实验1.上颌中切牙的雕刻

1、实验一 上颌中切牙的描绘       学习时间：20分钟 一、实验内容： 1. 描绘参照线。2. 描绘牙体轮廓线。3. 描绘标志线和标志点。4. 完成描绘。二、目的要求： 1. 根据牙体测量的数值，对上颌中切牙进行描绘，进一步掌握该牙解剖形态，为雕刻牙体打好基础。2. 熟悉牙体描绘的方法和步骤。3. 掌握外形高点的确定方法。三、实验器材： 透明三角尺、直尺、绘图铅笔、橡皮、白纸（或坐标纸）、牙体标本、模型、三倍大牙体线图、三倍大牙体投影薄膜、三倍大牙体浮雕图。四、方法和步骤： 1. 根据牙体测量，熟悉上颌中切牙各部分尺寸并放大3倍，掌

2、握各部位比例关系（表5-1-1）。2. 描绘唇面形态（1）在三倍大牙体线图根据图中所标示的画出冠根分界线a1以及中线b1，然后在中线b1上隔1cm做平行冠根分界线的c1、d1、e1线。根据三倍大牙体线图在纸上用铅笔画出一长为7cm、宽为2.6cm的长方形，模拟石膏棒的大小，然后根据冠长和根长做出冠根分界线a2以及中线b2。然后在中线b2上隔1cm做平行冠根分界线的c2、d2、e2线。（图5-1-1，2）表5-1-1 上颌中切牙各部位尺寸上颌中切牙平均值（mm）放大3倍值(mm） 冠长根长 冠宽 颈宽 冠厚 颈厚 近中颈曲度 远中颈曲度10.531.5   

3、;  图5-1-1，2  描绘唇面形态 （2）在三倍大牙体线图上c1与牙体轮廓线有2个交点，测量2个交点距离中线a1的近远中向的2个数值，并将该2个交点转移到c2上。用同样的方法将d1、e1线与牙体轮廓线的交点转移到纸上。（3）根据三倍大牙体线图上颌中切牙根尖和切缘的位置、形态在纸上确定出来。（4）根据表中的数值，结合三倍大牙体线图的图形，描绘出唇面的颈缘线。（5）将上述所画的各点连起来就描绘出唇面的冠根外形轮廓。根据右上颌中切牙唇面冠根外形特点，并对照标本、模型、挂图进行修整，也可用三倍大牙体投影薄膜进行检查所描绘的图是否准确。（6）确定外形高点：在三倍大牙体线

4、图上，上颌中切牙近中、远中面图上，将唇侧虚线所示的外形高点线相连，并与唇面图相交画唇面外形高点线，唇面的外形高点就在这条线上。在三倍大牙体线图的切缘图上，确定唇侧最突的外形高点，并将该点与中线的位置转移到唇面图上，画线，该线与外形高点线相交点即为唇面的外形高点。然后将三倍大牙体线图上的唇面外形高点转移到纸上。3. 描绘舌面形态舌面与唇面形态描绘方法大致相同，不同处注意描绘出舌面窝外形轮廓。4. 描绘近中面形态（1）用上述方法画出在三倍大牙体线图根据图中所标示的画出冠根分界线a1以及中线b1，然后在中线b1上隔1cm做平行冠根分界线的c1、d1、e1线。根据三倍大牙体线图在纸上用铅笔画出一长为7

5、cm、宽为2.1cm的长方形，模拟石膏棒的大小，然后根据冠长和根长做出冠根分界线a2以及中线b2。然后在中线b2上隔1cm做平行冠根分界线的c2、d2、e2线。（图5-1-3,4）   图5-1-3,4   描绘近中面形态 （2）在三倍大牙体线图上c1与牙体轮廓线有2个交点，测量2个交点距离中线a1的唇舌向的2个数值，并将该2个交点转移到c2上。用同样的方法将d1、e1线与牙体轮廓线的交点转移到纸上。（3）根据三倍大牙体线图上颌中切牙根尖和切缘的位置、形态在纸上确定出来。（4）根据表中的近中颈曲度，结合三倍大牙体线图的图形，描绘出近中颈缘线。（

6、5）将上述所画的各点连起来就描绘出近中面的冠根外形轮廓。根据右上颌中切牙近中面冠根外形特点，并对照标本、模型、挂图进行修整，也可用三倍大牙体投影薄膜进行检查所描绘的图是否准确。（6）确定外形高点：在三倍大牙体线图上，上颌中切牙唇、舌面图上，将近中侧虚线所示的外形高点线相连，并与近中面图相交画近中面外形高点线，近中面的外形高点就在这条线上。在三倍大牙体线图的切缘图上，确定近中侧最突的外形高点，并将该点与中线的位置转移到近中面图上，画线，该线与外形高点线相交点即为近中面的外形高点。然后将三倍大牙体线图上的近中面外形高点转移到纸上。5. 描绘远中面形态远中面形态的描绘与近中面大致相同，但颈曲度不同为

7、7.5mm。6. 描绘切端形态（图5-1-5） （1）根据冠宽（25.5mm）,冠厚（21.0mm）画一长方形，并作出相互垂直的两条中线。 （2）根据右上颌中切牙切端外形特点，并对照标本、模型、挂图描绘出唇面、舌面、切嵴、舌面隆凸、舌面窝、舌面边缘嵴的外形轮廓。图5-1-5    描绘切端形态7. 完成描绘各面形态初步完成后，反复检查各部分尺寸，对照标本、模型、挂图，如准确无误，用橡皮擦去定点标记、虚线，以保持画面清洁美观。（图5-1-6，7，8，9）图5-1-6 唇面形态        图5-1-7 舌面形态 图5-1-8 近中面形态      图5-1-9 远中面形态五、注意事项： 1. 课前复习、熟知该牙解剖形态。2. 三倍大牙体线图的各个面、每条线都应在描绘前进