北京市朝阳区七年级下期末数学模拟试卷一_第1页
北京市朝阳区七年级下期末数学模拟试卷一_第2页
北京市朝阳区七年级下期末数学模拟试卷一_第3页
北京市朝阳区七年级下期末数学模拟试卷一_第4页
北京市朝阳区七年级下期末数学模拟试卷一_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北京市朝阳区09-10学年度第二学期数学学科七年级期末模拟试卷(一)一、 填空(每空2分,共24分)1、已知三角形的两边长分别是6cm、3cm,那么另一边的取值范围是 。2.已知点P(x,y)满足 ,则点P的坐标是 。3、若2y-5 x+30,则用含x的代数式表示y 。4如果的解集是,则m的取值范围是 .5.点A(3,-10)先向上平移2个单位,再向右平移4个单位,所得到的点的坐标为 .6.如果等腰三角形的周长为12厘米,一边长为5厘米,那么它另外两边长边长为 .7、在一个ABC中,A+B=1100,则c的度数是为 。8适合不等式22x13的所有整数解是 9命题:“平行于同一条直线的两条直线平

2、行”的题设是_,结论是_10、学校组织一次知识竞赛活动,老师给优胜学生颁奖,若每人分给5枝铅笔,还多余2 枝;每人分给6枝铅笔,最后一名学生只分得2枝。求老师共有多少枝铅笔,优胜学生有多少人?解:老师共有x枝铅笔,优胜学生有y人。根据题意,得 ,解这个方程组得二、选择题(每题3分,共30分)11如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为( )024-2Ax4 Bx2 C2x4 Dx212在同一平面内两条直线的位置关系有( ) A两种:平行或相交 B两种:平行或垂直 C三种:平行、垂直或相交 D两种:垂直或相交13不等式组的最小整数解是( ) A1B0 C2D314下

3、列说法中,正确的是 ( ) A相等的两个角是对顶角 B对顶角就是与同一个角互补的两个角C互为对顶角的两个角不能互补 D以同一个角为邻补角的两个角是对顶角 15、方程组的解是( )A、 B、 C、 D、16、在ABC中,三个内角满足BA=CB,则B等于( )A.70° B.60° C.90° D.120°17、三角形的一个外角等于与它相邻的内角的4倍,等于与它不相邻的一个内角的2倍,则这个三角形各角的度数是( )A45°,45°,90° B30°,60°,90° C36°,72°

4、;,72° D25°,25°,130°18、 如图7-51, AEBD, 1=95°,2=30°,则C的度数为( )A35° B45° C65° D75° 19. 如图7-52,B=C,则ADC与AEB的大小关系是( )A.ADCAEB B. ADC=AEB C.ADCAEB D.大小关系不确定AEDCB (18) (19)20.若轴上的点P到轴的距离为3,则点P的坐标为( )A.(3,0) B.(0,3) C.(3,0)或(-3,0) D.(0,3)或(0,-3)二、 解答题(2129每题4分

5、,30、31每题5分)21某区政府为进一步改善人民居住环境,准备在街道两边种植梧桐、柳树、小叶榕、香樟、杨树,种植哪种树取决于居民的喜爱情况为此,政府派出社会调查小组在本区内随机调查了部分居民,并将结果绘制成如下扇形统计图和条形统计图 请根据统计图,完成下列问题:(1)本次调查了多少名居民?其中喜爱柳树的居民有多少人?(2)请补全条形统计图;(3)请根据此项调查,对该区在街道两边种植哪种树提出一条合理化建议22.(5分)用代入法解方程组(5分)23、解不等式组并将解集在数轴上表示出来(5分)24. 先化简再求值:-()-2x,其中x=-1,y=4。25已知:如图,ABCD,BE平分ABC,CF

6、平分BCD,求证:BECF 证明:ABCD(已知), ABC= ( ). BE平分ABC ( ), 1= ( ). 同理2= ( ). 1=2. BECF ( ).26已知:如图,B=42°,A+100=1, ACD=640,证明:AB/CD。 27、一个多边形的内角和比四边形的内角和多5400,并且这个多边形的每个内角都相等,求它每一个内角的度数。(5分)28. 如图ABC(5分)(1)画出BC边上的高; (2)画出AB边上的中线;(3)画出B的平分线。29、已知:ABC的顶点坐标分别是 A(2,5)B(3,2)C(-2,0),求ABC的面积。(建立坐标系,在坐标系中画出ABC)(5分)30、两地相距120千米,若甲、乙两车分别从两地同时出发同向而行,经过6小时甲可以追上乙;若相向而行,经过40分钟两车还相距40千米才能相遇。求两车速度。31一批物资急需一次性运往地震灾区,若用辆重量为5吨的汽车装运,则会剩余21吨物资;若用辆重量为8吨的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论