经济生活第一课学案分享

1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 第一章 神奇的货币 复习学案考点一、商品的含义及基本属性1、商品的含义：用于交换的劳动产品【特别提示】(1)有些东西不是商品，但以商品的形式出现，如土地、股票等。 (2)商品定义中的“用于交换”不仅指“正在交换”，还包括“等待交换”。商品、劳动产品、物品的区别及了解？区别：（1）从含义看 物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西； 劳动产品：经过人类加工的物品； 商品：用于交换的劳动产品。 （2）从范围看, 物品劳动产品商品 （3）从时间先后看，物品 劳动产品 商品 了解：（1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。

2、（2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。2、商品的基本属性：使用价值和价值 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。 拓展提示：商品是使用价值和价值的统一体，是相对商品自身而言的。使用价值是价值的物质承担者。作为商品生产者生产商品的目的是为了获得价值，而要获得价值就必须让渡使用价值(消费者）。 商品的使用价值和价值关系（对立统一） （1）统一：商品是使用价值与价值的统一体，二者相互依存、缺一不可 （2）对立：表现为作为商品生产者和商品消费者，谁也不可能同时占有使用价值和价

3、值。考点二、货币的产生、含义及本质1、货币的产生 货币产生的四个阶段:偶然的物物交换1只羊=3袋米扩大的物物交换 3袋米/ 1只羊/10斤茶/= 1克黄金产生了一般等价物 3袋米/1克黄金/ 10斤茶/=1只羊一般等价物固定在金银上，货币产生3袋米/1只羊/10斤茶/=1克黄金2、货币的含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 3、货币的本质是一般等价物【特别提示】货币与一般商品的共同点：货币也是商品，金银能够充当货币，是因为金银本身就是商品，既具有使用价值又具有价值。 货币与一般商品的不同点：货币不是一般商品，是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，可以表现其他一切商品的

4、价值且能和其他一切商品相交换。 总之，货币是固定地充当一般等价物的商品，这也是货币与商品的本质区别，所以说，货币的本质是一般等价物。自主感悟：（1）货币是一种商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品. （2）货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属（金银）用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生 （3）货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等价物固定在金银上,这时的金银才成为货币. （金银天然不是货币，但货币天然是金银。-马克思）考点三、货币的职能（基本职能及其他职能）1、基本职能：价值尺度和流通手段（伴随货币的产生而产生） 价值尺度流通手

5、段含 义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能货币特点 观念上的货币 现实的货币表现形式商品的价格或售价一手交钱一手交货其 他 货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值。价值与价格的关系：价值是价格 的基础，价格是价值的货币表现。 商品流通：以货币为媒介的商品交换。其公式为：商品货币商品 WGW 2、货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币贮藏手段：货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来（应为足值金属货币）支付手段：赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等世界货币

6、：购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富 【特别提示】货币具有价值，一切商品的价值都可以用货币来衡量，但是货币并不是衡量商品价值的唯一因素，其他有价值的商品，也可以成为衡量商品价值量的因素。 【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能(1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。(2)从关键词来看： 价值尺度多用“标价”、“价格”、“售价”等词汇； 流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇 贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇； 支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇； 世界货币多用“购

7、买外国商品”、“国际收支”等词汇。考点四、纸币及其发行量1.纸币的含义：国家(或某些地区）发行并强制使用的。 注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额； 但无权任意发行纸币，无权规定购买力。2、纸币发行量 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 商品和服务的价格总额 待售商品数量×商品价格水平流通中实际所需的货币量= = 货币流通速度 货币流通次数（1）流通中货币量的计算(如上面公式所示)  通货膨胀通货紧缩区别含义纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。物价总

8、水平在较长时间内持续下降的经济现象。表现全面的、持续的物价上涨。物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。原因社会总供给小于社会总需求。纸币发行量超过流通中所需货币量。社会总供给大于社会总需求。即社会需求不足。后果适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进经济发展；过度的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展。适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨；过度的通货紧缩会导致市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大。区别解决办法一方面要大力发展生产，增加有效供给；另一方面要抑制需求的过快增长，控制货币供应量。国家要实施适度从紧的财政政策和货币政策。如提高银行利率，压缩基建投资。一方面

9、必须扩大需求，适度增加货币供应量；另一方面必须推进经济结构的战略性调整，改善供给。实施积极的财政政策，扩大财政支出，降低银行利率。 了解二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序；都需要国家宏观调控加以克服。【误点警示】物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩 通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌并不等于就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。(2)通货膨胀率和贬值幅度的计算通货膨胀率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/

10、流通中实际所需要的货币量 货币贬值率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/现在已发行的货币量。（3）物价上涨和物价下跌的判定 纸币贬值意味着纸币购买力降低，物价上涨。纸币升值意味着纸币购买力增加，物价下降。考点五、树立正确的金钱观1、货币是财富的象征2、怎样正确对待金钱3、树立正确的金钱观 从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。 (1)货币与财富的关系：货币是财富的象征。这是因为货币的本质是一般等价物，能够衡量和表现其他一切商品的价值。 (2)对待财富

11、的态度：对待金钱应该“取之有道，用之有益，用之有度”。要树立正确的金钱观，反对拜金主义。考点六、信用工具（信用卡和支票）1、信用卡含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。种类：(1)贷记卡（先消费、后还款）；（2）准贷记卡（信用额度内透支）；（3）借记卡（先存后消费，不能透支） （前两种属于狭义） 银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。“特殊的信用凭证”信用卡的作用: 集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来极大的方便。【特别提示】 信用卡作为电子货币的一种，

12、其本质不是一般等价物，自身没有价值。信用卡不可以任意透支，不可以随意申领，不可以在任何地点消费使用，不是绝对安全。2、支票含义：活期存款的支付凭证、出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。种类： 转帐支票和现金支票 （划分依据：是否支取现金） 考点七、外汇和汇率1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇与外币的比较：二者既相互了解，又有区别。首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。并不是所有的外币都能成为外汇，必须能自由兑换成本币，在经济往来中被各国普遍地接受和使用。【思维拓展】外汇储备作为一国国际储备的重要组成部分，对于平衡国际收支、稳定汇率、偿还外债有重

13、大意义。高额的外汇储备，提高了我国应对复杂国际经济形势的能力，但是也承担着因人民币升值带来的缩水的危险。2、汇率：即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。汇率变化与币值的关系外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更多不变升值贬值升高跌落【误点警示】本币汇率与外币汇率易混 汇率的表示方法有两种，一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率，二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。外币汇率和人民币汇率的变化是反向的。美元对人民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。 . 外汇与汇率变动的计算假设去年美元对人民币的汇率为：1美元=6.

14、8元人民币，如果今年美元对人民币升值5%，现在1美元兑换多少人民币？ 1美元= 6.8元人民币×(1+5%)美元对人民币贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？ 1美元= 6.8元人民币×(1-5%)人民币对美元升值5%，现在1美元兑换多少人民币？ 1美元= 6.8元人民币÷(1+5%)人民币对美元贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？ 1美元= 6.8元人民币÷(1-5%)结论：如果以前1甲币=m乙币，现在： 甲币升值x%, 则1甲币=m（1+x%）乙币 甲币贬值x%，则1甲币=m（1-x%）乙币 乙币升值x%，则1甲币=m （1+x%）乙币 乙币贬值x%，

15、则1甲币=m（1-x%）乙币5年前，1美元=8元人民币。现在1美元=6.4元人民币。 美元贬值率是多少？ 8元×（1-X）=6.4元，所以X=20% 人民币升值率多少？ 8元÷（1+X）=6.4元，所以X=25%贬值率=(原汇率-现汇率)/原汇率X100% 升值率=(原汇率-现汇率)/现汇率X100% 3、汇率变化对经济的影响（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）当人民币升值时：出口商品的价格就提高，进口商品价格相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。同时，由于货币升值带来出口困难，导致国内生产下降，失业增加，加剧国内矛盾。当人民币贬值时：就有利于本国产品的出口，有利于吸引外资，有利于本国企业走出去。但也会引起进口的减少，国内物价上涨、通货膨胀和资金的外逃。人民币升值的影响有利影响：进口商品价格下跌，外国资产相应贬值，有利于中国企业扩充海外业务，实施走出去战略。人民币升值意味着人民币地位的升高，中国经济在世界经济中的地位提升。中国外债压力的减轻和购买力的增强。不利影响：对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。 影响外商投资，导致外资流入的减少；中国