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1、.生物高二必修同步练习题检测大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的缺乏，及时学懂，下面是查字典生物网小编为大家整理的生物高二必修同步练习题，希望对大家有帮助。31.11分某校生物研究性学习小组在对某草原生态系统种群密度进展调查后，得到如下统计数据：第一年第二年第三年第五年第八年甲种群4 4904 120 3 8896710乙种群01202803 2114 553请根据以上调查表答复以下问题：1甲、乙种群之间存在_关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_至少说两点。2甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，对生态系统可能造成的影响是

2、_。3甲种群可能绝灭的内在因素是_。4从甲、乙种群的演替过程，可以说明生态系统具有_才能。32.11分种群增长和环境负载才能有着亲密关系，在自然环境中所有生物的种群增长曲线不是直线而是一个S型曲线。请根据以下图答复：1种群指数增长期是指图中的A.a B.b C.c D.d2如今自然界多数生物都已到达平衡的稳定期，种群数量一般不再增长，只有波动或变动，这种波动或变动一方面是由于种群有_的才能，另一方面是由于非生物因素和生物因素影响种群的_。3从该图曲线的实际意义分析，假如在灭鼠时，杀死了一半老鼠，存活的老鼠很快恢复到原来的数量，那么更有效的灭鼠方法有_，使环境的负载才能降低，从根本上限制老鼠的种

3、群数量。33.11分请你用有关种内关系和种间关系的知识答复以下问题：1在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春季降临，工蜂会尽心地照顾蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已过，又有大部分雄蜂被赶出蜂巢，这种现象说明了_。2乌鱼是一种凶猛的淡水鱼，常埋伏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方，当小鱼游到它附近时，它便出来攻击，甚至连自己的鱼籽也吃。其中的生态关系有：_。3成群的蚂蚁，可向一个较大型的昆虫进攻并将其搬进蚁巢中，这一现象从蚁群中个体之间的关系来看，表现为_;从蚁群与被攻击的昆虫之间的关系来看那么属于_。4猕猴群中，猴王死后，雄猴为争夺王位打得头破血流，这种现象在生物学上称为_。34.11分如图为老鼠自动调控图注：环境中的老鼠包容量是指环境资源能承载的最大老鼠数量。请据图答复以下问题。1在自然界中，老鼠数量不可能无限增长，理由是_。2由图可以看出，当老鼠数量大于老鼠包容量时，老鼠生存的环境阻力将随之_。3从图可以看出，灭鼠时只采用杀死的方法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案：_。参照该法，据所学知识，写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些?写出两种方法_、_。要多练习，知道

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