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文档简介
1、学校新班主任工作方案学校新班主任工作方案1 一,班级概况:总人数:56人,男生:35人,女生:21人.留守儿童32人.女生多男生少. 二,基本状况:行为习惯方面:同学能根据一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,常常要老师同学提示。 三,学习状况:大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯. 四,品德状况:同学爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是留守儿童的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。缺乏家庭训练. 五,指导思想: 结合校本
2、德育工作体系,以同学自我进展为本,以开心的儿童德育为格局,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,切实加强学校德育工作的实效性. 六,德育工作总目标: 1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为等训练,有效提高同学的.思想道德素养。 2、强调人人是德育工,树立正确的训练观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德训练,让德育于各科教学中,于老师的一言一行中。 3、班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创“文明班”。 4、充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量,使少先队活动真正成为德育的
3、有效阵地。 5、进一步加强行为规范的系列训练活动,通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式,使全体同学养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小公民。 6、同学从爱惜身边的公物、植物、动物做起,加强心理健康训练,使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地提高同学的思想政治素养。 七,训练内容及措施: (一)、行为规范训练: 1、明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规训练,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。 (二)、体育、卫生工作: 1、上好体锻课,与体育老师准
4、时联系,抓紧对体育有困难的同学进行督促。与家长联系,督促孩子每天坚持熬炼。 2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 3、抓好“两操”,注意质量,掌握眼睛新发病率。 4、上好每周20分钟的健康训练课。 5、布置好“卫生角”定期宣扬卫生学问,生活小常识。农村孩子卫生习惯差,需要老师定期检查,特殊是留守儿童需要关心. (三)、家长工作: 1、关怀爱惜留守儿童,做好家访工作,做到准时联系。 2、利用家长力气和.力气,拓展训练阵地。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。 (四)、老师的自我要求: 1、为人师表,严格要求自己,做好同学的榜样。 2、通过工作,
5、结合心理学,训练学,在实际工作中要有所体现。 3、仔细钻研教材,为自己的训练工作打下扎实的基础。 学校新班主任工作方案2 一、同学状况分析: 全班共46人,其中20名女生,26名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于同学来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。因此还有少数同学的学习习惯和行为习惯较差,大部分同学在课堂只停留在仔细、用心听,缺少主动参加的意识和习惯,一部分同学上课纪律松懈,喜爱随便讲话,作业不愿准时完成,喜爱拖拉作业。 二、本学期工作方案重点: (一)完善班级循环管理日记的管理。 上学期,在家长伴侣的关心下,我班顺当实施了班级管理循环日
6、记。班级管理循环日记的实施增加了同学的责任感,让每一个同学都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将连续沿用这种管理方式,但要完善其制度。 (二)充分利用班级论坛,做好家校的沟通。 上学期,经过家长和老师们的细心打造,我们发觉通过网络开启这辆家校直通车,会便利了四十六家庭,而且拉近了家校的距离。极大地便利了家长、老师之间保持常常性的沟通,准时精准地把握孩子成长的脉膊,慢慢形成了一股训练合力,从而有的放矢地训练孩子,引导孩子循着正确的人生轨迹良性进展。本学期,我将连续利用好班级论坛,做好家校的沟通工作。 (三)班级各项活动要有创新和自己的特色。 1、班级书香家庭的评比。 在语文老师的大力提倡下,班级里的读书氛围渐渐建立起来了。为了让同学把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活动。 开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推举、读书感想沟通。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评比,并进行发奖和版内展板展现,以此带动起更多的家庭。 2、定期评比值日小卫士。 为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评比优秀之日小卫士,一周一小评、一
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