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文档简介
1、七年级月考试题亲爱的七年级同学: 在殷切的期盼中,第一次月考开始了!秋天是一个收获的季节,将你的所学记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧!积累与运用一、古诗文积累13分1 ,谁家新燕啄春泥。钱塘湖春行2绿树村边合, 。孟浩然过故人庄3 ,却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北4 ,随风直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄5俄而雪骤,公欣然曰:“_?”兄子胡儿曰:“_。”兄女曰:“_。”刘义庆咏雪6 ,志在千里。龟虽寿 7山光悦鸟性, 。题破山寺后禅院8 ,把酒话桑麻。过故人庄9李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此
2、寄一诗中用“ , ”的诗句表达自己想把思念托付明月带给远方朋友的情感。10曹操观沧海一诗中的千古传诵的名句是:“ , 。 , 。”11孟浩然在过故人庄中描写农村优美风光的句子: , 。12次北固山下的颔联是:“ , ”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“ , 。”13中国是个诗歌的国度,何处无诗意?何处不醉人?“ ,青山郭外斜”,那是诗人沉醉在诗意的田园;“ ,潭影空人心。”那是诗人陶醉在诗意的禅院;“ ,浅草才能没马蹄”,那是诗人心醉在诗意的早春;“夕阳西下, ”, 那是诗人迷醉在诗意的秋景二、17分1、以下词语运用不当的一项是 2分A随着经
3、济的发展,路子会越走越宽,人们各得其所,这是毫无疑义的。B今天下午足球开赛了,小张都没收到他盼望已久的足球票,真叫他喜出望外。C有资料显示,北京市父母自作主张给孩子用药造成严重后果的患儿与日俱增。D区区一条生命,在他们眼里,正和一根草、一堆马粪一般,是满不在乎的!2、以下句子中,没有语病的一项是 2分A为了做好这项工作,我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。B.进入21世纪以后,教育问题越来越多受到社会的关注。 C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。D我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难成为有用的人才。3、指出以下各句运用的描写方法。填序号4分A 景物描写 B 语言描写 C 动作描
4、写 D 心理描写1她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。 2月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。 3“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!” 4到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 4、判断以下语句运用的修辞手法:4分黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。 可是,这能全怪我么? 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 每次上体育课,看见她裤子那长长的伤疤,我就觉得对不住她。 5、仿写下边句子:2分根据语境,仿照画线句,仿写一个句子,要求语意连贯,句式相同。2分牵挂是一份珍贵的精神财富。有了妈
5、妈的牵挂,朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆; 。6.综合性学习。5分 刚刚跨进中学的大门,眼前的一切都是新的:新的校园,新的老师,新的同学,新的教室,新的课桌,新的目标,也结识了新的朋友等等,你一定有许多新的感受,请完成以下任务。1校园美景驻心中。踏进新的校园,优美舒适的校园风光映入眼帘,请把你感觉最美的一处用一句话描述出来,用上一种修辞手法,30字以内。1分 2推销自我。进入中学的第一堂课,班主任让大家互相认识,主要是让同学们作自我介绍,并美其名曰“推销自我”。你跃跃欲试,迫切地想把自己的优点展示出来,希望赢得同学的好感,结识更多的朋友。请把你要说的话写下来,80字以内。1分 3竞选科代表。
6、班会课上,老师让同学们自荐和竞争各学科科代表,你很想当某学科任选一科科代表,但你这个学科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才既得体而又能赢得同学们的信任和支持呢?40字左右1分 阅读一阅读下面文段,完成14题。12分陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。1、解释加点的词语:4分 1陈太丘与友期 2相委而去 3去后乃至 4元方入门不顾 2、翻译句子。2分友人
7、惭,下车引之,元方入门不顾。 3、 “下车引之”与“入门不顾”各自表现了人物怎样的心理活动?2分 4、用文中词句填空。4分全文批判的核心是 和 ,作者强调了 和 对于修身为人的重要性。二、阅读下面文段,完成14分子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学而曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 学而子曰:“温故而知新,可以为师矣。”为政子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 为政子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”雍也子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”述而子曰:“逝者如斯夫,不分昼夜
8、。”子罕1、以上语录出自儒家经典著作之一的 ,与 、 、 并称为“四书”。4 分2、解释以下加点字词。4分A不亦说乎 说: B吾日三省吾身 省: C逝者如斯夫 斯: D学而不思则罔 罔: 3、翻译句子。2分 知之者不如好知者,好知者不如乐知者。 4、请你从文中找出一个成语来,并加以解释。2 分 5、请你任选一则语录,说说孔子从什么角度论述了怎样的教育思想。2分 三、阅读下面选文,完成15题。10分开在记忆深处的花 记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。 小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣
9、的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。 那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。 工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。 我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。” 让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?” 我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”
10、他笑着说。 我疑心自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。 我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。 于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。” “这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?” 没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小
11、。最后,在他的建议下,我选了很好养却最廉价的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。 从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关心:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。 开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。选自读者2012年第18期1.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。3分 意外 疑惑 2.品析第段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。用文中的原句答复2分 3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?2分 4.下面对文章理解不正确的一项是 2分A本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。B对卖鱼人运
12、用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。C文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。D“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。5.品析第 段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?2分 写作阅读下面的文字,根据要求作文30分在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,都是美丽的,请结合自己的人生成长 经历,以一朵美丽的浪花为题,写一篇
13、文章。要求: 除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、标准、美观答案一、1老骥伏枥 2青山郭外斜 3何当共剪西窗烛 4我寄愁心与明月,随风直到夜郎西二、1、B“喜出望外”指遇上出乎意料的好事而感到特别高兴,这里应用“大失所望”5.例如:有了爸爸的牵挂,人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。有了孩子的牵挂,平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。有了朋友的牵挂,寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。有了家庭的牵挂,漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。 6.1例如:进入校园,两旁的行道树像站立的卫士一样挺立,好似在向我们敬礼似的。2例如:我名叫××&
14、#215;,今年12岁。我性格开朗,心胸开阔,喜欢交朋友,也乐于助人,愿意为朋友两肋插刀。我爱学习,成绩较好,特别喜欢数学。我爱好广泛,喜欢唱歌、绘画、打篮球和乒乓球等。希望同学们喜欢我,和我交朋友。3例如:各位同学,大家好!我是×××,我热爱语文,责任心强,有你们的信任和支持,我一定会为同学们服好务,做好老师的助手。请大家给我一个时机!只要说出自己的优点,表达自己的愿望和点出竞争学科并表达得简明得体即可文言文阅读20分一、 1.1约定 2丢下、舍弃 3才 4回头看2.友人感到很惭愧,走下来拉他的手,元方径直走进了家门,连头也不回。3.“下车引之”表现了友人内心的惭愧。“入门不顾”表现了元方对父亲友人的言行极为不满。 4.无信 无礼 信 礼二1.论语,大学、中庸、孟子 2 A 通“悦” 愉快; B 反省 C 这指河水 D 迷惑感到迷茫而无所适从 3 懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。 4 不亦乐乎 不是非常高兴的事情吗? 温故知新 温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。 择善而从 指选择好的学,按照好的做。 5 例:论述了学习要学思结合的学习方法:学而不思则罔,思而不学则殆。论述了要不断自我反省的品德修养:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 论述了要随时虚心
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