幼儿园督导评估档案

1、幼儿园督导评估档案资料参考（2017年）级指标茨指标三级指标档案资料目录办园条件经费1办园经费落实，幼儿园教育经费*、生均教育经费及生均公用经费逐步增长。（9分）每学期上级对园拨款、保教费、社会各界赞助费等各项经费情况统计表证照*齐全，手续完备，按时年审。（3分）各种证照：土地证、房产证、租约合同、办园许可证、组织机构代码证、收费许可证、食品卫生许可证和消防使用合格证等。教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、工资签领表；为教职，办理各种保险的证明材料。足额发放，依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。（5分）教职，工资待遇逐步提高。（3分）教职工三年工资收入情况统计表民办幼儿园标准幼

2、儿园产权、使用权明晰、合法。（3分）幼儿园产权证明材料，租约合同证照*齐全，手续完备，按时年审。（3分）各种证照：土地证、房产证、租约合同、办园许可证、事业单位（民办非企业单位）法人登记证、组织机构代码证、收费许可证、食品卫生许可证和消防使用合格证等。收费符合省、市的规定，经费来源稳定、合法，并收费许可证，幼儿园收支情况表，验资报告。有足够的资金保证幼儿园正常运转和持续发展。（3分）生均教育经费及生均公用经费逐步增长。（3分）按月按时足额发放教职，工资，依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。（5分）工资签领表；为教职，办理各种保险的材料。教职，工资待遇逐步提高。（3分）教职工工资收入情况

3、统计表续表（1）级指标茨有，示三级指标档案资料目录办园条件场地园舍2建筑场地独立完整。（5分）1、幼儿园土地使用凭证、园建筑用地红线图、幼儿园总平面图、各楼层平面图2、幼儿园园舍环境照片及说明3、幼儿园简介DVD影像录音带远离污染源、交通要道，无噪音影响，园门两侧无乱摆摊、堆放杂物等现象，且方便家长接送，日照充分，场地干燥，排水通畅，清洁整齐。（5分）幼儿园布局合理，符合建筑规范，建筑造型和室内设计符合幼儿特点，满足教育需要，空气流通，光线充足。（5分）绿化覆盖率*50%以上。（3分）绿化占地面积及绿化占地覆盖率情况表3幼儿园生均占地面积*不少于13m2（城市老园小少于10m2）。（5分）各学

4、年生均占地面积、户外活动场地面积统计表户外活动场地使用面积生均4m2以上,（4分）有玩沙池、玩水池、游泳池、大型器械运动区、30米直跑道、运动场、种植园地、饲养角。（5分）户外场地照片及说明4园舍建筑面积生均7m2以上（不含教职工宿舍）。（6分）幼儿园建筑面积一览表；幼儿园建筑平面图活动室使用面积与寝室合用每班100m2以上，与寝室分设的每班54m2以上，寄宿国有独立的寝室，配备儿童单人床。（6分）每班卫生间15m2以上，且大班的卫生间设立性别分隔；贮臧室（间）每间9m2以上。（3分）5侣苜乐活动室（120-160m2）、美工活动室、科学启蒙室、体育活动室、图书阅览室、综合游戏室等，功能齐全、

5、实用，按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材料。（10分）各功能室说明及活动安排表；各功能室照片及说明续表（1）级指级指三级指标档案资料目录标标有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的办公场及辅助用房，医疗保健室和隔离室14-18m2,晨检兼幼儿园各种用房情况表及照片说明；幼儿园建筑平面图地6值班室10-18m2,教工厕所12m2以上。（3分）园舍有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的厨房，主副食加工及配餐间54-67m2,开水消毒间8-12m2,主副食库15-30m2。（3分）厨房平囿图及照片说明按广东省幼儿园（班）设备设施配备标准（试行）配玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育

6、器材、医疗保健器械和药品配置情办备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医疗保健器械和药品。（5分）况分项一览表园教育按省幼儿园图书装备要求配置图书，生均藏书8册以图书刊物总目录条7上。（3分）玩每班配置钢琴、照相机、计算机。（n类、出类地区每件具每班配置钢琴、照相机、计算机及电教设备登记表班配宜辆足较于估功而噢日勺键盘乐希及电轨仅需）（3设分）备自制玩教具数量多、质量好，具有多功能、多层次，自制玩教具目录表设施能满足幼儿各类活动的需要。（4分）配备办公专用计算机，建立现代办公管理系统。（3办公专用计算机及其他办公自动化设备配备统计表分）8图书刊物中幼教刊物8种以上，报纸4种以上，教

7、参、图书刊物目录（教师用书部分）工具书100种以上。（2分）音像资料、计算机软件等资料丰富，建立教育信息资源库，能满足各类活动需要。（5分）音像资料、计算机软件及其它各类资料登记续表（1）级指标级指标三级指标档案资料目录办园条件规模9幼儿园规模后利于保教工作和资源配置优化，不少于幼儿园各班人数情况统计表；三年幼儿名册6个班。（5分）每班班额标准：大班35人，中班30人，小班25人。55分）省一级班额不得超过标准5人；市一级班额不彳#超过标准6人;县一级班额不彳#超过标准7人。教职工配备10教职工与幼儿比例（6分）省一级全日制为1:6,寄宿制幼儿园为1:4-1:5;市一级全日制为1:6.11:6

8、.9，寄宿制幼儿园为1:1、教职工与幼儿比例统计；2、教职工配备情况表5.11:5.9;县一级全日制为1:7,寄宿制幼儿园为1:6。每班教师2人以上。（3分）保育员每班全日制不少于1人，寄宿制幼儿园不少于2人。（2分）6-9个班（含寄宿制）设园长2人，10个班及以上（含寄宿制）幼儿园设园长3人。（3分）全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1人（寄宿制幼儿园2人，其中主治医师1人），全日制幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上淇中医生1人（寄宿制幼儿园3人以上，其中主治医师1人）。（2分）有专职财务人员，炊事员、其他工作人员满足幼儿园需要。（2分）续表（1）级指标有，示三级指标档案资料

9、目录办园条件教职工配备11园长具有大专以上学历及幼儿园高级教师职称，取得园长岗位培训合格证书并按国家和省有关任职条件配备。（3分）1、教职工名册2、教职工学历、职称、岗位培训合格证书或上岗证（分园长、教师、保育员和医师）教师专业合格率（学前教育专业毕业或取得幼儿园教师资格证）100%o（4分）教师大专学历60%以上（n类地区50%以上、出类地区40%以上）。（3分）;保育员具有高中（45岁以上具有初中）以上文化程度，受过幼儿保育职业培训。（2分）医师具有医学院校毕业程度，医生和护士具有中等卫生学校毕业以上学历。保健员具有高中毕业程度。医务人员经岗前培训，并取得上岗证。（2分）幼儿园管理办学方向

10、及依法治教12全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，有正确的办园指导思想、办园宗旨和培养目标。（5分）1、园务工作计划、总结；2、办园指导思想、办园宗旨和培养目标；3、幼儿园大事记有符合本园实际的近期和远期发展规划，有保障幼儿园可持续发展的机制和措施，有阶段性总结、分析和后续方案。（5分）1、幼儿园三年发展规划；2、各班工作计划和总结。坚持向向全体幼儿，积极构建和谐校园，后办园特色*。（5分）反映园办学特色的材料13依法治园，建立规范的幼儿园章程，落实园长负责制。（民办幼儿园实行董幼儿园章程事会或理事会领导卜的团长任期制和负责制.园长任期相对稳定.董事会或理事会与园长职责明确，做到决策权与执行权

11、分离；园长依法独立行使教育教学和行政管理职权，董事会或理事会成员不干涉园长行使法定职权；园长每年向董事会或理事会提受工作报告）。（8分）各项规章制度经过民主程序产生，不断健全完善，可操作性强，形成互相支持、运转高效的工作机制，各级人员岗位职责明确，有考核、有检查。（4分）幼儿园各项管理制度管理架构科学、合理，各种组织机构（园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委员会等）健全、职责明确，相互协调，运作畅通、高效，充分发挥职能作用。（5分）各种组织机构（园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委员会等）近1年没后重大责任事故*。33分）责任事故登记表续表（1）级指标级指标三级指标档案资料目录领导班子

12、结构合理，具有幼儿教育理论、教育管理理论基础，重视观念更新、理论学习和经验总结。（3分）廉洁奉公，团结合作，有较强的决策和协调能力，富有改革创新精神，治园能1、领导班子建设情况力强。（3分）2、领导班子会议记录r/r-tvL-j-It、.14关心教职作、学习、生活，干群关系融洽，凝聚力强，群众评议满意率局。3、基职，河翔号班十啊砰价W科（，作为像、氏土砰坟、幼（3分）问卷调查等）儿队熟悉保教工作，重视并做好教育教学、教改和科研、保健工作的管理，带头开展教改、科研，作，指导实践能力强。（3分）4、领导班子学习培训资料5、领导班子成员听课记录伍园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于20天，业务副园

13、长不少于40天，园建设主管后勤副园长不少于10天。（3分）管教职工政治、业务学习制度落实，重视队伍思想观念更新和业务水平提高，外部培训和园本培训相结合，有目的、有计划、效果显著，完成教师、保健医生、1、教职，政治、业务学习记录、照片及说明2、教师学习心得教师和参加继续教育情况一陈表理保育员继续教育任务，有专项经费，并提供时间保障。（6分）15建立教职工个人成长档案，重视通过评价机制（教师自评为主，园长及有关管1、教职工考核评价材料理人员、其他教师和家长参与评价的制度）促进教师个人专业成长，有计划对不2、对教职工的奖励制度及实施情况记录向需求层次的教师群体进行针对性培养，措施得力，效果明显。（6

14、分）3、新教师培训计划、总结，观摩课例16针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究，教师能普遍参与，课题研究过程1、幼儿园教研计划、总结规范，资料健全，有效促进幼儿园保教质量提高和教师专业成长。（6分）2、幼儿园开展教研活动资料建立园本教研制度，定期开展形式多样的教研活动，形成畅所欲言、各抒己见的教研氛围，教研活动系统性、针对性和实效性强，教师参与积极性高。（6分）园本教研制度及实施情况每位教师每学期有一次以上公开观摩活动（不含家长开放日）。（3分）教师参加公开观摩活动的资料重视教科研的总结、交流，每年举办教研成果评奖，近3年有4篇以上文章在市级以上刊物刊登。（4分）教科研的总结、论文及奖项续表

15、（1）级指标级指标三级指标档案资料目录幼儿园管理队伍建设17树立全体工作人员都是教育者的思想，重视职业道德建设，敬业爱幼，为人师表，营造安全、温馨的心理环境，建立以爱为核心的情感氛围和校园文化。（5分）幼儿园教帅职业道德规范、师德教育计划及总结、师德教育学习资料队伍团结协作，以班、级组、教研组等为单位建立学习和发展共同体，各成员之间分工明确、合理，工作衔接自然、紧密，关系融洽，共同进步。（5分）1、级组、教研组会议记录；2、班级交接班登记表无体罚或变相体罚幼儿现象，近3年教职工无违法、犯罪。（3分）无体罚幼儿现象证明；近三年教耳KL尢违法、犯罪证明（公安派出所证明）18重视利用信息技术和网络信

16、息资源进行教育教学活动，50%以上（n类地区30%以上、出类地区20%以上）教师能用多媒体计算机技术进行教学。（4分）1、教师制作课件情况一览表2、教师运用现代化教育技术教学情况统计表19教职工队伍年1定，近3年保教人员年流动率*不超过15%。（3分）近三年教职工花名册、流动保教人员名单及流动率统计表在当地有声誉较高的学科带头人。（3分）学科带头人相关资料卫生保健工作20根据不同年龄、季节及气候特点，合理安排幼儿一日生活作息制度，动静适宜，户内外活动交替。（5分）1、幼儿园一日生活作息时间表活动安排表；2、幼儿户外活动的时间和户外场地安排表；3、幼儿外出活动的照片及说明保证每大/、少于2小时（

17、寄宿园3小时）的户外活动，其中体育活动1小时（寄宿园2小时）以上。（3分）保教Z合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活和卫生习惯以及生活自理能力，培养幼儿正确的坐、行、站、跑及书写姿势等。（5分）1、幼儿一日生活常规和幼儿生活常规观察表2、幼儿常规生活的照片及说明续表（1）级指级指三级指标档案资料目录标标21根据儿童特点开展体格锻炼，充分利用阳光、空气、水等自然因素，运动内容和运动量符合幼儿生理特点，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，并做好记录、分析、评价工作，增强幼儿的体质。（5分）开展户外游戏和体育活动的材料幼关心幼儿的情绪，开展幼儿心理健康教育，

18、建立个案，并协助医生、家长对心理、行为异常的幼儿进行矫治等，效果好。（5分）幼儿里健康教育资料儿卫生保幼儿两餐间隔/、少于3小时，按时开餐。（3分）园每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱，每季进彳L次食量、营养量统计、分析、评价，每餐食物按标准留样。（5分）1、2、每周幼儿带量食谱记录册幼儿饮食情况分析（膳食调查、检查评比等）健22食物多样、合理搭配，不吃隔餐剩余饭菜，为体弱儿等有特殊需要的3、为体弱幼儿提供特殊饮食管工作儿童提供特殊饮食。（5分）4、5、6、教职工食谱食物留样登记表采购合同协议数和采购索证资料理教职工伙食与幼儿伙食严格分开。（2分）做好饮食卫生管理，工作流程规范，严格把好食物购买

19、、贮存、加工关。（5分）23规范执行晨检及全日健康观察制度，发现问题及时处理。（3分）1、2、晨检记录表幼儿健康!察记伽督促家长做好儿童计划免疫接种工作，认真执行预防疾病制度，做好经常性和突发性的疾病预防工作。（3分）预防接种统计表认真执行卫生消毒及隔离制度，定期清洗和消毒幼儿生活用品和玩教具，搞好幼儿园环境卫生和个人卫生，发现传染病做好检疫、隔离、消毒和上报等工作。（3分）1、卫生消毒记录册2、卫生评比资料3、传染病宣传、防治资料了解幼儿既往病史和过敏史，建立健康档案，完成卫生部规定的12种登记表册的记录工作，做好统计、分析、评价工作，采取相应措施，利用统计资料为提高幼儿的健康水平服务。（5

20、分）1、幼儿健康档案2、幼儿体检情况统计表与分析续表（1）级指标级指标三级指标档案资料目录幼儿园管理卫生保健工作24严格执行入园、上岗前健康检查制度和定期体检制度，教职工及1、教职工健康证复印件和每年教职工体检情况记录2、幼儿体检表幼儿每年的健康检查受检率100%,全体教职工有健康证。（3分）出勤率幼儿班90%以上，托班75%以上。（4分）每班幼儿出勤记录表幼儿生长发育达标率（即身高、体重在Mi2SD以内的人数）达95%以上。（3分）幼儿生长发育狈惺和统计（身高和体重）幼儿年生长合格率（即年身高增长5cm,体重土曾长2kg的人数）达80%以上。（3分）幼儿体检情况统计表与分析常见病、多发病，日

21、发病率少于5%。（3分）幼儿登记表缺点矫?B率达90%以上。（3分）幼儿缺点矫治登记和统计表缺铁性贫血患病率10%以下，有效矫治率90%以上。（3分）幼儿缺铁性贫血矫治统计表4岁以上幼儿每学期进行视力检查一次，检查率100%,视力低于0.9的幼儿到医院复查率80%以上。（3分）视力检查登记表和统计视力不足幼儿医院复查视力登记和统计开展口腔保健，无知齿率达30%以上闹齿预防覆盖率达90%以上。（3分）幼儿口腔保健登记表2落实中小学幼儿园安全管理条例的有关规定，认真执行安全制度，定期进行安全检查并及时排除不安全的因素，安全责任落实，措施健全（4分）1、安全工作小组及职责2、度至，作制度、突发事件应

22、急预案、安全责任书3、安全检查记录及防范措施，各班安全自查表4、消防合格证复印件5+按消防要求配备消防设施，有消防合格证明。（3分）K结合幼儿的生活进行安全和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。（3分）5、对幼儿开展安全教育活动的有关材料（安全教案、安全教育活动照片、安全演练照片和家长栏中有关安全教育内容）2定期、有针对性地向家长和教职工宣传卫生保健和科学育儿的知1、向家长宣传卫生保健知识后关材料6识，共商卫生保健措施，共同做好卫生保健工作。（5分）2、对教职，进行卫生保健、安全培训的侣关材料续表（1）级指标级指标三级指标档案资料目录27严格按国家和省有关幼儿教育的规定，树立正确的教育观、

23、儿童观、质量观，并指导教育实践和开展教育教学工作。（8分）教职工学习有关法律法规的资料幼儿园教根据国家和省有关幼儿教育的要求，结合本园实际和幼儿发展水平、经验和需要，制定保教结合、有利于幼儿身心和谐发展的课程目标体系，并制定切合实际的课程实施方案。（6分）各年龄阶段发展目标、主题计划及进度表育坚持保教结合，科学、合理的安排和组织一日生活，时间安排具有相对的稳定性与灵活性，动静结合，室内外结合。（5分）管工28教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。（5分）1、幼儿一日生活作息时间表2、幼儿一日生活常规管理3、户外、体育、音乐、美术活动安排表理作建立

24、与形成良好的生活与教育教学活动常规，引导幼儿学习自主管理，减少不必要的集体行动和过渡环节，消除消极等待现象。（6分）29活动目标、内容具有年龄适宜性，符合幼儿年龄特点和发展水平层次，循序渐进。（5分）1、教师备课相关参考资料2、教师部分教案活动目标具有和谐性，使知识和技能，过程和方法，情感、态度和价值观三维目标有机整合。（5分）活动内容具有科学性和生活性，做到内容科学、概念准确、贴近幼儿生活和发展水平。（5分）30以游戏为基本教育形式，根据需要因时、因地合理安排活动的组织形式。（4分）1、各班局计划安排表2、幼儿区域活动规则和相关照片通过恰当的领导、组织、协调，有效调控活动秩序和进度，由教师与

25、幼儿共同或由幼儿群体制定明确、具体、合理、一致的活动规则，促进幼儿规则意识的形成和自我控制能力的发展。（6分）31普通话成为幼儿园教学和生活语言。（2分）1、推普工作计划、总结2、幼儿和教师普通话活动资料续表（1）级指标级指标三级指标档案资料目录幼儿园管理教育工作32以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，师生关系平等、民主，关注幼儿在活动中的表现和反应，形成合作探究式的师生互动、生生互动。（4分）1、教师教育笔记2、教师教学活动心得体会3、教师论文集活动过程幼儿注意力集中、积极主动、保持较好的兴奋度，思维活跃、表现出一定的创造性。（4分）善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值

26、，把握时机，积极引导，给幼儿提供自主解决问题的机会和各种/、同的交流机会，培养幼儿初步的探索能力和合作意识。（4分）33以发展的眼光看待幼儿，将评价工作伴随教育过程进行，注意全面了解幼儿的发展状况，承认和关注幼儿的个体差异性，接纳幼儿的个性行为表现，关注对幼儿活动过程的评价，并通过观察、记录、评价进一步了解幼儿的发展需要，促进幼儿个性化和适宜性发展。（6分）1、幼儿阶段发展评价指标2、幼儿阶段性评价资料3、幼儿观察记录注意收集具有典型意义的幼儿行为表现和作品，和家长共同建立幼儿成长档案。（6分）1、幼儿个案追踪记录2、幼儿成长档案34活动室规划合理，生活、保教设施设备设置整洁后序，增加幼儿行为

27、的有序性，方便个别、小组、集体等保教活动的开展。（5分）各班环境创设的文字说明及照片有相适应的活动区（角），动静分开，既保证幼儿自由活动，少骨干扰，又方便幼儿之间相互交往，向幼儿开放，动态设置，能根据幼儿发展和课程需要及时调整，让幼儿主动参与环境创设，使用率高、效果好。（5分）各班区域创设的文字说明及照片玩具、材料安全卫生，体现年龄特点、教育目标要求和幼儿发展需要，种类丰富，多功能、多层次，操作性强，能充分利用废旧物和自然物。（5分）1、各班教玩具登记表2、自制教玩具资料级指标级指标三级指标档案资料目录幼儿园管理社区工作35重视家园共育，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与保教工作，共同研究有关幼儿教育的问题。（4分）家长学校组织机构、活动计