, David.）

49、do ?He / She is a / an +职业（farmer, teacher, doctor.） 例如：What does your father do?  He is a doctor. 你爸爸做什么的？  他是一个医生。还可以这么问他人的职业：2）What is + 某人？   What is your father?   你爸爸做什么的？       3）Whats somebodys job?  Whats your fathers job

50、? 你爸爸做什么的？2. 询问“你”的职业1) Whats your job? 你是做什么的？  I am an English teacher. 我是一个英语老师。2）What do you do?  你是做什么的   I am a worker.   我是一名工人。动词在第三人称单数形式的变化规则规则 例词一般情况下，直接在动词的词尾加-s。 run - runs      look - looks see -sees    

51、60;  say -says以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的动词，一般在词尾加-es. teach-teaches    go-goes    fix-fixes  wash-washes    pass-passes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i, 再加-es. study-studies    try- tries以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s。 play-plays   

52、60;  stay-stays注意：go(三单)goes     have(三单)has 五、作文 My family  There are three people in my family. They are my father , my mother and I . My father is a teacher. He works in a school. He goes to school by car. My mother is a doctor. She works in a hospital. She

53、 helps sick people. She likes reading books. I am a student. I like playing football . I love my family.江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 6  知识点梳理一、词汇my e-friend  我的网友         in the playground 在操场上  wait a minute  等一会send this email 发这封电子邮件 

54、live in the UK 住在英国    eleven years old   11岁speak Chinese  讲中文       have Chinese lessons 有语文课   at school  在学校study Chinese 学习汉语      after school  放学后       

55、     what subjects 什么学科like Maths and PE 喜欢数学和体育  dont worry 别担心         swim well 游得好eat fish  吃鱼                 at a snack bar 在一家小吃店  &#

56、160;  go fishing 去钓鱼be good at fishing 擅长钓鱼    teach you  教你               sit by the river 坐在河旁many fish 许多鱼            live in Canada 住在加拿大 

57、60;   be good at English 擅长英语in Australia 在澳大利亚       in China 在中国             tomorrow morning 明天早上know about these countries 了解这些国家  in winter 在冬天    turn to ice 变成冰 the win

58、ter weather 冬天的天气     wear warm clothes 穿暖和的衣服 Chinese addresses  中文地址      write English addresses 写英文地址know about your e-friends  了解你的网友们二、句型 1. Do you have an e-friend? 你有一位网友吗？       Yes, I do. 是的，我有。2

59、. Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗？         No, they dont. 不，他们不喜欢。3. Does he have Chinese lessons?  他有语文课吗？    Yes, he does.  是的，他有。   4. Does she like singing? 她喜欢唱歌吗？         

60、;    No, she doesnt. 不，她没有。5. What subjects does he like? 他喜欢什么学科？He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。6. What subjects does she like? 她喜欢什么学科？ She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。7. Let me send this email to my e-friend.  让我给网友发个电子邮件。8. Where does he live?  他住在哪里？   

61、  He lives in the UK. 他住在英国。9. How old is he? 他几岁了？            Hes 11 years old. 他11岁。10. Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗？     Yes, he can. 是的，他会。11. What does he do after school? 放学后他做什么？   He studies Chinese.

62、60;  他学汉语。12. What do fish eat?  鱼吃什么？    They eat apples.  它们吃苹果。13. Bobby waits and waits.  波比等呀等。14. Lets go fishing tomorrow.  让我们明天去钓鱼。    I can teach you.  我会教你。15. In winter, water turns to ice. 在冬天，水变成冰。16. And sometimes it snows.&#

63、160; 有时候下雪。17. We write Chinese addresses like this.  我们像这样写中文地址。三、语音Ww  / w /   watch  water  week   winter  woman   weather  we   always   wear           warm  wri

64、te   swing   wing  with  wet   work  worker  wait  worry四、语法1. Does he / she ?  一般疑问句句中没有be动词，变为一般疑问句要借助助动词do / does。助动词形态由主语的人称决定。Does he / she ?  主语为第三人称单数，用does其结构为：Does +主语+谓语动词+其他？2. What subjects does like? 特殊疑问句这个句子用来询问他人喜欢什么科目的

65、疑问句。用于第三人称单数，在本句中用助动词does。注意回答时like后面要加s。  江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 7 At weekends 一、单词（要求会读、会背、会默写）1.参观visit  2.祖父，祖母，外祖父，外祖母 grandparent  3.经常often   4.总是always    5.聊天chat  6.网络，互联网Internet     7有时 sometimes 

66、0; 8.那里there  9.春天spring   10.夏天summer    11.秋天autumn     12.冬天winter二、词组（要求会读、会背、会默写）1.在周末at weekends   2.看望我的爷爷奶奶visit my grandparents  3.吃晚饭have dinner4.和一起玩playwith   5.和他们的猫一起玩play with their cat  6.放风筝fly a ki

67、te7.我们的父母our parents   8.住在英国live in the UK   9.在网上聊天chat on the Internet10.和她的网友聊天chat with her e-friend   11. 和他/她聊天chat with him/her 12.和他们聊天chat with them  13.怎么样what about  14.去电影院go to the cinema15.上舞蹈课have dancing lessons   16.踢足球play foo

68、tball   17.野餐have a picnic18.她的/他的朋友们her/his friends  19.去公园go to the park   20.我的家人my family21.在公园里in the park   22.拜访李老师visit Miss Li   23.给我们看花 show us the flowers        24.看电视watch TV  25.吃很多eat a lot 

69、; 26.打篮球play basketball  27.去游泳go swimming      28.出来come out  29.出去get out   30.去野餐go and have a picnic  31.太胖too fat32.喜欢野餐like picnics  33.喜欢打篮球like playing basketball  34.我的父母my parents35.上课have lessons  36.非常喜欢猫like cats very much

70、  37.一朵漂亮的玫瑰a nice rose三、句型（要求会读、会背、会默写） 1.What do you do at weekends ?I usually visit my grandparents at weekends.  你在周末做什么？我通常看望我的祖父母。2.What does she do at weekends? She sometimes goes to the cinema with her friends.她在周末做什么？她有时和她的朋友们去看电影。3.What do they do at weekends? They often fly

71、 a kite and have a picnic.  她们在周末做什么？他们经常放风筝和野餐。4.Su Yang and I like playing with their cat very much.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。5.I sometimes go to the park with my family.我有时和我的家人去公园。6.She always has dancing lessons at weekends.她在周末总是上舞蹈课。7.My grandparents live in the Uk. I usually chat with them on the

72、Internet.  我的祖父母住在英国。我通常在网上和他们聊天。8.Nancy often has dinner with her grandparents.南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。9.I dont like playing basketball.我不喜欢打篮球。10.He doesnt like playing basketball.他不喜欢打篮球。11.Billy is too fat. He cant get out. Billy太胖了。他不能出去了。12.Football is very popular in the UK.足球在英国很受欢迎。13.Baskettb

73、all is very popular in the US.篮球在美国很受欢迎。14.Table tennis is very popular in China.乒乓球在中国很受欢迎。四、语法：1.频率副词always , usually, often , sometimes ，按其频率高低排列为：always > usually > often > sometimes。2. 询问某人在周末做什么的句型What (do /does ) 主语 do at weekends?   答句: 主语+动词原形/动词三单形式.do / does: 助动词,由主语的人称

74、数而定. 主语是第三人称单数时,用does, 主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用do. 答句: 如果主语是第三人称单数,则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形。 江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 8 At Christmas 知识整理一、 单词1.Christmas  圣诞节     *2.buy买        3.present礼物     *4.nex

75、t接着，然后    5. thing东西，物品       6.pretty 漂亮的   *7. put 放       *8.look看起来   9.stocking长筒袜     *10.finally最后 *11.early早早地 12.turkey火鸡；火鸡肉    13.pudding布丁 

76、0;        14.all全部        15.card卡片     16.children孩子，儿童   17.message信息，消息   *18.song歌曲  *19.him他         *20.us我们   *21.lett

77、er信              22.storybook故事书              *23.after 在以后 二、短语*1.玩得开心, 过得愉快，玩得高兴have a good time /have a lot of fun   *2.在圣诞节 at Christmas = on Chri

78、stmas Day   *3.看起来很棒/伤心 look great/sad*4.买礼物给某人buy presents for sb. ( buy presents for me/you/him/her/us/my parents/Mike,etc )    5.去看圣诞老人 go to see Father Christmas    *6.在圣诞树下 under the Christmas tree7.平安夜Christmas Eve      

79、;              *8.唱圣诞歌曲sing Christmas songs*9.圣诞快乐！Merry Christmas!              10.放一些好看的东西put some pretty things *11.等待礼物wait for presents  *12.吃大餐，吃一顿丰盛的午餐/晚

80、餐have a big lunch/dinner *13.早早醒来wake up early                  14.对折一张卡片fold a card      15.画画draw a picture/pictures           &

81、#160;   16.写上你的信息write your message   *17.给他写封信write him a letter            *18.放学后 after school19.把果汁弄到我的夹克衫上get juice on my jacket  20. 向上跳jump up三、句子*1. What do we usually do on Christmas Day ?   圣诞节，我

82、们通常干什么？*2 .First, we go shopping.                    首先，我们去购物。 3. Next, we put some pretty things on the Christmas tree.接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。4.Then, we put a stocking on our beds and wait for presents.

83、                     然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物。*5. Finally, we have a big lunch.               最后，我们吃大餐。*6.We all have a good time a

84、t Christmas.        圣诞节 我们都过得很愉快！*7.Whats wrong with him?                        他怎么了？四、语法：1、掌握副词first, next, then, finally的用法，它们都是表示时间的副词，用来说明事情发生的先后

85、顺序。它们一般放在句首或句末。2、have的用法 1）表示“有”的意思，如：I have a big Christmas tree.我有一棵大圣诞树。2）表示用餐：have+三餐的名称。如：They have a big dinner at Christmas.他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐。3）表示“吃；喝”： have+食品或饮料。如：Have some juice, please. 请喝些果汁。4）表示：“进行；举行”： have+表示某种活动的名称。如：    We sometimes have a picnic at weekends.在周末我们

86、有时举行野餐。 Unit1知识点默写      Name:_一、语音：c / k / _ , _, _, _, _  / s/ _ , _, _, _, _二、词组：1.三只熊                          2.在森林里   &#

87、160;                 3.一间漂亮的房子                  4.在房子里            

88、0;        5.又饿又渴                        6. 一些汤                

89、60;          7.太硬/软                          8. 刚刚好，正好¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬

90、;¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_9.害怕                            10.在她前面_11.在我旁边        &#

91、160;              12.一杯牛奶_13.穿上你们的大衣_14.在厨房里_15.在冰箱里                       16.找到他们的表弟_  Unit1知识点默写   

92、;   Name:_一、语音：c / k / _ , _, _, _, _  / s/ _ , _, _, _, _二、词组：1.三只熊                          2.在森林里          

93、           3.一间漂亮的房子                  4.在房子里                   &#

94、160; 5.又饿又渴                        6. 一些汤                       &

95、#160;   7.太硬/软                          8. 刚刚好，正好¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬

96、72;¬¬¬¬_9.害怕                            10.在她前面_11.在我旁边               

97、        12.一杯牛奶_13.穿上你们的大衣_14.在厨房里_15.在冰箱里                       16.找到他们的表弟_ Unit2知识点默写           Name:_一、语音(判断发音是否相同)：difficult  science(   )  clock  juice(   )  dance  cinema(   )二、词组：1.一个新学生                    &