五、牛顿第一定律

1、牛顿第一定律牛顿第一定律 教学目标教学目标】 知识与技能：知道牛顿第一定律的内容；知识与技能：知道牛顿第一定律的内容； 过程与方法：实验探究阻力对物体运动的影响。过程与方法：实验探究阻力对物体运动的影响。 情感态度与价值观：通过活动和阅读感受科学就情感态度与价值观：通过活动和阅读感受科学就在身边。在身边。 【教学重点教学重点】实验探究阻力对物体运动的影响。实验探究阻力对物体运动的影响。 【教学难点教学难点】理解牛顿第一定律，并能解释简单理解牛顿第一定律，并能解释简单的现象。的现象。 如果说我比别人看得更远些，那是因如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上为我站在了巨人的肩上. 他就

2、是他就是牛顿牛顿 他一边看书一边干活，糊里糊涂地把一块怀表当成鸡蛋扔进了锅里。 那年他23岁，一只历史上最著名的苹果落了下来，打在他的头上，引起了他的苦苦思索 有这样一个人 “自行车为自行车为什么总要停下什么总要停下来？来？” 踢出去的足踢出去的足球能永远飞行吗球能永远飞行吗?1 1、维持运动需要力吗？、维持运动需要力吗？关闭发动机的列车会停下来关闭发动机的列车会停下来自由摆动的秋千会停下来自由摆动的秋千会停下来打出去的球打出去的球会停下来会停下来运动的物体为什么会停下来？运动的物体为什么会停下来？飞行梦想飞行梦想梦想成真梦想成真翟志刚在太空中手举一面五星红旗向着镜头挥动翟志刚在太空中手举一面

3、五星红旗向着镜头挥动 传承二千多年的科学团队传承二千多年的科学团队亚里士多德亚里士多德伽利略伽利略牛顿牛顿笛卡尔笛卡尔（前（前384384前前322322年）年） （1564156416421642年）年） （1596159616501650年）年） （1643164317271727年）年） 维持运动需要力吗？伽利略伽利略辩论赛 现象现象论断论断亚里士多德亚里士多德1 1、重物最后都会落回、重物最后都会落回地面静止，运动的物地面静止，运动的物体最后都会停下来。体最后都会停下来。本性本性物体的本物体的本性是静止的性是静止的2 2、马拉车，车才会、马拉车，车才会动；马不拉车，车就动；马不拉车，车

4、就会停下来。会停下来。运动运动力是物体保力是物体保持运动的原因，要使持运动的原因，要使一个物体持续运动，一个物体持续运动，就必须对它施加力的就必须对它施加力的作用。如果这个力被作用。如果这个力被撤销，物体就会停止撤销，物体就会停止运动。运动。物体的物体的运动并不需要力来运动并不需要力来维持维持，运动之所以会停下来运动之所以会停下来，是因为受到了，是因为受到了摩擦阻力摩擦阻力。研究方法：实验加推研究方法：实验加推理（极值分析法）理（极值分析法）伽利略伽利略此实验中，你要哪些器材要观察和记录哪些数据？此实验中，你要哪些器材要观察和记录哪些数据？表面状况表面状况毛巾毛巾棉布棉布木板木板大较小最小阻力

5、的大小阻力的大小小车运动的小车运动的距离距离s/m实验记录表：小车速度小车速度慢较快最快0.10.20.3 平面越光滑，小车运动的距离越平面越光滑，小车运动的距离越_ ，受，受到的阻力越到的阻力越_ ，速度减小得越，速度减小得越_ 。结论：小小长长慢慢 笛卡儿笛卡儿补充了伽利略的补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体认识，指出：如果运动物体不受力，它不会向左、右方不受力，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。做匀速运动。 牛顿牛顿总结了伽利略等人的总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的研究成果，概括出一条重要的物理规律。物理规律。 伽利略伽利略：如果

6、运动：如果运动物体不受力，它的速度物体不受力，它的速度将保持不变。将保持不变。 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.牛顿第一定律牛顿第一定律（力学基本定律之一）（力学基本定律之一）解释：没有受到力是指：物体不受外力或所受外力和为零：物体受到外力且外力和不为零： 静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）物体改变运动状态物体改变运动状态雨雪天气，很多道路要封闭雨雪天气，很多道路要封闭雨雪天路滑，需慢速行驶雨雪天路滑，需慢速行驶 用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔套依然不动，这是为什么？套依然不

7、动，这是为什么？ 使笔套保持静使笔套保持静止这一运动状态的止这一运动状态的原因是什么原因是什么? 1997年，年，“亚洲第一飞人亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑柯受良驾驶跑车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布，长度达车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布，长度达55米米 使车保持飞越这一运使车保持飞越这一运动状态的原因是什么动状态的原因是什么? 冰壶比赛冰壶比赛 离开了手的离开了手的作用，冰壶作用，冰壶还会运动吗还会运动吗？王冰玉赛场照片王冰玉赛场照片 人被绊倒后，为什么往前倒？人被绊倒后，为什么往前倒？3.惯性惯性 一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的特性。 一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的

8、特性。运动状态一切物体静止静止匀速直线运动匀速直线运动惯性惯性inertiainertia：固体、液体、气体：固体、液体、气体：静止或运动、快或慢、匀速或变速：静止或运动、快或慢、匀速或变速任何情况惯性是物体固有的属性。 在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子，在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？会看到什么现象？为什么？液体具有惯性。液体具有惯性。 有什么现象有什么现象请用惯性知识解释：请用惯性知识解释： 当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以状态

9、，所以刹车或减速刹车或减速时，人会时，人会前倾前倾。情境模拟情境模拟惯性现象的应用与防止牛顿第一定律也叫惯性定律。惯性惯性定律（牛顿第一定律）区别联系 运动规律运动规律物体的一种物体的一种性质性质不受力条件下不受力条件下不需任何条件不需任何条件 因为物体有惯性，在不受力时才能保持静因为物体有惯性，在不受力时才能保持静止状态或匀速直线运动状态，因此牛顿第一定止状态或匀速直线运动状态，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。律又称为惯性定律。学生活动学生活动 请同学们利用实验桌上的器材，设请同学们利用实验桌上的器材，设计一个能说明物体具有惯性的实验计一个能说明物体具有惯性的实验，看哪组同学设计得更合理、操作，看哪组同学设计得更合理、操作更简单并且效果更明显。其中每组更简单并且效果更明显。其中每组派派2名学生上来汇报实验，一名实名学生上来汇报实验，一名实验，一名说出实验步骤。验，一名说出实验步骤。1.牛顿第一定律内容： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。静止状态或匀速直线运动状态。2. 惯性： 物体保持静止状态或匀速直线运动状态不物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。变的性质叫惯性。小小 结结我们不得不思考的问题我们不得不思考的问题 在我们身边，每天都发生着相同的无穷无尽关于运动的故事，为什