【精品】人教版数学二年级下册数学测试卷附答案

1、【精品】人教版数学二年级下册数学测试卷附答案一、培优题易错题1 .下面四个小朋友站的位置是这样的：乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左 边。请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。【答案】【解析】【分析】根据条件 “丙站在甲的左边；丁站在丙的左边”可知，甲、丙、丁三人的位置是：从左往右分别是丁，丙，甲，结合条件乙站在甲的右边”，则四个人的位置是：丁，丙，甲，乙，据此解答。2 .猜一猜，画一画。片至少挡住了几I颗珠子？(1)(2)(1)(2)【解析】【分析】(1)观察图可知，此题是按 "A0'"两个图形为一组循环排列的，据 此规律解答；(2)观察图可知，此题是按

2、3.造三位数、找三位数Q)G红舞子小丑A户4 玩空中传楹J慝鬻请出6个不Ri, 同的数吗？pat将这些案填 入败楼中daKsSSsasSs 百十小2471747.- - - 4 百十142742477270;入治一一金【答案】【解析】【分析】要求用三个不向的数字 数字可以调换，有两种组合方法，一共有”三个图形升-组循环排列的，据此规律解答。个74724组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位 2*3=用中/、同的三位数，据此列举。4 .把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的12g242715362118【解析】5.给下面钟面画上时针和分针（2

3、时30分）【答案】解：给 下 面 的 钟 面 画 上 时 针 或 分大象制k-8.有7.小明从家去猴山有（）条路可走。设计一条能参观全部景点的线路。（线路不要重复）【答案】 解：3X 3=9（条）所以小明从家去猴山有 9条路可走。设计路线：家一熊猫馆一狮虎馆一猴山一鸟语林一海豚馆一大象馆一家。（路线不唯一）。经过大象馆、鸟语林又各有3条，即可用乘法解答。只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。【解析】L小明日【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林）3条，再从家【答案】 解：3种不同的吃法，1根和4根、2根和3根、5根。【解析】【分析】根据题意是整堆整堆的吃，看看哪

4、一堆，或哪几堆正好是5根即可。9 .有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常 和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？【答案】 解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。【解析】 【分析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生 去找数学老师辅导数学，所以乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。10 .青青、云云、丫丫和美美一起排队上车。奇看在云舌龛美在暴云云系孟晶hI 和ff之间.后一个一个请把她们的名字按从前往后的顺序写下来。【答案】 解：丫丫、青青、云云、美美。【解析】 【分析】

5、美美在最后一个，那么其他三个人在她的前面，青青在云云和丫丫之间，而云云不是第一个，那么只能是丫丫排在第一个，青青排在第二个，云云排在第三个，美美排在第四个。II .在方框里填上19使算式成立，每个算式中的数字不能重复。2 7+ 5 （1） § 1口+ 6二 一口 g（3） 3 4 4-1 口452 7-54【答案】（1）解：1fi 41 8(4)解:【解析】【分析】(1)竖式中的和的个位是 1,其中一个加数的个位是7,而且个位相加的和大于10,所以第二个加数的个位是11-7=4;(2)竖式中的和的个位是 2,可以猜想：1+1=2, 2+0=2, 3+9=12, 4+8=12, 5+7

6、=12,6+6=12,因为填的数字不能重复，所以可以选的有5和7或3和9,那么第二个加数的十位是 6-1-4=1;(3)竖式中的差的个位是4,减数的个位是 8, 4+8=12,那么被减数的个位是2,而且被减数要从十位退1,那么减数的十位可以是1、3,当减数的十位是 1时被减数的十位是5+1+1=7,当减数的十位是 3时被减数的十位是 5+1+3=9;(4)竖式中的差的个位是6,被减数的个位是 4, 4<6,所以被减数要从十位退1,所以减数的个位是14-6=8,被减数的十位是 1+4+1=6。12.有四个不同的数字 2、3、,和左边加法算式得数相同是哪个？请在你认为是的括号里打y 3* 22 3* 3+ 2 +