2018年安徽省“江南十校”综合素质检测理综(物理试卷)

1、2018年安徽省“江南十校”综合素质检测理科综合能力测试第I卷选择题二、选择题：本题共 8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第 14- 18题只有一项符合题目要求，第 1921题有多项符合要求。全部选对的得 6分，选对但不 全的得3分，有选错的得。分。14 .我国正在自主研发新型聚变一裂变混合反应堆项目。如果此项目得以研究开发并付诸实现，有可能使核资源寿命延长数倍。关于聚变和裂变，下列说法正确的是（）2341A. 1 H 1H 2He 0n是裂变反应B.聚变和裂变反应中都存在质量亏损C.裂变反应以释放核能为主，聚变反应以吸收核能为主D.核越重，比结合能越大15 .如图甲所示

2、，有两个相邻的有界磁场区域，磁感应强度的大小为B,磁场方向相反，且与纸面垂直。两个磁场区域在x轴方向宽度均为 a,在y轴方向足够宽。现有一个菱形导线框abcd, ac长为2a,从图示位置开始向右匀速穿过磁场区域。若以逆时针方向为电流的正 方向，在乙图中，线框中感应电流i与线框移动距离x的关系图象中正确的是（）16 .如图所示，竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道下端与光滑水平桌面相切，小滑块B静止在圆弧轨道的最低点。现将小滑块A从圆弧轨道的最高点无初速释放。已知圆弧轨道半径R=1.8m ,小滑块的质量关系是mB=2mA,重力加速度g=10m/s2。则碰后小滑块 B的速度大小不可能是（）五A. 5

3、m/sa'C I!= _ H N H 一 0一 . TB. 4 m/s¥C. 3 m/sjD. 2 m/s“天琴计划”实验17 .“天琴计划”是中山大学发起的探测研究引力波的科研计划。据介绍, 本身由三颗全同卫星（SC1, SC2, SC3）组成一个等边三角形阵列，卫星本身作高精度无拖曳控制以抑制太阳风、 太阳光压等外部干扰， 卫星之间以激光精确测量由引力波造成的距离变化。下图是“天琴计划”示意图。设同步卫星的运行轨道半径为R,三个全同卫星组成等边三角形的边长约为 4.4.R。对于这三颗地球卫星的认识，正确的是（）A.全同卫星平面一定与地球赤道平面重合B.全同卫星轨道半径大于

4、月球轨道半径C.全同卫星周期约为 4天D.全同卫星周期约为 9天M,上表面粗糙，下18 .如图所示，水平地面上有一倾角为。的三角形斜面体，其质量为 表面光滑。滑块质量为 m,放在斜面上能保持静止。现用从零开始缓慢增大、方向水平向右 的外力F作用在斜面体上，直到滑块与斜面体发生相对运动为止。在该过程中滑块受到的 各力的分析，正确的是（A.斜面对滑块的支持力一直不做功B.滑块受到的静摩擦力一直做负功C.斜面对滑块的支持力始终等于mgcos 0mg19.如图1所示是调压变压器的原理图，线圈 匝。AB间加上如图2所示的正弦交流电压，cosAB绕在一个圆形的铁芯上，总匝数为1000移动滑动触头P的位置，

5、就可以调节输出电压。D.当F大于（M+m ） gtan。之后，支持力大于在输出端接了Vt动变阻器 R和理想交流电流表，变阻器的滑动触头为Qo已知开始时滑动触头位于变阻器的最下端，且则下列判断中正确的是（）BP间线圈匝数刚好是 500匝，变阻器的最大阻值等于72 QoU图10-36J2图2-RA.开始时，电流表示数为0.25 . 2 AB.开始时，流过 R的交流电频率为25HzC.保持P的位置不动，将 Q向上移动时，R消耗的功率变大D.保持Q的位置不动，将 P沿逆时针方向车t动少许，R消耗的功率变大20.质量m=2kg的物体原来静止在粗糙水平地面上，现在第 1、3、5、奇数秒内给物体施加方向向北

6、、大小为 6N的水平推力，在第2、4、6、偶数秒内，给物体施加方向仍向0.1,取 g=10m/s2,下列北，但大小为2N的水平推力。已知物体与地面间的动摩擦因数为判断正确的是（）A .物体在t=9s末的速度是10m/sB.物体在前9s内平均速度是 5m/sC.推力在前9s内做功为150JD.推力在前9s内平均功率为 30W21. 半径为R的光滑绝缘竖直圆形轨道的最低点，有一个电荷量为+q的介质小球，以初速度Vo 45gR向右冲上轨道。下面四种情形中，A图圆心处放置正点电荷，B图加上竖直向下的匀强电场，场强 E mg , C图加上水平向右的匀强电场，场强Emg,D图加上q垂直纸面向外的匀强磁场。

7、则小球一定能够在圆轨道内做完整的圆周运动的是（）2q第n卷非选择题三、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第22题32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：（11题，共129分）22. （6分）某同学设计如图所示装置来探究动能定理。带有水平部分的斜槽固定在地面上（固定部分未画出），斜槽面倾角为。，在 E点与水平部分平滑连接。水平部分高度为H ,末端F点在水平地面上的投影点记为O点。O点右侧铺一张白纸，上面铺上复写纸以记录落点位置。先让可视为质点的滑块从斜槽面上的某点释放，恰好运动到F点，该释放点记为M点。在斜槽上作出 N、P、Q点，且MN=

8、NP=PQ。然后分别让滑块从 N点、P点、Q 点由静止释放落到水平地面白纸上的Ai、A2、A3点。已知斜槽面各处粗糙程度相同。则OJl（1）利用“倍增法”来探究动能定理的过程中，斜槽面的倾角。，斜槽水平部分的高度H是否须测量 （填“是”或“否”）？在实验误差允许的范围内，满足OAi： OA2： OA3=,动能定理得到证明。（2）若斜槽的倾角0 ,桌面高度 H在实验前已被测定。有人想借助该装置测定斜槽面与滑块间的动摩擦因数小必须要测定的物理量是（）A.滑块质量B.当地的重力加速度 gC.释放点到M点的距离X1D.滑块落地点到。点的距离X223. （10分）如右图所示，该电路在测量电源电动势和内阻

9、的同时也能完成对未知电阻Rx的测量。实验室提供的器材如下：A.待测电阻Rx （约10Q）B.电源（四节干电池）C.电阻箱（099.9 Q）D.电压表Vi （量程6V,内阻约8kQ）（1）闭合开关，调节电阻箱的阻值，让电压表V2接近满偏，并读出两个电压表的读数。逐E.电压表V2 （量程3V,内阻约4kQ）渐增加电阻箱的阻值，并分别读出两只电压表读数。则随着电阻箱阻值的增加，电压表Vi读数,电压表V2读数。（填“增加”或“减小”）（2）如果纵坐标表示两个电压表读数之比U1 ,横坐标表示电阻箱的阻值R,实验结果的U2图象如图1。则待测电阻Rx=Qo（3）如果纵坐标表示某电压读数U,横坐标表示两个电压

10、表读数之差与电阻箱阻值的比值U1 U2八，,实验结果的图象如图2.其中能读出电源电动势和内电阻的是R线”或“n图线”）。两图线交点的横坐标为a ,纵坐标为 V （结果保留两位有效数字）。24. （12分）如图所示，在以坐标原点 。为圆心、半径为 R的圆形区域内，有相互垂直的匀强电场和匀强磁场，磁感应强度为B,磁场方向垂直于 xOy平面向里。一带正电的粒子（不计重力）从P点沿x轴正方向以初速度vo射入，带电粒子恰好做匀速直线运动，最后从Q点射出。（1）求电场强度的大小和方向。（2）若仅撤去电场，带电粒子仍从P点以相同的初速度 vo射入，恰从圆形区域的边界 M点射出。已知 OM与x轴正方向的夹角为

11、。=60° ,求粒子的比荷 9。m（3）若仅撤去磁场，带电粒子仍从P点沿x轴正方向射入，要使粒子从圆形区域的边界N点（N点与M点关于x轴对称）射出，求粒子运动初速度的大小变为多大？25. (19分)如图所示，粗糙的水平地面上有一块长为3m的木板，小滑块放置于长木板上的某一位置。现将一个水平向右，且随时间均匀变化的力F=0.2t作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动。已知：滑块质量m与长木板质量 M相等，且m=M=1kg ,滑块与木板间动摩擦因数为科1=0.1,木板与地面间的动摩擦因数为科2=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力(g取10m/s2)。(1)经过多长时间，长木板开始运

12、动。(2)经过多长时间，滑块与长木板恰要发生相对运动。此时滑块的速度为多大？(3)如果t=0时锁定外力F=6.75N, 一段时间后撤去外力，发现小滑块恰好既不从左端滑出, 也恰好不从右端滑出木板。求小滑块放置的初始位置与长木板左端的距离？34.物理一选彳3-4 （15分）乙（1） （5分）如图所示，甲为一列简谐波在 t=2.0s时刻波的图象，Q为x=4m的质点，乙为 甲图中P质点的振动图象，则下列说法正确的是 （填正确答案标号。选对 1 个给2分，选对2个给4分，选对3个给5分，每选错1个扣3分，最低得分为0）。甲A.此波沿x轴负方向传播B. t=2.0s时，Q点位移为，3 cm10C. t s时，Q点达到正的最大位移