2022年镇学校干部作风集中整顿第二阶段工作小结

1、高品质文档2022年镇学校干部作风集中整顿第二阶段工作小结 镇学校XX年年干部作风整顿建设“查找问题阶段”工作状况总结 根据县委和县训练局的统一支配部署，我校干部作风整顿从3月11起由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的状况如何，是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此，我校支部行政高度重视，在进一步加强学习训练的同时，联系学校工作和教职工的实际，紧紧围绕作风建设亟待解决的几大突出问题，深挖自身根源，深化剖析，广泛开展民主评议活动，取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展状况作如下汇报： 一、召开转段会议，细心部署第二阶段工作 3月11日，学校校长分别支持召开了校行政会议和全体老师会议

2、，全面总结了第一阶段工作，并传达了宣教党组XX年17号文件精神，并就我校干部作风整顿第二阶段工作做了具体的支配部署，拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。 二、深化学习，办好学习专栏 在第一阶段学习有关干部作风整顿学习材料的基础上，学校又组织教职工学习了中学校老师职业道德规范、四川省老师职业道德行为准则、训练法、老师法、义务训练法、未成年爱护法等有关法律法规的学习训练。学校干部作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记，并进行了签阅。通过检查，全体教职工学习仔细，记录具体。在此基础上，学校还特地组办了干部作风整顿学习专栏，将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。 三、深刻查找问题 学校要

3、求每一位教职工围绕“六查”找差距：一查对人民群众的感情。重点查找是否关怀学生，公正对待每一个学生，有无违反职业道德，体罚或变相体罚学生的行为；是否敬重家长、敬重社会群众，有无讽刺、挖苦、训斥家长的行为。二查工作态度和工作方法。重点检查爱岗敬业状况，是否坚持教学“六仔细”，是否有教应付书、误人子弟现象，是否有工作不在状态，信念不坚决，思想不稳定的状况；三查纪律作风表现，重点检查遵纪守法状况。是否自觉遵守学校劳动纪律和工作制度，有无不按时作息，随便迟到、早退、旷课甚至教“跑跑书”的现象；四查违规经商办企业的问题。有无担心心教书，舍大家顾小家，成天忙于做生意、办企业的状况；六查训练“四乱”重点查找有

4、无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物的行为；六查担心全不稳定的因素。重点检查平安训练是否落实，有无参与黄、赌、毒、邪和封建迷信活动的行为，是否在一言一行中有危害团结和学校稳定的因素等。为保障此项工作落到实处，学校实行自查、互查相结合，要求全体教职工对比上述六大方面进行自我检查，写出深刻的剖析材料，利用班级办公会议进行个人剖析材料沟通。依据剖析状况，同班级老师相互检查、相互关心查找问题，真正找到了每一位同志在实际工作和生活中存在的问题症结所在，每人写出了不低于XX字的剖析材料。 四、广泛接受社会监督 为激发全社会参加干部作风整顿工作的乐观性，学校在校门口醒目

5、位置悬挂了干部作风整顿意见箱，公布了监督举报电话：5645020 校长热线电话：5646156。与此同时，学校少先队于3月13日召开了班委干部会议，进行了任课老师工作满足度测评；各班级各班分别于3月14、15、16日召开了家长会议，发放了老师满足度测评表、老师训练教学改进意见征求表，家长对老师训练教学状况进行了测评，对老师的工作改进提出相关意见和建议；学校印发了训练满足度测评表，于3月22日发放到镇级各单位、各村委会，广泛征求社会对训练的评价和建议，接受社会监督。 五、反馈评议状况，审定剖析材料 针对意见征求和社会评议状况，学校将收到的相关信息仔细进行梳理，特地召开了行政领导班子和教职工民主生活会，将有关意见和建议反馈给全体行政班子成员和每一位教职工。学校干部作风整顿领导小组办公室收集了每位教职工的剖析材