四年级语文期末模拟试卷

1、2010-2011学年度第二学期小学四年级语文期末考试试卷（答卷时间：90分钟）学校： 班级： 姓名： 座号： 分数： 亲爱的同学们，小学四年级第二学期快过完了，你想检验和展示自己这段时间的语文收获吗？请仔细做好下面每一道题，祝你成功！第一部分:基础知识积累与运用(40%)一、读拼音，规范地写词语。（4分）hé xié shn yín zhung shì jí xiáng( ) ( ) ( ) （ ）二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（3分）弧（ ） 徽（ ） 幼（ ）狐（ ） 微（ ） 劝（ ）三、用“_”画出下面词语中的

2、错别字，在括号里改正。（2分）全神惯注（ ） 争先巩后（ ） 雄心状志（ ） 估枝烂叶（ ）四、我能按要求填写，我一定行！（10分）1、把下面的四字词补充完整。（4分）声（ ）击（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）大（ ）为 月（ ）人（ ） （ ）（ ）皆兵 腹背（ ）（ ）照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。坚韧不拔 2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。（2分） 竹外桃花三两枝， 。 黄梅时节家家雨， 。 3、写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名！（2分） 4、写一句你积累的歇后语。（2分） 五、我能选择正确的词语填空。（3分）感激 感动 聪明 高明 虽然但是 不是而是1

3、、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（ ）。2、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。3、乡下人家的生活（ ）单调，（ ）却很充实。六、按要求写句子。（12分） 1、飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。 缩句： 2、太阳投下光芒。扩句：_ _ _ _ 3、直到18世纪，这个谜才被美国科学家富兰克林解开。（改为“把”字句） 4、用关联词语把下面的两句话合成一句。 乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。 5、万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。（改为反问句） 6、在原句上修改病句：火车在隧道里飞快地疾驶。七、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题

4、目、作者的姓名和朝代，还有标点符号！（6分） 第二部分:阅读积累与运用(25%)一、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（10分） 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。

5、1、在文中（ ）里填上合适的关联词。（1分）2、在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）融洽（ ） 独特（ ）3、在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1） （2） 4、文中最后一段话，我体会它的作用。用“”标出。（1分）（1）提出问题，总起作用。（2）总结全文，点明中心。 （3）承上启下，过渡。5、想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。(2分) 6、你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）（1） (2) 二、阅读短文，完成下面的练习。（15分） 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年

6、春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客，一到这里，就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1、我能给短文加上一个合适的小题目。（1分）2、我能从文中找出下列词语的近义词。（2分）五彩缤纷（ ） 马上（ ）景色（ ）壮丽（ ）3、我能读懂句子，并能完成下面的练习。 （1）、“

7、五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像 。”这句话中把 比作 。 请你也照样子写一句： 。（3+2分） （2）、“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎 ！”一句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作，这里把蝴蝶当作 来写。从文中再找出一个类似的句子，用“ ”画出来。（4分）4、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。（3分） 第三部分:写作积累与运用(35%)一、小练笔。（5分）在进行“假如我是盲人”的体验活动中，我们蒙上了眼睛，通过走路、读书、取物等行动，感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。 二、习作（30分） 题目： 我总想着这件事要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。 （2）和中心有关的情节要写得具体详细。提示： 文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想