最新幼儿园小班新教师个人工作总结

1、幼儿园小班新教师个人工作总结第一篇：幼儿园新教师个人总结在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中， 自由的创造、 大胆 的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间 能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高孩 子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些 天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去 的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸 取经验，使我们的工作更上一个台阶， 现将一学期工作小结如下：一、保教结合，促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼

2、儿基 本动作， 培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。 我 班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如： 袋鼠 跳、小蚂蚁、跳格子等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩 带等玩具材料，并借鉴三浴实验，利用阳光、空气、水等自然因 素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等 良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原 则，使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿参 加泉州市爱祖国、颂祖国绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热 爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展 一系列活动， 如; 走失了怎么办 ?发生火灾地震怎么办 ?手受伤了， 流鼻

3、血了怎么办 ?等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救 自我保护的能力。二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。 陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿 童自己能想的应该让他们自己想。 培养幼儿的自理能力， 让幼儿 自己的事情自己做， 也是幼儿自身发展的需要。 从不会扣扣子的 到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生 就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、 生硬的办法强迫幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让 幼儿在游戏中学习， 如我是能干的值日生、 有时也让幼儿扮演成 妈妈，锻炼幼儿刷牙、 折叠被子、 迅速整理仪表等生活自理能力。 在游戏中

4、， 一首首自理儿歌幼儿朗朗上口， 同时也掌握了一定的 技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重 要性和具体方法， 得到了家长的支持。 就这样我们强化了幼儿的 生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发 展环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创 设了创作区， 聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、 聪明区等， 并定时更换材料， 引导幼儿增加玩法， 美化材料， 提高练习难度， 使幼儿对区角活动充满兴趣 ; 为了扩大幼儿的活动范围，我们尝 试进行平行班互动， 与其他班级幼儿玩具共享， 这样有利于各种 教育资源的有机整和合和

5、相互渗透， 有效的提高了幼儿参与活动 的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿 良好的社会交往和合作能力。四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。 本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界， 培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表 现力。1) 、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、 创造的机会， 大胆放手让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师的 一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同， 你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢 ?这样激发了幼儿的 思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于 思考，勇于创新，真正成为学习

6、的主人。2) 、激发创造动机， 适时引导。 创造动机是创造思维的动力， 因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学 习，激发幼儿积极、主动的参与活动。如，在欣赏秋日私语 活动中先让幼儿想象你看见了什么，你想怎样表达自己的感觉 带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这 样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、 打着，气氛非常活跃，幼儿的创造性得到了充分的发挥，音高、 节奏、速度、力度，音乐素质和能力得到了提高。第二篇：幼儿园新教师个人总结幼儿园新教师个人总结红梅东村幼儿园：邹悦 这一个学期，是我迈向人生的另一个阶 段，这个学期是我离开校园，接触社会的

7、第一个学期.岁月流逝， 时间一晃已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经觉得作为一名 幼儿园教师的幸福和满足. 在一个学期的学习生活中， 孩子们在 各个方面都进步了许多，这里，我也应该总结一下过去的成功和 失败，以便更好的提高自己的各项工作水平。一.端正工作态度 提高自身素质作为一名新教师，我一直牢记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话文明，努力成为孩子们的朋友。按时上下班， 不迟到，不早退，积极参加各项活动和会议，有集体观念，为集 体的荣誉做出自己的努力。 在闲暇时间不忘收看一些新闻， 阅读 一些报刊书籍，因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为 一名教师应该具备的素质，现在的社会是

8、一个信息发达的社会， 幼儿获得知识的信息通道太多了， 有时候他们会了解到一些连老 师都不知道的东西，如果教师不能跟上时代的发展， 那么如何来 教育孩子呢？只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领.立足岗位不断丰富工作经验平时我能认真的备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢 的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。 在课后能及时地反 思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的经验。在工作 上，我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情，我不把 我的工作当成是工作，而是把它当成我的生活和兴趣所在。 这样 就能在工作中收获快乐。一学期下来，我发现更多的时候很多事 情要积极主动的

9、去做，把它当成自己的事情去做， 这样我就会主 动的思考，把可能发生的问题，将来可能要发生的问题都尽量想 到。我相信“态度决定一切”，所以，我也虚心听取领导及园内 同事的指点及给予的要求， 努力提高自己的业务水平， 丰富自己 的工作经验。三.环境布置 与幼儿共同营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施，我与主班老师大力利用家长资源、社会 资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大部分材料都是由孩 子们自己收集、制作，如：亲亲热热一家人主题中，幼儿自 带全家福、爸爸妈妈的照片等；春天真美丽主题中，请家长春天的图片，幼儿绘画自己眼中的春天等。在家园、师幼的不断 互动中，环境活了起来，孩子的知识经

10、验也多了起来。四.保教并重，提高孩子的自我服务能力本学期我能一贯的坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根 据季节的变化，提醒孩子穿合适锻炼的衣着，知道及时增减衣服， 使他们学会初步的自我保护的方法。 利用午餐的时间，让孩子了 解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。 并在午睡时提供 他们自己叠衣叠被的机会，培养他们爱劳动的好习惯.时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都取得了不同的进 步，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多的不足之处。 因此，在今后的工作中，我要更加努力，希望

11、学校能给我更多学 习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。我会在教师这个舞台上表现出更好的一面。第三篇：幼儿园新教师个人总结幼儿园新教师个人总结2 0 0 7年的这一个学期，是我迈向人生的另一个阶段，这个学期是我离开校园，接触社会的第一个学期.岁月流逝，工作的 四个多月时间一晃已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中， 孩子们在各个方面都进步了许多， 这里，我也应该总结一下过去 的成功和失败，以便更好的提高自己的各项工作水平。一. 端正工作态度 提高自身素质作为一名新教师，我一直牢记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话文明，努

12、力成为孩子们的朋友。按时上下班， 不迟到，不早退，积极参加各项活动和会议，有集体观念，为集 体的荣誉做出自己的努力。 在闲暇时间不忘收看一些新闻， 阅读 一些报刊书籍，因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为 一名教师应该具备的素质，现在的社会是一个信息发达的社会， 幼儿获得知识的信息通道太多了， 有时候他们会了解到一些连老 师都不知道的东西，如果教师不能跟上时代的发展， 那么如何来 教育孩子呢？只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领.二. 立足岗位不断丰富工作经验本学期我担任的是中班的教育教学，平时我能认真的备课，准 备好上课的材料， 尽量用孩子们喜欢的方式导入课题， 不

13、断激发 孩子的学习兴趣。 在课后能及时地反思每节课的得与失， 找出存 在的问题，总结成功的经验。在工作上，我始终以虚心学习、脚 踏实地的态度对待每件事情， 我不把我的工作当成是工作， 而是 把它当成我的生活和兴趣所（请勿抄袭：WWW.Ha在）。这样就能 在工作中收获快乐。 一学期下来， 我发现更多的时候很多事情要 积极主动的去做， 把它当成自己的事情去做， 这样我就会主动的 思考，把可能发生的问题，将来可能要发生的问题都尽量想到。 我相信“态度决定一切”， 所以，我也虚心听取领导及园内同事 的指点及给予的要求， 努力提高自己的业务水平， 丰富自己的工 作经验。三环境布置 与幼儿共同营造愉悦的生

14、活空间根据每个主题的实施，我与主班老师大力利用家长资源、社会 资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大部分材 料都是由孩子们自己收集、制作，如： 感官总动员主题中， 幼儿自制香香袋，制作蛋壳贴画等； 伞的世界主题中，请家 长收集不同菌类的图片，幼儿制作彩绘伞等； 给你一封信主 题中，我们用家长写给幼儿的信件装饰主题墙， 并把幼儿在邮 局游戏中的瞬间用照相机记录下，布置在墙面上在家园、师 幼的不断互动中，环境活了起来，孩子的知识经验也多了起来。四保教并重，提高孩子的自我服务能力 本学期我能一贯的坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放 在首位， 每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，

15、以饱满的 情绪去引导孩子， 利用多种方法激发他们活动的积极性。 平时根 据季节的变化， 提醒孩子穿合适锻炼的衣着， 知道及时增减衣服， 使他们学会初步的自我保护的方法。 利用午餐的时间， 让孩子了 解各种蔬菜的营养， 培养他们良好的进餐习惯。 并在午睡时提供 他们自己叠衣叠被的机会，培养他们爱劳动的好习惯时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都取得了不同的进 步，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多的不足之处。 因此，在今后的工作中，我要更加努力，希望学校能给我更多学 习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。 我会在教师这 个舞台上表现出更好的一面。第四篇：幼儿园小班个人总结幼儿园小班

16、个人总结我们班共有 3 位老师 , 班主任林老师 , 代 课老师王老师 , 陈老师 ,我们开的科目有 :弟-子规,常识, 语言,操 作数学,音乐, 美术,等等!时间飞逝，不知不觉中，一个紧张而又充实的学期马上就要 过去了，幼儿园小班个人总结。 回顾这学期， 刚来幼儿园的时候 , 感觉自己经验不足 ,不知道该干什么 ,没有头绪 !讲了俩节公开课 才觉得上课有了头绪 !知道自己该干什么 ,做什麽 !才真正体会 到万事开头难 ! 。下面是我把这学期的工作做简要汇报总结。本学期 , 感觉自己工作做的不到位 , 卫生 , 责任心等等 ! 希望 在以后的日子里可以倪补自己的不足 ,把工作做好 , 积极配合

17、好 班主任工作 ,，在以后我会认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项 任务。参加园内各项活动，每周按时参加升旗仪式，不缺勤，热爱 集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。在教学工作中，我注意做到以下几点：1 、深入认真的备好每一节课。在备课中 , 我认真研究教材， 制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强 调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2 、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发 散幼儿的思维 , 注重综合能力的培养 , 有意识的培养幼儿的思维 的严谨性及逻辑性 , 在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质 量。3 、注意听取幼儿的意见 , 及时

18、了解幼儿的学习情况，并有目 的的对幼儿进行辅导。4 、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验 , 努力探索适合 自己的教学模式。5 、注重教育理论的学习 , 并注意把一些先进的理论应用到教 学中 , 做到学有所用 . 。一学期来 , 我在学校开了两次公开课，通 过开公开课 , 使自己的教学水平得到很大的提高。一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之 外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小 朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自 然对我们老师的要求也比较高，个人总结幼儿园小班个人总 结。 所以我会经常跟家长沟通 !这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针

19、对性地开展幼儿 的教学工作， 而且还能促使我们老师跟家长的相互理解， 使关系 更密切。如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造成误解。2. 关于幼儿的学习：幼儿园的教学，重在培养幼儿良好的行 为习惯和积极的学习兴趣，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事， 但这并不意味着什么都不教， 有些内容当天教当天不一定就能学 会，孩子会有内化的过程。 在主题教学活动中，我们开展了亲 子/ 活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家 长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，当然 也在工作中发现一些存在的问题。 在我享受的收获的同时， 我也 会对所碰到的问

20、题加以认真思考并以解决， 力求把日后的工作做 得更好!最后 , 为了给孩子创造一个轻松优美的环境，培养孩子爱集 体的良好情感，告诉他们要爱护小动物 , 为了丰富孩子们的户外 活动，可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。 以后 我会更加努力做好工作 !时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我 班有幼儿 37 人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一 学年的幼儿园学习生活， 每个孩子都有了很大的进步， 本学期各 项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际， 我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成 以后的工作， 提高保教质量， 将纲要 精神贯彻到一日

21、活动中， 促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及年级组教研活动， 做好各项工作， 积极要求 进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩 子。二 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了 上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。

22、关注全体 幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情 感，使幼儿产 生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业 务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1 、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提 供充足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感 官感知事物， 使之在参加活动的过程中， 认知和掌握事物的特征 与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识 经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2 、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知 识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每 月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。第五篇：幼儿园小班教师个人工作总结 2 幼儿园小班教师个人工作总结时间飞逝，转眼一学期已