实习计划汇编202X.doc

1、实习方案汇编2022实习方案汇编 5 5 篇实习时间：_ 年 _ 月 _ 日至 _ 年 _ 月 _ 日实习单位：遵义市航天高级中学指导老师：实习学生：实习目的：1、通过听老老师的课，虚心请教，学习教学经历及怎么上课。2、认真备课，上好实习课。3、认真观察，虚心请教，做好班主任工作。实习内容：1、听课。认真听原任老师及其他英语老师的课，理解实习学校教学情况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课，汲取他们上课的长处，出促进自己尽快成长。2、认真备好每一节课。利用空余时间认真解读教材，专研教材，搜集相关资料，理清教学思路。3、教学技能。教学技能的上下直接影响着教学

2、效果。作为老师实习老师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛，不断进步教学技能才能有较好的教学效果。实习进程初步安排：(一)见习阶段(第 1-2 周)1、听原任老师的课，认真做好听课记录。虚心向指导老师请教，学习教学经历，理解教学内容及教学进度。2、仔细观察课堂学生情况，理解学生学习情况，为后面的实习课做好铺垫，制定出合适所跟班级的教学方案。3、认真备课，进展试讲，做好教学准备工作。及时写好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺利实现教学环节打下根底。4、认真写好见习阶段的心得及见习日志，认真总结考虑，不断修正教案。(二)实习阶段(第 3-11 周)1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度

3、，认真完成各项教育实习任务。2、主动与指导老师交流心得，虚心请教，建立良好的师徒关系。3、认真修改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不落伍。4、多与实习小组交流，发现缺乏并尽快改正。5、多听听实习学校其他老师的课，各取其长，不断促进自己成熟。6、认真写好教育实习日志，发现问题与缺乏并不断改正。7、做好教育实习的相关工作，完成教育实习调查研究，形成具有一定深度的教育研究报告。(三)总结阶段(第 12 周)1、总结好教学完成情况，准备移交教学任务给任课老师，并与原任老师交流心得，请她指正缺乏之处。2、写好教育实习总结，并向所跟班级的同学交待相关情况。实习方案 篇2过程 1、教学工作实习a、实习期

4、间，坚持听各指导老师的课，与其他实习生间坚持互相听课，完成听课不少于 10 节的任务； c、根据相关的课程标准，钻研教材，认真备课，编写教案，在上课前，在指导老师的主持下进展试讲或进展说课，从而完成至少1-8 节的课堂教学，未经老师同意，不得擅自上课；d、利用方便的上网条件，制作多媒体课件，运用于实际教学之中，辅助课堂教学的施行。2、辅助各指导老师完成网络中心的工作做好军训稿的录入和照片的处理上传工作，协调小组成员，合理分配各项任务，完成网页上文章和图片的添加工作；完成各年级学生学籍信息的电子化，在听课之余，抓紧时间讲所有学籍信息录入到 word 中；同时小组成员共同完成老师分配的关于网站搜索

5、引擎的整理工作。3、调查研究在完成上述各项教育实习要求的同时，每位实习生都要根据教务处拟定的题目或自定的经过指导老师批准的题目，结合自己在教育实习中的实际情况，有目的、有方案的开展调查研究，写出一篇与自身实习相关的有程度的研究报告。报告一般不得少于 3000 字。4、每周一篇实习心得在实习过程中，结合自己每一周的实习情况及实习感受，写一篇实习心得，要求能真实的反响这一周实习过程中的所看、所做和所想，进展有效的总结。实习过程中，我希望能在以下几个方面得到进步：1、讲课程度每一周能将一节新课，第一节讲课的时候希望指导老师能加以点评，欠缺的地方我一定积极改正，以期在下节课能有较好的表现。2、能更好的

6、进展教学评议 在听指导老师的课或是其他实习生的课时，我们可以有条理、有目的的对教学过程进展评议，并根据所总结的优缺点，结合自身的实际情况，进展完善。实习方案 篇3本学期我有幸担任_师范实习 老师马友伦的指导老师，在接下几个月的指导工作中，我将努力起到传、帮、带作用，在指导实习老师的同时，也进步自己的教研才能，与实习老师共同成长。为了使实习老师能快速进步教学技能和教学程度 , 特制定如下工作方案 :一、在常规教学方面：备好课是上好课的关键 , 我从备课抓起，让实 习 老师从思想上充分认识到备课的重要性。本着谁讲课谁主备互相协商的原那么，在教材的重点 , 难点的把握上与实 习 老师一起讨论 .引导

7、他根据学生的实际情况 , 确立教学目的 , 重点 , 难点 , 并能根据本校的教学实际，确立实在可行的教学方法，提 高实习 老师对教材的理解驾御才能。二、听课先让实习老师熟悉教材一周，第二周随堂听指导老师讲课，学习课堂教学，听课中尽可能有电化教学，指导实习老师恰当、纯熟地运用现代教育技术辅助教学，第三周实习老师开场登台讲课，课后进展交流，找出缺乏，总结经历，提 高实习 老师的课堂教学才能。三、汇报课与 马友伦 老师共同设计一节公开课，听取本学校其他老师的意见和建议，进一步进步实习老师的教育教学才能。四、在理论学习方面：抽时间在网上和学校订的刊物上实习方案 篇4实习目的：将所学的理论应用到实际教

8、学中，并在实习中总结经历、教训，用理论指导教学，用教学完善理论；锻炼自己的吃苦耐劳的精神，培养对教育事业的热爱，树立为教育事业奉献青春的伟大理想；在实际工作中增强自己的才能，为以后的工作打下坚实的根底。实习内容：一、实习3 周之后参与到教学活动中来，认真备课，结合所在年级学生的身心特点选取讲课方式；多和指导老师交流，分析p 、解决教学中遇到的问题。备课阶段尽量使用教育学所学的知识，科学合理的制作课件，准备教案。讲课阶段，初次教学难免遇到突发事件，要尽可能的灵敏冷静的来应对，课后再向指导老师请教解决的是否得当，以改良自己的缺乏。二、调查研究 结合之前的实习成果，根据学校拟定的题目做一次调查活动，

9、并将活动的心得体会写成报告。三、总结8 周总结整个实习阶段的成果，结合所学理论知识分析p ，保持自己的优点，弥补自己的缺乏。实习要求：本着学习的态度，踏踏实实做好自己的工作，充分利用所学的专业知识，以积极的态度面对困难、迎接挑战。实习方案 篇5教育实习是高等师范院校教学方案的重要组成局部，是对学生进展教育、教学工作初步锻炼和加强理论联络实际的重要方式，是一门多科性、综合性、理论性的特殊的必修课程，也是全面检查和进一步进步我院老师教育质量的重要途径。教育实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对其心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与进步，在形成师范生合理的知识构造、才能构造以及帮

10、助学生增强对社会、国情、中学及中等教育现状的理解，激发学生对教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个高等师范教育中占有非常重要的地位，是培养合格的中等学校教育师资不可缺少的职业训练环节。(一)、教育实习目的1、通过教育、教学理论，使实习生受到深入的专业思想教育，认识人民老师所应担负的荣耀而重大的工作任务，进一步树立献身教育事业的思想。2、使实习生稳固和运用所学的根底理论、根本知识和根本技能，获得中等教育、教学的感性认识，进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作才能。3、通过教育调查，引导学生学习和研究中等教育科学，探究规律，为培养适应教育体制

11、改革需要的新型老师进展初步训练。4、全面检查我院的办学思想和培养规格，及时获得反响信息，不断改良教学工作，进步我院教学质量。(二)、教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个方面：教学工作实习、班主任工作实习、教育实习总结报告。详细内容如下：1、教学工作实习教育实习必须把课堂教学实习放在非常重要的地位。通过教学实习理解教学的各个环节，使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、修改作业、考察、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。实习期间，每个实习生必须至少完成 4 学时的教案编写;讲课 4-8 学时，讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、修改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进展听

12、课、试讲，被实习学校指导老师认可前方可讲课。实习期间，每个实习学生必须参加观摩实习所在学校优秀老师的示范课并互相听课，观摩和听课总时数不得少于 10 学时，并有详细记录。2、班主任工作实习实习学生在教育实习期间都要做实习班主任工作，要在原班主任的指导下，初步掌握班主任工作的根本内容，培养独立从事班主任工作的才能。每个实习生都必须制定班主任工作实习方案，交原班主任审定后执行。实习生做实习班主任期间，要理解 13 名学生的详细情况，并做出详细分析p ，要在原班主任协助下组织指导一次学生主题班会或有效的班级、团组织活动。实习完毕时要将实习班主任工作做出书面总结，作为评定教育实习成绩的根据之一。(三)教育实习总结实习完毕后，每个学生应认真做好总结，提交实习报告。(四)教育调查及论文或报告通过教育调查，促使实习生理解社会、国情，理解中学教育实际，培养他们进展科研选题、资料搜集整理、分析p 问题和解决问题的才能，在撰写教育科研调查报告方面得到初步的训练。实习期间，每个学生必须完成一篇关于中学教育的调查报告。(五)、教育实习要求对学生的要求1.每周给自己的指导老师汇报至少一次，同时做好汇报内容的记录。2.第三周末用书面的形式给指导老师汇报开场实习以来的实习情况。3.实习完毕后交实习报告。4.假设实习单位或地点等联络方式变动，应立即