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文档简介
1、幼教课堂设计主题活动：娃娃家教师：*日期：*XX幼儿园说到家这个字，不论是年迈的老者，还是呀呀学语的孩童， 他们的脸上一定会绽露笑容， 因为家既是一个熟悉、 温暖的地方， 更是每一个人最牵挂的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全， 得到温暖，我们在小一班中刻意营造家的氛围，是为了让幼儿能 在幼儿园中依然感受到那份亲情，在老师的呵护中得到成长。家是共同生活在一起的人们的集合，宝宝从出生的第一天起 就和家人亲亲秘密的生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期 盼和爸爸一起游戏。 幼儿在家里常常有着特殊的地位， 是被宠爱， 被保护的对象，然而作为一个独立的个体，孩子也应学会感激， 学会报答，学会关心、学会
2、爱。让每一个幼儿成为和谐家庭中的 一员，也是让他们学会做人的一个良好起点。适逢九九重阳，我们又将幼儿对爷爷奶奶的关爱融入娃娃 家这个主题中，有了祖孙三辈的家庭真可谓是其乐融融，尽享 天伦之乐。二、内容与要求1、了解自己的家和家庭成员。2、亲近父母和祖辈，以各种方式表达自己的情感。三、主题线索娃娃家主题是在 3 4 岁学习参考用书（ P7 P20）、 有 5 个次级主题： 1 、爸爸妈妈好2、喂娃娃吃饭3、摇篮曲4、我的家5、九九重阳节（调整部分）1、爸爸妈妈好（ P2）2布置全家福照片（P8）*2 和妈妈一起整理物品（ P8）2花儿送给爸爸妈妈（P8）2 飞呀飞（ P8）2 介绍我的爸爸妈妈（ P8）2 小宝宝在长大（ P8）2 鸡蛋变娃娃（ P9）2 快乐的梦（ P11）2、喂娃娃吃饭（ P11）2 作小围兜（ P11）2 逗蚂蚁。（ P11）2 小当家（下面条、自制饼干、炒小菜、炸薯条、好吃的香 饼）（P11）3、摇篮曲（ P12）2 布娃娃（ P12）2娃娃不见了（ P1
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