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文档简介

1、大学毕业生主题教育活动第 1 页 共 6 页大学毕业生主题教育活动Theme Education Activities For University Graduates第 2 页 共 6 页 大学毕业生主题教育活动大学毕业生主题教育活动:在我院 20_ 届毕业生即将迈出大学校门、走向社会之际,为做好毕业生的思想教育工作,使广阔毕业生结实树立爱国爱校的崇高理念,增进班级凝聚力,提升同学间的同窗友情,并进一步加强毕业生平安文明离校教育,我院决定在 20_ 届毕业生中开展“情系母校,放飞梦想”主题教育活动。一、活动目的“真情留给母校,青春奉献祖国”,在 20_ 届毕业生辞别母校之际,为了表达毕业生对

2、母校的美妙祝愿,丰富浓重的校园文化气氛。引导各毕业班广泛开展主题教育系列活动,纪念大学四年美妙光阴,鼓励广阔的在校生发奋努力,珍惜美妙大学光阴。毕业生主题教育活动二、活动时间20_ 年 6 月 1 日-20_ 年 6 月 25 日前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案,详细行动施行方法细那么、步骤等。对详细将要进展的活动进展书面的方案,对每个步骤的详细分析p 研究,以确定活动的顺利,圆满进展。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。第 3 页 共 6 页 三、活动内容:一、感恩1.“一声问候”-不忘父母养育之恩大学毕业标志着一个人正式的走向社会,当你们拾掇行囊,开场另一段

3、征程的时候,作为毕业生不能忘记父母多年的精心培育。在大学生活即将完毕之际,倡导每一位毕业生用一封家书、一条短信或一个 等方式向父母表示最真挚的问候,报答父母的养育之恩。2.“一份礼物”-铭记母校培育之恩倡导毕业生把看过、使用过的专业、考研、公务员考试等各类学习参考书、复习资料以及其它书籍无偿捐给学校图书馆,并建议其为师弟师妹准备一份有意义的物品,唤起毕业生对母校依依惜别的情感,用实际行动回报母校多年的培育之恩。3.“一次探望”-回报老师教导之恩老师是学生汲取知识的重要泉,大学四年,每一名学生都无不感受着老师的培养和关爱。在即将毕业之际,倡导每名毕业生探望一次在大学里最崇敬的老师,用朴实的话语和

4、真诚的祝福回报老师的教导之恩。4.“一句感悟”-感悟大学真情之感第 4 页 共 6 页临毕业了,拿起你的笔,以各种形式,表达自己四年来的感悟和心声。打造一个平台,说出自己的心里话,表达一个毕业生内心最直白的感触。届时学院在各宿舍楼置“毕业生留言树”小题板,毕业生可以表达对尊师的感谢,母校的感谢;也可以对自己的同窗好友写下最真心的祝福,最后题板由学院保存。二、使命1.“升旗宣誓”-认领历史使命豪迈的誓言是前进的号角,高举的右拳是成长的见证!学院将举行庄重、严肃的毕业生升旗宣誓仪式,激发毕业生对民族复兴、国家强盛的责任感和使命感,使其可以奉献社会,认领使命,迈好走入社会的第一步。2.“铭记校史”-

5、践行山科精神在毕业生即将离校之际,学院将再次组织毕业生参观校史馆,深化学习和重温学校的荣耀历史和开展沿革。牢记校训,铭记山科精神,并使之内化为每个毕业生的优秀品质,使学生在走向社会后自觉践行。3.“模范带头”-发扬党员先进学院组织全体毕业生党员在毕业前上最后一次党课、过最后一次组织生活、为母校做最后一件实事、与身边同学谈一次心等第 5 页 共 6 页 一系列党员活动。增强党员责任感和使命感,使毕业生党员全面开展,让爱心在母校传递。三、征程1.“话长情浓”-分享成长经历我最想和师弟师妹说的话。组织毕业生与在校学生座谈,通过毕业生反思大学四年学习中的收获和缺乏,分享毕业生的成功经历和奋斗精神,给在

6、校学生提供借鉴和指导。我最想给学院提的建议。组织毕业生代表与学院指导以及相关老师进展座谈,并积极倡导每一位毕业生为学校开展建言献策,奉献力量。2.“我的大学”-回味生活掠影一张张照片,把我们的成长与光阴串成一条线,把拼搏与勤奋浓缩,四年的手足之情,一生难忘。在照片下,写下和照片有关的趣事,照片的内容可以是关于同学友情、寝室生活、精彩课堂等,活动最后,学院负责把活动照片搜集并展出。3.“舞动青春”-定格永久瞬间组织筹划欢迎毕业生“在路上”文艺晚会和“我与将来有约”各类体育辞别赛活动,通过主题鲜明、形式多样的欢迎活动,为第 6 页 共 6 页 毕业生提供离校前情感交流以及离校时温情相送的时机,积极引导毕业生把精力放在有意义的活动上。4.“展望将来”-畅谈美妙明天各毕业班级各自情况召开一次主题教育班会,班级同学可以敞开心扉,畅所欲言,追忆在校学习、生活和工作的点点滴滴,畅谈兄弟友情。四、相关要求1、各毕业班团支部要认真组织,积极贯彻落实。要克制困难,充分发挥学生干部的模范带头作用。2、各团支部做好发动引导工作,鼓励每一位同学积极参与,务必获得实效,有的放矢开展各项活动,为四年大学光阴画上圆满句号。3、要充分利用各种媒体,实在加强宣传引导工作, 共同营造热烈、和谐、浓重的毕业

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