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文档简介
1、幼儿园园教学总结5篇幼儿园园教学总结 篇1 一学期的工作即将结束了,在这学期里,虽然劳碌紧急,却又改善欢乐。在这里,我感谢领导对我工作的关怀,关心与支持,使得班级的各项工作都圆满完成。在本期工作即将结束前,现对我班训练教学工作作如下总结: 一、不断学习,仔细负责 在本学期中,我都严格要求自己,遵守幼儿园各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤旷工现象。我主动参与各项学习活动,听从工作支配,一心一意地做好训练教学工作。因小班的小伴侣自理力量差,在生活中老师无微不至到关怀照看每一个幼儿,留意孩子的饮食,关心珍宝们在不同的天气准时增减衣物,利用休息的时间来陪伴心情不稳定的幼儿,细心照看生病的孩子,同
2、时准时把状况反映给家长,得到了家长的协作与支持。 与此同时,我为幼儿们营造了一个舒适、健康的生活学习环境,让幼儿们削减了对家的依靠,能在园里身心愉悦、健康欢乐成长,真正体现了我班的口号:"小班,小班,永久欢乐!"。为了实现班集体目标,我非常注意协调与协作,工作不分你我,相互关怀,相互关心,彼此之间能够虚心听取看法,达成训练共识。 在本学期工作中,我把家长的工作放在首位,快速地完成了家访工作,把我班的训练理念,方式与方法都与家进步行了沟通,实现了良好的家园共育。有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园的环境与生活,能和老师、同伴一起快乐地做嬉戏。我们的工作得到了家长的好评与认可
3、,为此,我布满了信念。 二、我们充分地发扬了团队精神,高质量地完成了班级任务。 在保育方面,我的重点是放在稳定幼儿心情,关心幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成训练。一学期下来,幼儿们学会了自我照看,在老师的引导下,能独立进餐,宁静午睡,会正确用法毛巾、杯子,养成饭前、便后洗手的好习惯。在生活指导训练上我班的幼儿达到了我预定的目标,现在我班的幼儿们都特别能干,取得了很大进步。 在教学方面,我有目的、有方案地学习了主题课程。在教学的同时,我创设了主题墙,用幼儿们的作品丰富了主题墙。幼儿们在宽松、和谐、开放的训练环境中各方面的力量都得以提高。他能够大胆地在集风光前与同伴共享阅历,主动仔细地与老师、伙
4、伴共同活动,部分幼儿在老师的提示下还能创编简洁的故事。 三、家长工作 我除了家访以外,还利用电话以及早晚接送珍宝时主动与家长沟通,这不仅让家长准时了解孩子在园状况,也为我们进一步了解和把握幼儿现状,并有针对性地进行准时训练供应了有利条件,为此,也感谢各位家长的支持与协作。 总之,我班的工作开展得绘声绘色,我在工作中体会着训练的乐趣,在今后的工作中,我会连续以饱满的热忱,主动的看法投入到以后的工作中,不断学习,不断挑战自我,信任我将会把更号的幼儿训练奉献给每一个孩子,为这些幼儿们的胜利人生奠定坚实的基础。 幼儿园园教学总结 篇2 本学期我连续担当幼儿园的老师,作为一名老师,我能忠诚党的训练事业,
5、喜爱本职工作,具有较强的责任心,关怀幼儿,爱惜幼儿,坚持正面训练,公正地对待每一位幼儿。 在教学工作中,我能依据教改的新要求,根据新纲要的要求,仔细钻研教材,依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题教学方案,仔细上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问,把握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德训练,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。在教学中,我们依据课程的需要和新纲要的精神,着重开展了活动。融入新纲要中的新观点、新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探究中找出符合本班幼
6、儿生理、心理特点的,受到幼儿喜爱的活动内容及方式。在我们努力和探究下,幼儿渐渐将各种活动融入到一日生活各环节中,这不但使幼儿巩固及加深对所授学问的理解,增加幼儿的动手操作力量及探究的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依旧能平安、有序地进行各项训练活动。 其次,我还主动参与幼儿园的各项活动,如:运动、嬉戏、表演,老师自制教玩具我都不遗余力的发挥自己的一份力气,作出自己的应有贡献。 在园领导的关怀和班组成员的相互支持下,我顺当完成了本学期的工作,但也存在着肯定的不足。今后,我将再接再厉取长补短,发扬成果,订正错误,更好的工作,信念百倍的迎接
7、下学期的挑战。 幼儿园园教学总结 篇3 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。回顾劳碌、紧急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结: 一、平安工作 1、把平安训练融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的平安训练,提高他们的平安意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是
8、非,要确保幼儿的平安,完靠老师的成天提示,确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安学问,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿把握一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提示。提高幼儿的爱护力量。平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发觉后我们准时妥当处理,排解一切担心全因素。 我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、
9、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确用法铅笔的方法。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患,让幼儿信任老师。 2、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿的平安和健康是关系到家庭美好的大事,作为班主任,就要从爱护孩子生命的高度动身,提高自己岗位的平安意识和应对力量,力求以每桩小事做起,耐烦细致周到,准时发觉担心全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个平安和健康的进展环境,做好幼
10、儿的每日生活。 开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排解担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常用法的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观看掌握。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 3、把平安训练融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安训练方案,通过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性,知道小猫小狗会伤
11、人,不能任凭逗撩它们,并且教孩子自我爱护的方法,以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采纳幼儿喜爱的嬉戏、观看争论、仿照等方法,让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 4、家园沟通,确保幼儿园外平安。 本学期,我们利用节假日来临前,准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。 卫生工作:这个学期H1N1流感肆虐,幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病,虽然不行怕,但还是比较麻烦,孩子年龄小反抗力差,简单感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际状况,向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬,督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,
12、加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增加孩子的反抗力。每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个洁净、干净的学习、生活好处所。 1,做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终较高。 2,主动带领幼儿熬炼身体,开展了丰富多采的嬉戏活动,增加幼儿的体质。 3,夏季午睡时,提示幼儿穿适量的衣物,为幼儿勤擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调
13、整床位。训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。 4,进餐:进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,每天训练幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。 5, 离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。 (二)训练教学方面: 1、仔细钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得欢乐。 仔细学习纲要精神,切实从幼儿现有水平动身,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活
14、动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。我们通过与同组老师沟通、探讨及对工作的反思,仔细制定修改方案、教学活动,从幼儿爱好动身,实施各项活动,依据主题准时增加区域活动材料,引导幼儿主动探究,让幼儿在探究中获得欢乐,在探究中获得学问。现在,孩子们的动手力量、观看力量、合作水平都有了很大程度的提高。 2、给幼儿创设宽松、开心的环境,让幼儿学习的自主性得到进展。 幼儿的活动是离不开环境的,闻名的训练家蒙台梭利说过:“环境对于儿童来说是利用环境转变自身”,可见环境对幼儿进展的重要性。 首先,给幼儿营造了和谐、平安的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈。其次,加强创设活动
15、环境,促进幼儿各方面力量的进展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿进展相适应的环境,供应了充分的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。 幼儿园园教学总结 篇4 一学期的教学工作便是结束了,面对这一学期中的教学成果,我也是有特别多的感悟,从工作的结果上来分析,也明白了这一学期在工作上做出的努力,更是为自己的下学期的进展有较大的'影响。 一、训练任务的完成 小班的小伴侣是第一次进入到学校的生活,最开头的时候对于任何的事项都特别的不熟识,尤其是面对全新的环境,身边没有家长的陪伴,更是会做出哭闹的行为。所以在这一学期中我更多的是让小伴侣熟识这个环境,能够在这样的学校的方式下
16、去找寻到欢乐,收获到成长。而我也是抓着小伴侣们对于世界的新颖这一点,不断地引导他们在学校中去感受这里的美妙,也是渐渐地引导他们相互间有更好的促进作用。他们的天真,他们的活泼,他们的和善都是一点一点的在幼儿园中得到成长,也是渐渐对新的校内生活有了更多的感知。这一学期过去了,虽然还是有小伴侣会哭闹,但是一切的状况都已经好转,更是让小伴侣们在幼儿园度过了较为欢乐的一学期生活。 二、教学工作中的不足 在开展教学工作中,更多的还是依靠着个人的见机行事力量,究竟小伴侣的心思是无法猜想的,所以在教学的过程中我还应当要花费更多的心思,将课堂变得更加好玩一些,这样才能够真正的让教学工作进行下去。虽然我在幼儿园也
17、是有较长的教学阅历,但是还是在教学上有许多的地方都是需要去努力,去转变的,所以在教学中我也是需要更多的去反思自己,争取能够让我在这份工作中有更好的成长,我信任我是可以将这份工作做好。 三、下学期的调整 身为小班的老师,我最重要的一项工作是为小伴侣们做到较好的照看,陪伴着他们的成长,另外与家长的沟通也是特别的重要,所以在下一学期中我更需要加强与家长的沟通,对小伴侣的各个方面都有更好的熟悉。对于我自己的工作来说,我也是特别地庆幸自己能够有这般的成长,究竟在接下来的教学上我还需要做更多的努力。下一学期的工作,我也是为自己做了严谨的方案,盼望自己能够在工作中得到成长,也是为自己接下来的工作做更多的努力
18、与付出。 已经结束的工作也是让我对下学期的工作有更多的熟悉,我会更加努力地在其中去进展,去成长,我信任将来的努力是能够促成我在接下来生活上的更好的进展,我对我的将来有特别大的期盼。 幼儿园园教学总结 篇5 经过了一年的训练教学,我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入学校,望着慢慢成长的孩子们,我感受到了一种骄傲感,近一年的学前生活,使孩子们学会很多,各方面进步都很大,总结过去了的阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平, 一、班级状况分析; 我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大部分的孩子年龄都在5-6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较仔细,特殊是拼音、情景数学、美术、英语、
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