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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级走进经典阅读活动方案一、指导思想读书使人明智，读书使人豁达，读书使人快乐。让读书成为师生的习惯，让书香浸润人的心灵。通过走进经典的活动开展，使学生再次感受名著的魅力，得到经典文化精华的滋养，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目的。1. 激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。2. 营造书香班级、书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。3. 充分开发学生的潜能，让阅读成为学生认知和交流的重要途径，成为童年快乐生活的一部

2、分。4. 让孩子成为自觉的、独立的、热诚的终身阅读者，让阅读为他们带来一生的幸福。三、活动对象 五年级全体学生四、活动主题。走进经典 享受阅读五、活动时间 2017年2月20日2017年3月底六、活动过程。1. 启动阶段（2月20日）召开班队会，使学生正确认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到阅读经典不仅可以培养他们的课外阅读的能力，丰富他们的知识，而且可以拓宽他们的视野，走进名家的世界。同时，明确五年级下册的必读书目城南旧事、儒林外史、童年和非法智慧，强调提前将所有书目准备妥当。2. 实施阶段（3月份） （1）呈现课例五下第二单元第六课冬阳.童年.骆驼队是林海音小说城南旧事的序言，以此为

3、契机导读城南旧事。我校德育处副主任王金发老师参加开发区第四届课堂节的课例正是冬阳.童年.骆驼队，并取得了一等奖的好成绩。因此五年级语文备课组邀请王老师为五年级语文老师传经送宝，深入解读课例。之后，再由四位老师集体备课，精益求精后走进课堂，为学生呈现一堂精彩的阅读指导课。（2）重点赏析人物是小说的灵魂，性格是人物的关键。城南旧事是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。书中一个个个性鲜明的人物是一大亮点，适合五年级学生进行深入挖掘。所以，教师进行一节人物赏析方法指导课显得尤为重要。（3）充分阅读

4、扎实完成以上步骤后，给予学生充分的阅读时间，限期三周将城南旧事阅读完成。（4）赏析人物选取书中一个自己最感兴趣的人物，运用上课时讲解的方法作简短赏析（5）作品展示搜集城南旧事相关资料，做一份手工报。（6）书面检查每班选取4名阅读小能手，各出一份阅读试卷，再由教师整合为一份试卷，集中时段检查，由此反馈阅读情况。（7）集体观影根据学生阅读情况，确定某两节课将学生集中到多功能厅观看电影城南旧事。3、奖励措施（1）人物赏析评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名（2）手抄报由全年级学生投票，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名（3）检查评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名七、总结和延伸“走进经典 享受阅读”观影活动暨读书节闭幕仪式，评选年级“读书之星”。召开总结会，表彰优秀学生，鼓励将阅读经典

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