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文档简介

1、我是怎样的人，我要成为怎样的人？我是怎样的人，我要成为怎样的人？ 本节导入 自我的内涵 自我的外延 认识自我的重要性 如何正确的认识自我我是怎样的一个人？我是怎样的一个人？ 你曾想过，自己是怎样一个人吗？你，又你曾想过，自己是怎样一个人吗？你，又想知道吗？想知道吗？ 每人给自己画一张自画像。每人给自己画一张自画像。 在纸上在纸上 写下写下10个个“我是我是”的句子。的句子。 做完后，每人谈谈自己的想法。做完后，每人谈谈自己的想法。自我的内涵自我的内涵 生理我生理我 我长得很高，我很重，我的眼睛很漂亮我长得很高，我很重，我的眼睛很漂亮 心理我心理我 我爱笑，我有点自卑，我能力强我爱笑，我有点自卑

2、，我能力强 社会我社会我 别人怎样评价我，我和别人相处愉快吗别人怎样评价我，我和别人相处愉快吗自我的三个层次自我的三个层次 自我认识自我认识 观察、评价、反思等观察、评价、反思等 自我体验自我体验 我讨不讨人喜欢，我喜欢自己我讨不讨人喜欢，我喜欢自己 自我控制自我控制 改变自己改变自己正确认识自我的重要性正确认识自我的重要性 你认识的自我和别人的评价有差别吗？你会觉得你认识的自我和别人的评价有差别吗？你会觉得哪个才是真实的自己？你的感受是什么？哪个才是真实的自己？你的感受是什么？ 你认为的自我对你的行为有影响吗？你认为的自我对你的行为有影响吗？ 可见正确认识自我的重要性。可见正确认识自我的重要性。如何正确认识自我？如何正确认识自我？ 通过和别人比较通过和别人比较 别人的态度和评价别人的态度和评价 自己认识自己自己认识自己 通过心理测量通过心理测量 从劳动成果来认识从劳动成果来认识作业 写一篇小感想写一篇小感想 1，通过这节课的学习，你有什么感想呢？，通过这节课的学习，你有什么感想呢？ 2，回家跟爸爸妈妈交流一下，看看他们眼里的自己。，回家跟爸爸妈妈交流一下，看看他们眼里的自己。The end ！ Thank you! Bye

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