安塞腰鼓ppt 优秀课件

1、学习目标学习目标 1 1、积累字词，巩固基础。、积累字词，巩固基础。 2 2、理解文中短句及排比句的运用，体会、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的文章的表演美、结构美、语言美、节奏表演美、结构美、语言美、节奏美美。 3 3、认真学习课文，感受安塞腰鼓的恢宏、认真学习课文，感受安塞腰鼓的恢宏气势，深入体会作者所歌颂的气势，深入体会作者所歌颂的生命力量生命力量 。听读课文，整体感知听读课文，整体感知 1 1、请同学们用、请同学们用“_的安塞腰鼓的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行概括评价。对安塞腰鼓进行概括评价。（提示：可以引用文中词语）（提示：可以引用文中词语） 2 2、这些评价是通过安塞腰鼓的哪些、

2、这些评价是通过安塞腰鼓的哪些方面来体现。方面来体现。读说品评，合作探究读说品评，合作探究 探究问题探究问题：以小组为单位，选择喜：以小组为单位，选择喜欢的句子加以赏析。欢的句子加以赏析。 探究方法探究方法：找出相应句子：找出相应句子分析表分析表达方法达方法总结描写作用总结描写作用回顾课文，明确主旨这篇课文体现了安塞腰鼓的一种这篇课文体现了安塞腰鼓的一种“_之美之美”。 （男合）（男合）看看! !（女合）（女合）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇豪放、多么火烈的舞蹈哇! !（众合）（众合）好一个安塞腰好一个安塞腰鼓鼓! !百十个斜背响声的后

3、生，如百十块被强震不断百十个斜背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。击起的石头，狂舞在你的面前。（男合）（男合）骤雨一骤雨一样，是急促的鼓点；样，是急促的鼓点；（女合）（女合）旋风一样，是飞扬旋风一样，是飞扬的流苏的流苏；（男合）；（男合）乱蛙一样，是蹦跳的脚步乱蛙一样，是蹦跳的脚步; ;（女（女合）合）火花一样，是闪射的瞳仁火花一样，是闪射的瞳仁；（众合）；（众合）斗虎一斗虎一样，是强健的风姿。样，是强健的风姿。 （男合）（男合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上野长着酸枣树的山崖上，（众合），（众合）只听见隆隆，只

4、听见隆隆，隆隆，隆隆。隆隆，隆隆。（女合）（女合）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上落了一切冗杂的观众的心上，（众合），（众合）也是隆隆，也是隆隆，隆隆，隆隆隆隆，隆隆 （女合）（女合）每一个舞姿都充满了力量，每一个舞每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响姿都呼呼作响。（男合）。（男合）每一个舞姿都是光和每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。的艺术享受中，使人叹为观止。（众合）（众合）好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓! !（众合）（众合）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! !（众合）（众合）它使你从来没有如此鲜明地感受到生它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。那消化着红豆角角老命的存在、活跃和强盛。那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量能量! !（众合）（众合）好一个黄土高原好一个黄土高原! ! 好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓! !拓展延伸，展现能力拓展延伸，展现能力请同学们从课文中选择出