下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小树有多少棵教学目标: 1知识与技能目标:(1)探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确地进行口算。(2)结合具体情境,在解决具体问题的过程中发展提出和解决问题的意识和能力。2过程与方法目标:(1)通过课前表内乘法的复习,促进学生自主探索,沟通新旧知识之间的联系,学会独立思考解决问题。(2)经历与他人交流计算方法的过程,在与同伴交流,小组学习的过程中,学会与他人合作、交流、分享。3情感、态度与价值观:(1)在独立思考,合作交流的过程中,能够认真倾听与质疑,不断反思自己的思维历程,养成良好的学习习惯。(2)培养学生良好的学习习惯,能够认真观察、主动思考,能够积极地参与数学的研究活
2、动。教学重点:掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确地进行口算。教学难点:探索整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。教学准备:学具模型、课件、学习卡片。教学设计 (一)创设情境,提出问题 1教师利用多媒体出示教学情境图,引导学生观察。 师:同学们,你们知道植树造林对人类的好处吗?每年我们学校都要植树,那么今天我们来看一看,植树的活动中有哪些数学问题。 (设计意图创设学生所熟悉的植树这一生活情境,密切数学与现实生活的联系,同时对学生进行环保教育。) 2请你认真观察图后和同桌说说你看到了什么,(一共有几捆小树?每捆有几棵?)你
3、能提出哪些数学问题?引导学生提出问题“小树一共有多少棵?”。(设计意图结合具体情境,培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。设计这样的环节,主要是考虑到学生已经到了三年级了,已能从图中收集信息,教师放手让学生自己观察,这也是培养学生学会学习的一种策略。)(二)解决问题,探索口算方法1独立解答。学生列出算式20×3,然后尝试计算。2小组交流。让学生结合“小树一共有多少棵”这个情境,在小组内说一说自己列出的算式的含义,再说说计算方法。(设计意图教师放手让学生自己去探索整十数乘一位数的口算方法,通过学生独立思考、小组交流、讨论,经历探索多种算法以及与他人交流的过程,培养学生思维的独立性和灵
4、活性。)3全班交流。小组代表发言,得出20×360中的20表示每捆有20棵,3表示3捆,60表示一共有60棵树,学生可能想出以下计算方法:(1)20×3就是3个20相加:20+20+2060;(2)因为2×36,因此20×360;(3)可以把20看成10×2,这样20×3可以变成10×6。对于学生的计算方法,只要正确,教师就应该对学生进行鼓励和表扬,让学生选择自己喜欢的方法来计算。(设计意图全班交流体现了学生算法的多样化,使学生更加方便选择自己喜欢的计算方法,达到算法优化目的。)4解决问题。4捆小树一共有多少棵?5捆呢?请同
5、学们先试着解决,然后小组内交流,全班汇报。(设计意图通过知识的应用,增强学生的应用意识,提高学生解决问题的能力。)(三)拓展练习1口算。3×25×46×730×250×46×70300×2500×46×700学生独立计算,反馈计算结果。师:上面这组算式,横行、竖列分别有哪些规律?用自己的话说说你的发现。(只要学生说得合理,教师就应给予肯定和鼓励。)(设计意图让学生用自己的语言进行表述,培养学生的语言表达能力和发现数学规律的能力。)2引导学生说说怎样口算整十、整百、整千数乘一位数。3数学游戏。教师事先准备好卡片,以同桌为单位开展游戏活动。游戏规则:一位学生取一位数,另一位学生取整十、整百或整千数,然
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年小学科学二年级下册人教鄂教版(2024)教学设计合集
- 2024年德育工作计划
- 12岁生日祝贺词
- 绍兴浙江绍兴市急救中心招聘编外工作人员笔试历年参考题库解题思路附带答案详解
- 《版式美化》说课稿
- 湖北省部分学校2024-2025学年高三年级10月联考试卷英语
- 体卫艺工作计划第一学期
- 人工智能的发展和应用场景
- 如何帮助初中生正确处理学业疲劳
- 趣味生活小窍门
- 2024年移动网格经理(认证考试)备考试题库大全-上单选、多选题汇
- 2024年演出经纪人之演出经纪实务题库综合试卷及答案(夺冠)
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题库及答案
- 2.6《观察与比较》教学设计-2024-2025学年一年级上册科学教科版
- 2024淮安市专业技术人员继续教育答案
- 医学统计学(南昌大学)智慧树知到答案2024年南昌大学
- 8《课余生活真丰富》第2课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版
- 2024至2030年中国灾备中心行业市场规模分析及展前景调研报告
- Unit 1 People of Achievement 词汇讲解教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第一册
- MOOC 马克思主义民族理论与政策-广西民族大学 中国大学慕课答案
- 2024年日历表(空白)(一月一张-可编辑做工作日历)
评论
0/150
提交评论