浅谈校园网的建设与应用

1、浅谈中学校园网的建设与应用开阳县第一中学 黄国武【摘要】随着计算机网络技术的发展，我们已经进入了信息网络时代。数字化校园建设顺应时代发展潮流、已势在必行。可是，校园网是“数字化校园”的传输平台，是学校数字化信息的“基础”, 校园网络的建设与应用是深化教育改革，提高学校教育教学质量以适应当今时代对人才培养需求的关键。本文从校园网建设的目标，校园网建设的现状以及普遍存在的实际问题入手，主要论述了校园网建设应遵循的主要原则，从而探究校园网络的主要应用模式。 【关键词】校园网 建设 开发 应用随着当今计算机网络技术的发展，我们已经进入了信息网络化时代。网络化时代的到来，给我们教育带来的冲击是前所未有的

2、，同时它也为教育提供了实现飞跃的机遇。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，首先要面向网络。教育只有与网络有机结合，才能跟上时代的发展。实现网络化教育的前提是校园网络的建设，近年来，校园网络的建设在全国的中学掀起一股热潮，许多中学都投入了不少资金，建起了自己的校园网,可是校园网的开发却得不到很理想利用，从而造成大量资金的浪费。那么该“如何更好地利用校园网服务于学校的教育教学”已逐渐成为各个学校普遍关注、思考的问题。在学校信息化发展进程中，信息技术教师扮演了重要角色，是推动学校信息化建设步伐的“主力军”。校园网络作为“数字化校园”的传输平台，是学校信息数字化的“根基”， 校园网络的建设与应用是深

3、化教育改革，提高学校教育教学质量以适应时代对人才培养需求的关键。根据多年的实践经验和研究，结合我校实践经验，现对“校园网的建设与应用”谈一些粗浅的看法，以供探讨。一、明确学校建设校园网的目标确立校园网建设的目标，不仅要考虑技术力量方面，更要考虑环境、应用和管理等问题，必须与学校各方面改革、建设相结合，与学校长的远发展相结合。在校园网建设过程中只要花钱就能买到硬件设备。关键在于你花了那么多钱，究竟用校园网干些什么？建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统才是我

4、们想要的。因此，我们主要要从两个方面考虑：一个是管理方面，就是学校的网络化管理，通过网络化给学校带来现代化管理；而另一个更重要的方面，就是要通过现代教育技术去推动和改变传统的教学模式，改革那种满堂灌的，老师讲、学生听，死记硬背的传统应试教育教学方式。假如建好了校园网，还是沿袭传统的教学模式，只是把粉笔、黑板换成了计算机、投影仪，还是沿袭过去那种满堂灌的教学形式(当然，可能灌输给学生的东西更多了，让学生更轻易理解、记得更牢了)，那么这种教学模式并没有质的变化，因为我们现在提倡的是素质教育。大趋向应该向自主式教学发展。每个学生都有一个侧重点，有自己的特征，不像现在的孩子培养出来都是一样的。这才是网

5、络教育带来的本质上的区别。二、分析校园网建设现状及存在的问题 1、对校园网建设没有科学长远的发展规划各学校都认识到校园网的意义，但校园网的建设需要大量的资金投入，而且还看不到直接的经济效益，很多学校都不愿意投入大量的资金或是无力投入，而只是很少的投入，在硬件上把校园网建起来，今天填点这个设备，明天加点那个设备，没有一个长期的科学发展规划。最终导致在资金上一点也没少投入，但整个网络从结构配置到管理都很混乱，使得校园网的作用根本就发挥不出来。2、不重视技术和管理投入很多学校都购置了网络硬件设备，但在技术人员培训上投入却几乎没有，也没有固定的校园网管理部门。有的学校有专人来管理，但却是暂时的，没有连

6、续性。这也是阻碍校园网建设发展的一个主要原因。3、不重视软件的建设大多数学校在软件建设上的投入基本上是零，特别是应用软件，重视硬件设备的投入，却轻视软件建设和师资培训，结果校园网只是老师们用来在互联网上聊天、收发邮件、下载等，致使校园网使用率很低。三、严格遵循校园网建设的主要原则1、经济性和实用性：系统建设应始终贯彻面向应用，注重实效的方针，坚持使用经济的原则，建设网络扩展系统，保护用户的投资。2、成熟性和先进性：系统设计既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备和工具的相对成熟。这样才能反映当今的先进技术水平，而且具有发展潜力，能保证在未来若干年内占主导地位。3、稳定性和可靠性：在考

7、虑技术先进性和开放性的同时，从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手，确保系统运行的稳定性和可靠性。4、保密性和安全性：在系统设计中，既考虑信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离。系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，提升整个网络的安全性。5、可扩展性和可管理性：为适应系统变化的要求，必须充分考虑以最简单的方法、最低的投资,实现系统的扩展和维护。四、探究校园网的主要应用模式建设校园网不是有了硬件设备网络就完事了，而是要让校园网为教育教学服务，使学校在教育教学管理更高效、科学和客观，在教育教学手段和形式上更先进和多元化，在教育教学资

8、源上更丰富多样。并不是高价位的硬件设备就比低价位的好，要结合自身的实际情况，以低廉的成本，得到高效网络利用率。重点是如何发挥校园网的作用，这就要清楚校园网有哪些主要应用模式。1、计算机网络化管理学校利用校园网计算机网络化系统，主要目的就是实现计算机网络管理，例如教职工人事档案管理、图书管理、学生成绩管理、学生纪律考核管理、等等，但当前各学校达到这种程度的还很少，有的学校实现计算机管理，却是各自独立而不统一。多数学校网络硬件是有，但在应用软件的管理上投入很少。只有实现了计算机网络化管理，才是真正体现了校园网的作用，这是发挥校园网作用的关键。所以要重视软件管理的投入，从学校的全局考虑，上一套全面统

9、一的管理应用软件，使得学校的各个方面都实现计算机管理，充分发挥校园网的作用，打造一个科学高效的管理体系。2、全面丰富的教学资源库 建设“校本教育教学资源库”，为师生提供丰富多彩的教育教学资源，是体现校园网价值的另一个方面。教学资源种类繁多，包括教学视频、教学课件、教案、论文、多媒体素材、电子图书、电脑软件等等，建立一个信息丰富、类型齐全、使用方便的校园网教学资源库体系，让全校教师和学生在教与学的活动中感受到校园网的先进性，在教育教学工作中逐渐发挥出校园网的功能和效益。 教学资源库建设，是以校园网站和校园网络硬件为基础，是需要长期的努力和积累，是需要学校每个教师的共同参与，要做的工作很多，通过链

10、接、镜像和自主建设，逐渐地把校本资源库建设起来，到时就会体会到校园网的作用了。3、多样化的交流平台 在互联网、校园网站和校园网络硬件的基础上，建立一个多样化的交流平台。比如论坛、邮件、网页、博客、聊天等等，把教师、在校学生、毕业的校友、企事业单位、学生家长等等相关人员都联系起来，通过这个平台相互沟通，相互交流“学校教育、社会教育、家庭教育”融为一体，为学校发展服务，这也是发挥校园网作用的又一重要途径。 总之，依托校园网，以网络技术为支撑，以个性化的资源为基础，以学校发展改革为目的，以学校网站为平台，为教师与学生提供内容丰富的开放性学习平台，为校内外提供多样化的交流平台。使新的教学理念、管理和网络环境结合起来，特别是在探索层面上开展研究活动，积极探索新教学模式和管理模式。校园网的发展，任重道远，我们还需要更多探索与研究，但我们深信，通过校园网，一定能促进学校的教育教学工作更上一个新的台阶。参考文献（1）、崔亚峰