小学PEP英语三年级(下册)竞赛试卷_第1页
小学PEP英语三年级(下册)竞赛试卷_第2页
小学PEP英语三年级(下册)竞赛试卷_第3页
小学PEP英语三年级(下册)竞赛试卷_第4页
小学PEP英语三年级(下册)竞赛试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2009-2010年度第二学期小学PEP英语三年级(下册)竞赛试卷听力部分(70分)一、 听录音,选择你所听到的字母、单词或图画,并将其编号填在题前的括号里。(10分)( )1.A.pear B.peach C.pen ( ) 2.A.grandmother B.grandma C.mother( ) 3.A.Miss B.my C.Mr( ) 4.A.good morning B.good afternoon C. goodbye ( ) 5.A. HSL B. SHL C.LSH( ) 6.A.12B.20 C.13( ) 7.A.G2675B.E 2765 C.B2576 ( ) 8.A

2、. B. C.( ) 9.A. B. C.( )10.A. B. C.二、听录音,判断你听到的内容是否与图画相符,相符的打“”,否则打“×”。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6. 7. 8. 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听一听,排一排。根据你所听到的内容用阿拉伯数字给下面的图片排序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、听录音,找出与所听单词同一类的单词,把其编号填在题前的括号里。(10分)()1.A. B. C.(). . . (). . C.( ) 4.A. B.C.( ) 5.A. B.

3、 C. 五、听问句,选答句,并把其编号填在题前的括号里。(9分)( )1.A.Yes,I am. B.Im from America. C.Im a boy. ( ) 2.A.Hes a man. B.Hes my father. C.This is Amy. ( ) 3.A. Great. B. Yes,he is. C.Good boy. ( ) 4.A.I have three kites. B.Im three. C.I can see three kites. ( ) 5.A.Yes,I do. B.I like pears. C. OK.( )6.A.I have new cray

4、ons. B.This is my new crayons. C.Oh,how nice.六、听一听,写一写,把你听到的数字填在横线上。(9分)WuYifanChenJieAmyMikeSarahJohn七、听读单词,把单词的首字母和相应的图画用线连接起来。(12分) Aa Ii Bb Jj Tt Ee 笔试部分(30分)八、按字母表的顺序把下列字母重新排列。(8分) K M B H G C I E 九、按规律填数。(6分)如:one two 3 four five1.two four eight 2.one four ten 3.twelve+ five= 4.nineteen =six十、根据课本内容及图意,给图配上句子,在 里填序号。(8分) AHave some more? B.Have some fruits.C. Certainly! D.No,thank you.E.Sorry,I dont like bananas. F.Can I have an apple,please?G.Thank you, Miss White. H.Do you like bananas,Chen Jie?十一、仿照例子连词成句。(8分) 如:from I China am .1.meet

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论