版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.永春县初中化学知识点精准过关训练B级2019秋九年级上学期期末模拟测试 六总分值:100分 考试时间:60分钟 出卷人:柯红梅 林鸿杰第I卷相对原子质量:C-12 H-1 S-32 O-16 Zn-65本卷共10小题,每题3分共30分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1 以下常见现象中,不发生化学变化的是A天然气燃烧 B大米霉变 C灯泡发光 D铁钉生锈2以下实验操作正确的选项是 A点燃酒精灯 B闻气味 C加热液体 D读取液体体积3以下图为某反响的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。以下说法正确的选项是A该反响属于置换反响 B参加反响的两种分子个数比为1:1C一个
2、X分子中含有3个原子 D一个X分子中含有三种不同原子4.含硫元素物质间发生转化:,其中硫元素化合价发生变化的是 A. B. C. D.5以下物质中含有氧分子的是 A过氧化氢H2O2 B二氧化锰MnO2 C二氧化碳CO2 D空气6一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为 A水分子运动速度快,撞开壶盖 B水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 C水分解成氢气和氧气 D水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀7以下现象不能用质量守恒定律解释的是 A蜡烛燃烧逐渐变短 B纸燃烧变为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小C干冰在升华时,吸收周围空气的热量 D铝条燃烧后生成物的质量比铝条的质量大8为探究气体X的组成,某兴趣
3、小组进展如下实验:称取2.40 g氧化铜,在加热条件下,与足量气体X反响生成铜、水和氮气。经测定,生成物中含0.54 g水和0.28 g氮气。以下结论错误的选项是 AX一定含氮元素和氢元素 B参加反响的X质量为0.82 gCX一定不含氧元素和铜元素 D参加反响的X所含氢元素质量为0.06 g9以下有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是 实验装置铁钉生锈条件探究测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件主要作用试管中的水:使铁生锈的物质之一量筒中的水:冷却后,翻开止水夹,被抽出的水的体积约量筒中水的总体积的1/5集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片;隔绝空
4、气选项ABCD10将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反响一段时间后,测得反响后各物质的质量如下。以下说法中错误的选项是 物质abcd反响前质量g6.403.204.000.50反响后质量g待测2.567.200.50Aa和b是反响物,d可能是催化剂 B反响后a物质的质量为4.64gCc物质中元素的种类,一定和a、b两种物质中元素的种类一样D假设物质a与物质b的相对分子质量之比为2:1,那么反响中a与b的化学计量数系数之比为2:1第卷 本卷共6题,共70分11.5 分用适当的化学符号和数字答复: 12个二氧化碳分子 _ ; 33个氯离子 _ ;4个硫酸根离子 _。
5、4地壳中质量分数占第二位的元素 _ ; 5铁锈的主要成分 _。12.8分A、B两种微粒构造示意图如下图根据图示答复以下问题: 1假设A是阴离子,那么x可能是以下中的 _。填选项字母 a.8 b.10 c.11 d.12 2假设B是原子,那么y= _ ,其与铝形成的化合物的化学式为 _。 3假设A、B均为原子,那么能形成AB2型化合物吗? _ 填“能或“不能13.18分化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识 1用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的 _ 作用 2房屋装修后,可在室内放一些
6、活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的 _ 性 3某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水 _ 热量选填“放出或“吸收 4水是化学实验中常用的试剂,以下各组物质能用水鉴别的是 _ 填字母 A氢氧化钠和硝酸铵 B食盐和蔗糖 C高猛酸钾和碘 5欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,完成此实验的正确操作顺序是 溶解 把配好的溶液装入细口瓶 称量
7、160;计算 量取 假如配制的溶液浓度小于10%那么可能的原因 一点 6如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,答复以下问题: P点的含义是 。 在t2时,向30克a物质中参加50克水,充分溶解后所得溶液的质量是 _ 克 将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2,所得溶液中溶质质量分数大小关系是 _a物质中国含有少量c物质,可用 方法提纯a物质填“降温结晶或“蒸发结晶14.8分现有AG七种物质,A是赤铁矿的主要成分, B是一种可燃性单质气体,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化关系:1写出以下物质的化学式:D:_(2) 在反响中,属于置换反响的是
8、 填序号。3工业上常利用反响的原理来炼铁,写出反响的化学方程式 。4写出物质C与E的稀溶液发生反响的化学方程式 。15.22分如图是初中化学实验室制取气体的常用装置,请答复以下问题: 1写出两种玻璃仪器的名称: 、 。 2某同学用装置A、G制取氧气,其化学方程式是 。3实验室制取CO2气体的化学方程式是 。与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是 。只能用E装置搜集CO2气体的原因是 。为探究“铁生锈的条件,老师设计了一组实验。实验过程和现象如下表所示: 实验 对象实验现象实验环境试管试管试管试管干燥的空气干燥剂除去氧气的纯净水空气纯净水空气食盐水放置在70 的热水中未观察到明显变化未观察
9、到明显变化3 min左右,铁钉外表出现锈迹2 min左右,铁钉外表出现锈迹放置在常温下未观察到明显变化未观察到明显变化8 min左右,铁钉外表出现锈迹6 min左右,铁钉外表出现锈迹1通过“试管与“试管的现象比照可知,铁生锈与_有关;2“试管的准备过程如下:将煮沸的蒸馏水密封,冷却至室温后注满试管,再放入一截打磨好的镁带除去水中残留的氧气,2 min后放入铁钉,立即塞紧试管口。 镁带除去氧气的化学方程式为_;3通过比照“试管或“试管在不同实验环境下的实验现象,可以得出的结论是:铁生锈的速度与_有关;有同学由“试管中的现象联想到:家中炒完菜的生铁锅外表容易生锈。并提出问题、开展如下探究。【猜测与
10、假设】食盐对铁生锈的速率产生了影响。【进展实验】用右图所示两套装置集气瓶容积一样,量筒内盛有等体积的水同时进展实验。【搜集证据】间隔一段时间时间间隔不等,翻开两套装置的止水夹,记录实验过程中量筒内剩余水的体积如下:记录次数123456量筒内剩余水的体积mL甲716556443030乙6857a3030304实验记录表中,a的取值范围是_。【解释与结论】5通过探究可以得出的结论是_。6结合上述两组实验,你对家中使用、保管铁锅有何建议?_。169分为测定铜锌合金的组成,某化学小组的同学将200克稀硫酸分四次参加到40克合金中,得出如下数据和图像。次数第1次第2次第3次参加稀硫酸的质量/g505050剩余固体的质量/g33.5a20.5请计算:1a的数值为 。2合金中铜的质量分数为 。3实验所用稀硫酸的质量分数是 。参考答案:第卷 1.C 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 10.B第卷11. 2CO2 3Cl- 4SO42- Si Fe2O312. a 7 AlCl3 不能13. 乳化 吸附 放热 AC 称量食盐时,食盐洒落等 t1时,物质a、c的溶解度相等,都是20g 75 b>a>c 降温结晶 FeSO4 Fe2O3 +3CO 2Fe +3CO2 ;Fe + H2SO4 FeSO4 + H214. 试管、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 营销渠道管理课程设计
- 竹编研学单元课程设计
- 成本控制制度管理办法(2篇)
- 二零二五年度智慧城市建设合伙经营收益分成合同3篇
- 2025年导购员年终工作总结(2篇)
- 二零二五年度出租车驾驶员权益保障承包协议3篇
- 2025年绿化工作管理制度样本(2篇)
- 课程设计坐标图
- 二零二五年度家庭别墅专业保洁外包服务协议
- 2025年学校卫生室工作计划例文(2篇)
- GB/T 28591-2012风力等级
- GB/T 14864-2013实心聚乙烯绝缘柔软射频电缆
- 思博安根测仪热凝牙胶尖-说明书
- 信息学奥赛-计算机基础知识(完整版)资料
- 数字信号处理(课件)
- 出院小结模板
- HITACHI (日立)存储操作说明书
- 公路自然灾害防治对策课件
- (新版教材)苏教版二年级下册科学全册教案(教学设计)
- 61850基础技术介绍0001
- 电镜基本知识培训
评论
0/150
提交评论