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文档简介

河北秦皇岛海港区九年级上学期期中测试语文卷(PDF版,含答案)1.(1)秘诀形销骨立guǎngmàojiéjū

(2)只要就

2.B

3.(1)示例:刚正不阿,坚强不屈;勇于探索,执着追求;直面挑战,磨砺意志。

(2)示例:匡衡凿壁偷光

(3)示例一:“何其有幸,生于华夏",我将以自强不息的君子为榜样,努力学习,报效祖国!

示例二:同学们应该以自强不息的君子为榜样,“不忘初心,牢记使命”,知行合一,学以致用!

4.①野芳发而幽香②郁郁青青③但愿人长久,④千里共婵娟⑤长风破浪会有时,⑥直挂云帆济沧海

5.比喻对偶

6.C

7.长期遭贬的辛酸愤懑,对老友的怀念、物是人非、隔世之感,积极乐观、奋发进取的精神。视死如归的坚定决心;忠君报国的壮志豪情;国土沦陷的抑郁愤慨;收复中原的强烈渴望;对国家民族苦难的悲伤;对祖国的热爱;对战乱中人民的同情’

8.清河张君梦得/谪居齐安

9(1)同“俱",全、皆(2)这样(3)美好(4)被贬官

10.B〔提示:A.连词,来/介词,把;B.两个“之”都是助词,的;C.代词代指长江/副词表推测;D.名词,指心理活动,即两种心情/动词是;故选B。

11.(1)如果没有这样的人,我与谁一道呢

(2)流到赤壁的下面,波浪滚滚,如同大海一样。

12.豁达乐观爱国爱民的情怀随遇而安的旷达胸怀

【乙文参考译文】

长江出了西陵峡,才进入平地,水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流,北边与汉水汇聚,水势显得更加壮阔。流到赤壁的下面,波浪滚滚,如同大海一样。清河张梦得,被贬官后居住在齐安,于是他在房舍的西南方修建了一座亭子,用来观赏长江的胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭"。

张梦得不把被贬官而作为忧愁,利用征收钱谷的公事之余在大自然中释放自己的身心,这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草编门,以破瓦罐做窗,都没有觉得不快乐,更何况在清澈的长江中洗涤,面对着西山的白云,尽享耳目的美景来自求安适呢如果不是这样,连绵的峰峦,深陡的沟壑,辽阔的森林,参天的古木,清风拂摇,明月高照,这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色,哪里看得出这是畅快的呢!

无丰六年十一月初一,赵郡苏辙记。

13.“凡事往好处想就比别人幸福”或者“一个乐观积极的人,内心更容易得到平安喜乐"或者“快乐就是幸福,个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福”

评分说明:(2分)三句话写出任意一句即可得2分。

14.比喻论证。把有些人“消极对待生活的态度"比作“慢性毒药”,生动形象的论证了悲观消极的态度给人带来的危害,进而有力地论证了本文的中心论点。

评分说明:(2分)答出“比喻论证"得1分,答出论证作用得1分。

15.文章先从反面入手,指出思想消极会让人变得更糟糕;接着从正面摆事实,讲道理,告诉我们应换个角度看问题,凡事都往好处想;最后通过正反对比论证得出中心论点,并提出希望。

评分说明:(2分)答出三点得满分,答出两点得1.5分,答出一点得1分。

16.第③段后。两个人对半瓶水不同态度,结果不同。可以论证第三段凡事往好处想是一种好习惯的观点。

评分说明:(2分)

17.围绕“换个角度看问题、凡事往好处想,对生活要有所期待”其中任意一方面展开谈论,言之成理即可。

评分说明:(2分)能够结合以上三方面中任意一方面得1分,答出获得启示得1分。凡事往好处想就比别人幸福

18.①得知史铁生是作家②惊讶③伤感④改群里的昵称为史铁生

19.学生的调侃冲淡了毕业离别的伤悲,气急败坏则是这个梗又被传到下一届,自己有点没面子。

20.①题目新颖,吸引读者阅读兴趣;②是文章线索;③对高中生活的回忆,对这段美好生活的回忆。

21.(3分)

(1)环境描写,写出了菊花盛开的场景,表达了对母亲的怀念,对生命的热爱

(2)运用拟人的修辞手法,赋予动植物们人的情态,写出了他们旺盛的生命力。体现出地坛荒芜但并不衰败的特点,表现了作者对生命的热爱。

22.人物:宋江;性格特点:仗义、仁义;情节名称:宋江私放晁盖。口

2024-2025年第-一学期初三年级语文期中测试卷

《孟子告子下】

第一部分(1至4题,共14分)

“自强不息"的内涵:

(2分)

1.阅读下面这段文字,回答下列问愿。(共6分)·

(2)【活动二:寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人物,他们的事迹可以让大

(甲)获得幸福的(mu),并不在为了追求快乐而全力以赴,而是在全力以赴之中寻

家获得教益:如祖邀问鸡起舞,范仲淹断齑画粥。

出快乐。

(乙)假如恨比爱多,小屋就漫风苦雨,愁云惨雾,你的精神悲戚压抑,(xingxiaogǔ)。

(丙)塞罕坝林木毁绝,广的荒地,风沙漫天,野普和飞鸟几乎绝迹。

请仿前例续写事迹,并用楷体正确、规范、工整地书写在田字格内,不超过7个字。(2

(丁)如果你在物质上很拮强甚至一贫如洗,()你有理想,你的精神()不会空

分)

洞,你的思想就不会贫穷。

(3)【活动三:感悟一青年当自强不息】活动后,谛你围绕本次主题,在学校宜传栏上写一

(1)根据文段中拼音写出相应的词语,给文段中画横线的词语注音。

句话来激励自己或他人。(2分)

(甲)继求

(乙)

(丙)

(丁)

第二部分(5至21题,共56分)

(2)给(丁)文加上一组合适的关联词语。

古诗文默写(每空1分,共6分)

(2分)

4.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(每空1分,共6分)

2.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是(2分)

诗文佳句,寄高若情思和感悟,融进民族文化的血脉。山林美景,用“①

A“记”是一种古代文体,在写法上大多以记叙为主,而兼有议论、抒情成分。《岳阳楼记》

佳木秀而繁阴"描绘(欧阳修《醉翁亭记》):春风和畅,芳草姜要,“岸芷汀兰,②

《醉翁亭记》就是这种体裁。

(范仲淹《岳阳楼记》):中秋月圆,我们以“⑨

,④”来彼此祝福(苏

B.明朝科举考试一般分为乡试、会试、殷试三级,范进中举指的是他参加会试考中,成为举

轼《水调歌头.明月几时有》):哪怕未来并不可期,我们也要有“⑤

人。

"的坚定信念(李白《行路难》)。

C.古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:庙堂代指朝廷,桑

阅读下面诗词,回答5-7题。(7分)

梓代指家乡,汗青代指史册。

(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠

D.更,古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。《湖心亭看雪》中的“更定”指是

刘禹锡

晚上八点左右。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

3.综合性学习。(6分)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

九年级一班围绕“自强不息"这一中华民族传统美德开展综合性学习话动,邀销你参与。

(乙)夜思中原

(1)【活动一:认识自强不息的内涵】结合下面材料,谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。

南来刘过

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。一一郑燮《竹石》

中原邈邈路何长,文物①衣冠天一方。独有孤臣挥血泪,更无奇杰叫天阎②。

联入

路受受其修远兮,吾将上下而求素。--一一屈原《离骚

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