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文档简介

幼儿园教师备课表数学认识3,4班级小小执教者活动目标1、 在动手操作中体验活动乐趣，萌发学习数学的活动准备2、认识数字3、4,知道它能表示相应数量的物体盒子卡片、蝴蝶结卡片、数字卡片14、雪花片、礼物盒：三朵小活动过程花、三只气球、4支铅笔，四颗糖果。一、导入活动：1、小朋友今天老师带来了许多的礼物你们想不想知道呢。”2、复习数字1、2师：“小朋友们看一看，1号盒子和2号盒子里分别放了几个蝴蝶结？用数字几表示？”二、集体活动：1、引导幼儿点数蝴蝶结的数量并与数字卡片进行配对。请小朋友数一数每一个盒子里面有几个蝴蝶结”出示装有3个蝴蝶结的盒子，请幼儿目测蝴蝶结数量并说出答案，点数验证。这是在生活中你看到过有哪些东西的数量是3,哪些 东（也可以让幼儿在教室找一找。）师：蝴蝶结的数量是几？用数字几表示？盒子下方）引导幼儿认识数字用手写，一边用缓慢的语言说示装有4个蝴蝶结的盒子（同上）的物品：依次出示三朵小花、三个气球，导幼儿说出数量是几，用数字几表示都可以用数字3表示，所有数量为示，请你说一说，西数量是4?三、结束：小朋友们记住今天的数字宝宝们哦!”“（3教师将数字3贴到3:教师指着3的数字卡片，一边3,3像耳朵能听话”，出4像小旗迎风飘”2、出示礼盒中4支铅笔、4颗糖果，引

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