小学综合管理制度与管理办法

1、小学综合管理制度与管理办法备课制度一、备课前要做到熟悉并掌握教学纲要及课堂教学标准，通读教材，明确教学要求，即“三通”，教学纲要通，教学标准 通，教材通。二、备课时要钻研教材，理解教材编写意图，确定教法，即 做到六备：备纲要，备教材，备教法，备学生，备电教手段运用， 备板书和语言。体现时代特色 ，突生思想教育的针对性和实效 性。三、掌握和明确教材重、难点，选择恰当的讲授方法，采 用先进的教学手段，发挥电教辅助作用。四、集体备课与个人备课相结合 ，集体备课做到“三定” 即定时间，定内容，定中心发言人。集体备课要问周一次。对 于个人备课中遇到的问题，要在教研组集体备课时解决，做到 不带疑问进课堂。

2、集体备课时，中心发言人要有说课稿，年组 要有集体备课记录。五、备课余量达一周至两周之内 ，不提倡多备，不许追记， 不许抄袭他人教案，更不允许不备课就进课堂上课。一经发现 严肃处理。六、备课时要目标设计全面、合理 ，内容有创造性，创设 促进学生积极主动参与的环境。上课制度一、任课教师必须提前一分钟进入教室，铃响立即上课。二、做好授课前的各种准备，（包括教材、资料、教案、 教具等）不允许不带教科书和教案进入课堂或中途离开课堂取 教具等。三、传授知识要准确无误，课堂环节要设计合理，避免前 紧后松或前松后紧，有效地利用好课堂 40分钟。四、教师授课态度要和蔼，对差生要耐心，语音要适中,语 速要合理，要

3、以姿势助说话，以情动人，充分调动学生学习的积 极性和主动性。五、板书字迹要工整、规范、美观、大方。六、课堂要发挥电教、实验、演示等多媒体教具的直观 作用，加大课堂练习密度，解决重点，分散难点。七、教师不许坐着讲课（包括晨读），不许在课堂吸烟、喝 水，不许带手机进课堂，严禁酒后进入课堂。八、课堂教学按计划进行，不准提前或超后完成教学任 务。九、上满40分钟课，不压堂，不离岗，不私自窜课，不提前 下课。如果不按要求授课，一经发现，严格执行奖惩制度。十、要尊重学生，不能对学生由言不逊、挖苦讽刺学生，把学生赶由课堂，体罚或变相体罚学生。十一、每堂课要达到目的明确 ，讲授正确、重点突生、讲 练结合，注重

4、发挥学生的想象和思维能力。作业制度一、批改作业要求1 、作业做到有留必批，课堂作业要面批，家庭作业要及时 批，语文、数学作业一日一批，外语作业一课一批，美术、自 然、社会作业要一周一批。2 、改作业要规范，教师一律要用红笔批改，符号统一，要 有对错号、等级、日期。3 、小练笔每周一篇，作文每单元一篇，除批改等级外，应 按规定符号在文中圈点钩画，还应有指导性或教育意义的批语 详批率达80%X上,激发学生写作的兴趣。4 .对错题要打“X”号，并留由改正的地方，学生改正错 题后教师要及时批改。5 .对不能按时完成作业的学生，要进行耐心地教育，查清 原因并及时指导补上。6 .批改作业实行等级加评语，等

5、级分：优、良、合格、需 努力。二、作业要求1 .老师设计作业要科学、要合理 ，有价值，既能巩固练习 所学的知识，又能开发学生的智能。2 .学生作业书写要大方、美观，达到五统一，即用本要统 一；本夹要统一；作业量要统一；格式要统一；用笔要统一（13 年用铅笔，4-5年用钢笔）。一年级作业量不超过 10分钟， 二、三年级不超过 30分钟，四年级不超过40分钟，五年级作 业量不超过一小时。3 .严禁老师无计划地多留、乱留作业，更不允许搞题海战术，用多写作业的方式来惩罚学生。4 .作业布置要灵活多样，要读写结合，口头书面结合，各科 搭配。5 .严格按学校规定完成下列作业。语文作业有写字、小 练笔、练习

6、册、作文。数学作业有作业本、练习册。（一、二、三年级数学作业有数学课本 ）、作业本各一套。美术作业 有作业本。教案制度一、教案书写必须用蓝黑墨水、碳素墨水或计算机打印，字迹工整，美观大方。二、教案要体现由学科特点。三、教案前必须有本学期教学进度表及教学纲要、教学 标准的具体要求。四、教案必须有课题、目的或要求、重难点、教法、教 时、教学过程、板书、课后随笔、作业等几个主要环节，还可根据学科特点增设内容。五、教案中要体现电化教学、思品教育，备注中写清那处运用那种手段，什么地方进行思想教育，达到教书育人的目 的。六、教案中体现备学生，备教法，体现师生互动，从教案看 课堂教学效果。常规教学管理制度1

7、 、上课铃响，教师应做好课前准备，马上进入课堂上课； 若发现教师上课迟到，未带教案、教材上课，备课不认真，照本 宣科，教学准备不充分，不按教学计划授课，随意窜课、代课、 丢课者，严格按学校职工工作考核规定执行，决不姑息迁就。2 、学校对任课教师的授课情况，随时进行抽查，经常采取 听不打招呼课，教案和作业采取检查与抽查相结合的方式。3 、学生作业，每学期检查23次。教师教案、教师业务 学习笔记、听课笔记由教导处每月检查一次，平时不定期抽查如发现没按学校要求批改或不完成的，通报批评并与奖金分配兑现。4 、对学校领导安排的临时性讲课任务和学校举行的教学 活动，要认真对待，高质量地完成，任何人不得以任

8、何理由推 拖。5 、学籍管理由教导处负责，任何老师不允许私自把学生送入班级，各班主任对教导处分配转入的学生 ，要无条件地接受，不许找任何理由不接收学生入班或把学生撵回家。班主任、任课教师无权随意给学生调班。6 、学生上科任课时，班主任不得以任何理由把学生留在 教室。7 、定期召开家长会、学生座谈会 ，定期进行学生、家长 反馈，对家长反映的问题，一经核实，学校进行严肃处理。请销假制度一、教职工严格遵守作息时间，有病有事需请假，并要严 格履行请假手续，病事假按上级有关文件执行。二、上班时间离岗外生,不请假，一经发现即按旷工处三、凡请一会假必须履行请假手续 ，及时销假，超生一次 扣七元，并且每月公布一次一会假的次数 ，每月四次一会儿 假。四、请病假超生三天以上要由示医院诊断书，随时销假,否则按事假处理。五、为公办事，需提前和主管领导打招呼，同意后方可去 办理。六、没有特殊情况有课不准请一会假，有课请一会儿假按 半天假处理。早、午不许请一会假。教学卫生制