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文档简介

香甜的小溪一、活动目标1感知作品所表现的内容，理解作品所蕴含的意义。 2增进幼儿的环保意识，认识植树造林对河流的影响。3.大胆地说出自己是如何爱护环境的，扩展自己的经验。二、活动准备故事内容挂图，录音带。三、活动过程（一）向幼儿提出问题，引起幼儿兴趣。教师：“小兔子家门前有一条清清的又香又甜的小溪。小兔最喜欢在河边玩。可是今天小溪水突然变黄，变苦了，这是怎么回事呢?我们一起来帮帮它吧？”提出疑问，引起幼儿兴趣及思考。（二）讲述故事第一第二自然段。提问：是谁毁了小溪里的水？他们做了什么？（三）讲述第三自然段，结合图片。提问：（1）小兔是如何让大象和野猪相信是他们毁掉小溪的？他们是怎么相信的？讨论：加入他们继续拔树，小溪会变成什么样？（2）这怎么样才能让小溪重新又香又甜呢？（四）结合图片讲述故事地四五自然段。提问：（1）大象和野猪是怎么样改的？（2）小溪里的水有了什么样的变化？小动物们会怎么做？（3）大象和野猪当了什么？总结：渗透教育植树造林对河流的影响。树的根能牢牢地抓住泥沙，不让水把它冲走。许多树排成一排可以挡住大风沙，不让风吹进城市里。树还具有吸尘、吸音、美化环境的功能。每年的3月12日是植树节，我们要爱护树木，它与我们的生活是分不开的。（五）完整的欣赏一遍故事加深对故事的了解。幼儿讨论：我们应该怎样保护环境。家庭中渗透家长与

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