压强液体压强基础练习

1、一、填空题1、物理学中把 作用压在物体表面上的力叫做压力2、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，当老虎用相同的力咬食食物时，受力的 越小，产生的 越大。3、静止在水平地面上的一辆坦克质量为30吨，每条履带与地面的接触面积为2.5m2,此时坦克的重力为 N，对地面的压力为 N，压强为 Pa。（g=10N/kg）4、在国际单位中压强的单位是A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿5、增大压强的方法有增大_和减小_。6、一个长方体木块放在水平桌面上；现从中央竖直向下切开，其中的一半对桌面的压力、压强及它的密度与原来相比，发生变化的是_ 7、_作用在物体表面上的力叫压力，压力作用效果与_大小和_大

2、小有关。 8、5帕斯卡_牛/米2，它表示的意思是_。 9、洗手池下水的回水管利用了 的原理。10、压强是表示_的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是_帕。11、湖面下某处水产生的压强是3105Pa，此处水的深度是 m。（g = 10Nkg）12、液体内部向_方向都有压强，压强随_的增加而增大，在同一深度内，液体向各个方向的压强都_。液体内部压强的大小与液体_和_有关。 13、液体由于 而对容器底有压强，液体由于 而对容器壁也有压强，液体的压强跟液体的 有关，还与液体的 有关。根据压强公式P=FS，可以推导出计算液体压强的公式P= ，式中是指液体的 ，其单位应取 ，h是指液体的 ，其单位应取

3、 。 14、船闸是根据 原理建造的。 15、在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用图所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证。小宇验证的是液体压强和_的关系，实验过程中控制的变量是_。16、如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_，并且随深度的增加而_二、选择题17、在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的 A.牛顿B.帕斯卡C.托里拆利D.伽利略18、一个人站在地上，双脚着地，他对地面的压强最接近于( )A.104Pa B.103 Pa C.100Pa D.10 Pa 19、下列单位中，属于压强单位的

4、是Ag/cm3 BN/kg CN/m2 Dkg/m320、一张报纸平摊在水平地面上时，对地面的压强约为A1帕 B10帕 C20帕 D50帕21、现将边长为a，密度为的正方体放在水平桌面上，则它对水平桌面的压强（ ）A一定等于ga B可能大于ga C可能小于ga D一定大于ga22、如图所示，钢丝钳是同学们熟悉的工具，下列有关它的表述中错误的是（ ）A钳口前端有凹凸的条棱是为了减小压强 B钳口磨得很薄是为了增大压强 C把手上的橡胶套有凹凸花纹是为了增大摩擦 D使用钳口剪金属线时是省力杠杆23、将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_2

5、4、关于压力和压强，下列说法正确的是: （ ）A.压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；B.压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力;C.当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大;D.物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。25、如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变变化情况是AF、p不变，f变大B F、f不变，p变大C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小26、图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象若用质量相等

6、的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A8：1 B4：3 C1：2 D4：127、三种材料的密度之比为321，取其质量之比为123，制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是（ ） A123 B321 C149 D11128、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则 A. pApB FAFB B. pApB FA=FB C. pApB FAFB D. pA=pB FAFB 29、

7、如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是 ( )30、如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是 AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足，无法判断31、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则 A. pApB FAFB B. pApB FA=FB C. pA=pB FAFB D. pApB FAFB32、如图4所示,一封闭容器中盛满了水放在水平地面上，a、互为倒置。a图中容器对地面的压力为F1，压强为

8、P1， b图中容器对地面的压力为F2 ，压强为P2 ， 则F1与F2、p1与p2的大小关系是( )A.F1F2 , P1P2 B.F1F2 , P1P2 C.F1F2 , P1P2 D. F1F2 , P1P2 三、实验,探究题33、用压强计探究液体内部压强的特点，如图16所示。 图16（1）对比图甲乙丙可知：同种液体在同一深度处向各个方向压强 。（2）对比图丙和图丁，U形管两侧液面的高度差相等，由此可知两种液体密度的大小关系是液 盐水。（3）在图丁中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入水（未溢出），U形管两侧液面的高度差将 （选填“变大”“不变”“变小”）。34、某小组同学在探究“液体内部压

9、强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图25（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（盐水水），再度把它放在水槽中，如图25（b）所示。请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：（1）由图（a）可知： ；（2）由图（b）可知： 。35、如图18所示，为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作。比较A、B图可得出的实验结论是： ；比较B、C图可得出的实验结论是： 。37、小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如下图所示的实验。 （1）比较甲、乙实验，能够得到的结论是 。（2）若想继续探究“压

10、力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 （填“丙”或“丁”）所示实验。（3）综上所述，压力的作用效果与 和 有关。 四、计算题38、如右图所示，重为240N、底面积为0.2m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s，求：（1）物体所受到的摩擦力的大小（2）物体对地面的压强39、平底茶壶的质量是400g，底面积是40c，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1的水平桌面中央。试求：水对茶壶底部的压力；茶壶对桌面的压强。五、简答题40、小刚家洗碗池被残渣堵塞，他就将一根长管子插入池孔，并将管子竖立起来，然后往管中倒水，水池很快畅通，为什么?参考答案一、填空题1

11、、垂直2、面积 压强 3、 4、B 5、压力（1分） 受力面积（1分） 【解析】增大压强的方法是增大压力和减小受力面积。 6、对桌面的压力 7、垂直 压力 受力面积 8、5 每平方米的受力面积受到的压力是5N。 9、 连通器 10、压力作用效果、 1.96105 11、30 12、各个 深度 相等 深度 密度 13、受重力，能流动，深度，密度，gh，密度，千克/米3，深度，米 14、连通器 15、深度；液体的密度。 16、压强 增大二、选择题17、B18、A 19、C 20、A 21、B（可以放在桌边，受力面积不是自己的底面积）22、A 23、可能错误:250Pa正确答案:1000Pa.两接触

12、面积取小面积(同3题相似)24、C 25、B 26、考点：压强的大小及其计算；密度的计算。专题：计算题；信息给予题；比例法。分析：（1）根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据V=得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；（2）知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强p=Lg，据此求压强大小关系解答：解：（1）由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3；所以甲：乙=8：1；V=，甲：乙=8：1，m甲：m乙=1：1，V甲：V乙=1：8，V=L3，边长（高

13、）之比：L甲：L乙=1：2；（2）正方体对地面的压强：p=Lg，两正方体A、B对水平地面的压强之比：p甲：p乙=甲L甲g：乙L乙g=（81）：（12）=4：1故选D点评：本题考查了学生对重力公式、密度公式、压强公式的掌握和运用，本题关键：一是通过图象求出甲、乙两物质的密度之比，二是利用好方形或圆柱形均匀物体对水平地面压强的推导公式p=Lg27、B 28、C 29、C 30、B 31、D 32、19.C 三、实验,探究题33、（1）相等 （2）（或大于） （3）变大34、（1）液体内部的压强随深度的增加而增大 （2）在深度一定，液体的密度越大，液体的压强越大35、压力作用效果与受力面积大小有关、压力作用效果与压力大小有关 36、压力相同时，压