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1、南辕北辙南辕北辙授课人：尹林林授课人：尹林林辕辕辙辙读读 读读 认认 认认 yun zh chn yng南南辕辕北北辙辙盘盘 缠缠 shi把式把式 硬硬要要 读读课文，说说课文讲了一个什么故事？ 楚国在南边，他硬要往北边走。 “楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。没关系，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！没关系，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” “

2、楚国在楚国在南南边，你怎么往边，你怎么往北北走呀？走呀？” “没关系，我的没关系，我的马跑得快马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是马跑得越快，离楚国不是越远越远了吗？了吗？” “没关系，我的没关系，我的车夫是个好把式车夫是个好把式！” “那你那你哪一天哪一天才能到楚国呀！才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的没关系，不怕时间久，我带的盘缠多盘缠多。” 他的朋友劝了那个人三次他的朋友劝了那个人三次, ,那个那个人接受了吗人接受了吗? ?像他这样总是顽固地坚像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人持自己的想法而不听别人意见的人, ,我们用一个成语形容他我们用一个成语形容他, ,

3、叫什么叫什么? ? 他的朋友劝了那个人三次他的朋友劝了那个人三次, ,那个那个人接受了吗人接受了吗? ?像他这样像他这样总是顽固地坚总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见持自己的想法而不听别人意见的人的人, ,我们用一个成语形容他我们用一个成语形容他, ,叫什么叫什么? ?固固 执执 己己 见见 “楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系没关系，我的马跑得快。，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系没关系，我的车夫是个好把式！，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。，不怕时间久，我带的盘缠多。” 楚国在南边，他硬要往北边走。楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。了楚国。他以后会怎么样呢？他以后会怎么样呢？你受到什么启发？你受到什么启发？我明白了：我明白了： 方向错了，永远也到不方向错了，永远也到不了目的地。了目的地。我想对那个楚我想对那个楚国人说国人说 寓言告诉我们，无论寓言告诉我们，无论做什么事，行动和目的相做什么事，行动和目的相反，结果离目标就会越远。反，结果离目标就会越远。背道而驰背道而

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