学会合理消费

1、学会合理消费学案C模仿国外高消费生活方式，超前消费D.绿色消费是国家的事，与我无关4、以前人们希望吃得饱，现在人们希望吃得好，提出“有健康才有将来”的口号，这说明一. 温故互查：(两人小组互查)1、 我国的基本经济制度是 。与此相适应，我国的分配制度是 。2、 社会主义的根本原则是 。二. 设问导读：(自主学习)1、随着经济的不断发展，我们的消费有哪些变化？(1) 经济快速发展，人民生活水平不断提高，人们的_越来越多样化， 不断提高。(2) 人们的 也在变化，不再仅仅满足基本的衣食住行等基本的生活需求，更加注重通过消费提升、追求 生活方式2、中学生该如何参与经济生活？ 关注。 学会 当了解关于

2、银行、债券、股票等方面的知识)和合理消费。3、怎样合理消费？(1) 理性消费在消费时多一些 ，少一些 。(2) 适度消费消费前先做出 ，把钱花在 的地方，在 购买、的商品；不与周围的人进行 、。(3) 绿色消费用 的眼光去选购商品。这样做既有利于 又有利于。(4) 精神消费我们应该注重自己精神上的需求，在消费过程中 。三. 自我检测：(自主学习成果检测)1、一项调查表明，近 40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是一时 冲动后买的，买后却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应()A.避免盲从，理性消费B.发扬艰苦奋斗精神C.提倡适度消费D.保护环境，绿

3、色消费2、 对中学生来说，学会理财()是青少年必备的生活技能长大后必修的功课 能帮助青少年更好地参与社会经济生活与我们倡导的经济增长方式是矛盾的A.B.C.D.3、 在倡导文明健康的生活方式中，你认为正确的是()A.要注意适度消费B.享受物质生活，精神是否富足不重要A.人们的消费欲望低了B.人们不会消费()C.人们消费观念在转变D.人们的消费水平没有得到提高5、下列属于消费行为的有(:网上购物假期到海外修学访问购买汽车利用业余时间赚取外快A.B.C.D.6、随着物质水平的提高，人们的消费观念也在发生变化，下列变化合理的是()更应该注重个人精神上的需求应追求高档消费，不再讲节约更加注重消费提升生

4、活品质应追求多种生活方式，不讲顾忌A.B.C.D.四巩固训练：(情境体验小组合作探究)情景故事(第一幕)晓刚是某校九年级的一名学生，他将春节回老家过年的情况总结如下：年初一：外公外婆张罗了一桌好菜，有鱼、虾、隔水蒸鸡酒足饭饱之后，大舅下午到健身房去做减脂运动，准备和舅妈去马尔代夫旅游。年初二：阿姨家一一一家服装厂老板，今年他家又 买了新房，下午阿姨自驾车去街上兜风、看 电影。年初三：姑妈家一一中学教师，年过四十还在 进修硕士学位，她说： 活到老，学到老”。每个 礼拜我还得去趟美容院，这叫越活越年轻。”(1) 从拜年的情况表中，你最直接的感受是什么？(2) 能发现目前出现了哪些新的消费热点？(3

5、) 请概括说明消费的变化？情景故事(第二幕)拜完了三姑六婆，晓刚大开眼界，而且还把荷包涨鼓了，心里想：要是每年都能这么 潇洒走一回”该多好啊，爸爸说再让你潇洒走一回”，独立自主地处理压岁钱。晓刚很高兴，但又犯愁了，我该怎样处理这几千块钱呢怎样处理这几千块钱呢？请精明的你，给他提点好建议吧？情景故事（第三幕）回到家，晓刚接到了两位好朋友的生日请柬，邀请他参加他们的16岁生日party。于是晓刚在走进商场，打算为两位好朋友选购生日礼物。可是面对琳琅满目的商品，晓刚犯愁了，后悔没 有事先没有计划好事先没有计划好会有什么后果？应该怎么做合适呢？情景故事（第四幕）晓刚在商场里选购了许久，终于选好了礼物，

6、参加同学的生日宴会，看到了自己班同学穿的一 款耐克运动鞋，他非常喜欢，也想买一双，但价钱888元，晓刚犹豫了如果你是晓刚，你会怎样？（买不买）请说明理由。情景故事（第七幕）晓刚和同学们吃完饭后，决定去看电影，看到2012 的电影广告，买票看了场电影，心惊胆战地看完后，发誓以后一定要保护环境，保护地球，珍惜现在拥有的一切，要好好地有意义 的活着（1）看电影是属于什么消费？（2）还有哪些行为也属于这种消费？五拓展探究：（知识运用 拓展延伸）春节结束了，看看晓刚的消费清单情景故事（第五幕）。经过思量，晓刚觉得 888元是自己一年的零花钱，想到父母赚钱也不容易，决定还是等打 折的时候再来买。这时同学们开始点菜吃饭你有何感想?情景故事（第六幕）在酒店食品柜前，晓刚发现了许多商品上有这样的标志，是他以前没有见过的。（1）你能告诉晓刚这是什么标志吗？实际支出消费项目消费金额生日花费|100 元参加生日所购衣物370元购买手机2680 元买书、学习用具170元参观科技馆100元请同学吃野味烧