五（2）班民族团结手拉手活动教案_第1页
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文档简介

1、焉耆县第三中学小学部五（2）班民族团结手拉手活动教案为了更好地维护民族团结的大好局面，更加紧密团结青年学生，共同筑牢反分裂、保稳定的铜墙铁壁，维护好民族团结的大好局面，现就我校学生中开展“民族团结手拉手”活动提出如下实施方案：一、深刻认识加强民族团结的重要性，切实增强全校学生的责任感和自觉性。民族团结是各族人民的生命线。加强民族团结是学校稳定和发展的基本保证。事实证明，团结就兴盛、就繁荣，分裂就动乱、就衰败；团结稳定是福，分裂动乱是祸。二、活动总体目标和任务开展手拉手活动，我们要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，大力组织开展形势多样的结对子帮扶、手拉手互帮互助活动，争创民族

2、团结进步模范支部、争当民族团结进步模范个人等活动，着力增强各班团支部，各族学生民族团结意识，增强民族感情，消弥民族隔阂和民族关系创伤，促进各民族相互信任。三、活动的主要方式、内容及措施（一）明确活动范围，保证人人参与。全体团员、班委积极动员，开展汉族学生与少数民族学生的手拉手结对子活动。在此基础上，动员家长积极参与，力争在学生家庭与家庭之间开展“结对子”。（二）丰富活动形式，提高活动成效。开展手拉手结对子活动，主要采取一对一、几对一的方式，在各支部广泛开展，做到全校学生人人参与。（三）各个支部要加强民族团结教育，增强活动实效。大力开展民族团结教育活动，突出民族团结教育的思想内涵。全体团干要引导

3、广大学生深入理解、全面宣传党的民族理论和民族政策对促进民族团结的重要作用。四）各支部要深化工作措施，保证落实到位。在认真做好开展“手拉手结对子”活动的基础上。一方面建立结对子班级、个人花名册、制定具体工作内容，明确民族团结“结对子”的职责，明确民族团结“结对子”工作责任，实行双向承诺。（五）健全工作制度，确保活动的实效性。各团总支、各支部要努力探索出行之有效的活动方法，确保活动能常抓不懈、扎实开展。一要建立定期和经常性相结合的互访互助制度。四、加强组织领导，确保活动取得实效和突破。1、加强领导、落实责任。在学校领导的统一安排和部署下，团委各支部书记、组织委员、宣传委员做好民族团结“结对子”的参

4、与和落实工作。2、学校团委领导带头，广泛参与。学校团委领导班子成员、学生会成员、团支部书记要发挥表率作用，带头“手拉手结对子”，带头讲团结顾全局，带头落实校园安全各项措施，要将自己的一言一行落实到具体的行动中，影响和带动全体师生广泛参与，扎实开展。3、大力宣传，营造民族团结的氛围。学校利用手抄报、广播站、宣传栏、文体活动等载体，大力宣传民族团结的重要意义，宣传活动中涌现出来的好经验、好做法和先进典型，要广泛学习。4、加强督查，强化考核。学校团委将各年级团总支、各团支部开展民族团结“结对子”活动情况列入到年终考核，对各年级团总支、各团支部涌现出的先进集体、先进个人给予表彰，督促后进，从而推进民族团结“手拉手结对子”活动的深入开展。各班团支部要从各自实际出发，做好民族团结“结对子

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