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1、.?古文二那么?同步练习一、据课文答复以下问题1解释以下加点的字。1敦风义_ 2以千金寄之_3且父未尝语我_ 4卒辇而致之_5先生是年乃能言_ 6就傅读书_2翻译下面的句子。1重责诺,敦风义。_2而翁知我,故不语郎君。_3就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休。_3孟子曾说“尽信书不如无书。这句话是什么意思?你对此有何看法?_4请写出关于“诚信的名言,不少于三句。_二、阅读理解再读?蔡勉旃坚还亡友财?,完成58题。5文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任?_6蔡勉旃假如贪了友人银子,友人的儿子会不会知道?为什么?_7文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财,哪里表达了“坚字?_8蔡勉旃召友人之子,准备将
2、银子还给他时,友人之子“愕然不受。这表现了友人之子什么样的心理?这对表现蔡勉旃有何作用?_三、进步训练子罕辞玉宋人或有人得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。假设以与我,皆丧宝也,不假设人有其宝。9解释以下句中加点的词。1献诸子罕_ 2尔以玉为宝_10翻译以下句子。1以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。_2假设以与我,皆丧宝也,不假设人有其宝。_11子罕弗受玉,献玉者做理解释,他解释的用意是什么?_12作者在文中表扬的是谁?表扬了他怎样的精神?_参考答案【同步达纲练习】11重视 2存放 3告诉4归还 5说话 6靠近,跟随21看
3、重诺言,崇尚友谊。2你父亲理解我,因此没有告诉你。3他跟随老师读书,看一遍就能背下来,每天背几千字还不肯停下来。3完全相信书本上的知识不如没有书。我们对于书本上的知识要敢于质疑,有分辨,有判别。4例如:人而无信,不知其可。 许人一物,千金不移。大丈夫,一言九鼎。 人无信不立。5一是“寄千金,不立券,二是没有告诉自己的儿子。6不会。因为友人“寄千金,没有立券;同时友人已死,并且生前并没有告诉自己的儿子。7蔡勉旃在友人死后,召他儿子来取白银,友人之子“愕然不受,但蔡勉旃仍“卒辇而致之。8表现了友人儿子惊愕、不相信的心理,这从侧面反映了蔡勉旃品德的高尚。91之于 2你101把它拿给玉匠看,玉匠认为是宝玉,所以才敢把它献给你。2假如把它送给我,我们都丧失了自己的宝贝,不如我们都拥
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