中学副校长2018年述职报告

1、中学副校长2018年述职报告中学副校长年述职报告本人朱亚慧，女，年出生，年月调入XX中学副校长, 分管徳育工作。工作期间我一直担任语教学和管理工作，曾先后获得镇江市骨干教师镇江 市职业学校语中心组副组长扬中市教科研究先进个人等称号。近一年，本人工作教育教学表现述职如下：一政治思想表现本人政治思想 觉悟高，关心时事，遵纪守法，自觉按时参加政治学习，在思想上始终与党中央 保持一致。身为教育工作者，我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，工作责任 心强。时时处处以身作则，为人师表，教书育人。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道徳。二教育教学能力与工作实绩一教科研工作任职以，我一直工作在语教学一 线，

2、在教学上我兢兢业业认真履行教务五认真。为了提高锻炼自己的教学能力，进一步教学质量和水平，余我积极参加各 级各类论评比，有篇论先后获得江苏省“行知杯”“师陶杯”“五四杯”三等奖，篇论 获得镇江市第次论评比二等奖。年月，我再次获得“镇江市中青年骨干教师”称号，年暑期受邀担任常州市 新北区聘用制教师面试评委。二徳育管理工作徳育工作上，我致力于为班主任减负增效，提高班主任老 师工作的轻松感和幸福度。具体采取了一下三点措施：让“标准”成为习惯为督促全体老师扎实做好11 常徳育常规工作，每年镇江市扬中市教育局都会组织徳育飞行检查。经学校徳育管理队伍集体商量决定：与其每次“临阵磨枪”，迎检前“搞突 击”，不

3、如常规“管理精致化”落到实处，让标准成为习惯。对照徳育飞行检查标准，结合我校特色，在借鉴学习兄弟学校先进经验的 基础上，从开学的第一天起，我们将校服校徽的穿戴桌整理集会上操整队就餐卫 生打扫伏案候作为开学第一个月的重点检査工作。每天专人检查柏照汇总扣分，并及时布在学校黑板报和校园网上，发现问 题及时提醒班主任和相关学生整改。每周周一“周通报”，将一周常规管理扣分情况发布在班主任QQ群中，便 于班主任及时了解情况，及时调整。发现好的做法也用照片的形式传到教师群中供其他班级学习和借鉴。由于每天检查当场反馈，并且与班级每月的“先进集体”挂钩，师生普遍对 “常规管理”工作高度重视，一个月的时间里，常规

4、工作逐步走入正轨，并渐渐变 成学生的“习惯”。任何时候走进校园，都能看到全体学生穿着整齐的校服，紧然有序地在校 园内学习和生活。由于学生有了良好的卫生明礼仪等习惯，班主任工作负担大大降低，在一 定程度上实现了给班主任“减负”的初步目标。学生自主经营和管理落到实处在初步尝到“减负”的甜头之后，我校团委在 充分听取班主任意见的基础Z上，完善了“广善美徳银行”学生自主管理实方案， 将学生在校的一切言行全纳入到“学生I主管理”体系中去，充分发挥广善美徳银 行评价机制的作用，进一步给班主任减负。在“广善美徳银行分行”各班级内设置学习卫生宣体育心理五个项目事务 部，由每个项目事务部部长带领“储蓄小组”小组

5、长，就这五个维度对学生进行“每 日评比”海周汇总反馈。努力挖掘和彰显每位学生的美徳闪光点，以“存储美徳”的方式及时肯定学 生的点滴进步，记录学生成长过程，根据储蓄积分，每刀进行“美善少年”“七色 少年”评比，每学期位于全校积分前名的同学可以参与“美徳富翁”“美徳储蓄大 户”评选。学期结束时，每位学生可以到“美徳超市”根据积分兑换奖品。学校将对各班级月积分情况进行数据分析，针对当月出现的问题，有针对 性的开展徳育主题活动。广善美徳银行白主管理是学生充分授权，让其产生责任感，在白主经营的 基础上，发动学生自主管理，从而从根本意义上实现为班主任“减负”。开展多姿多彩的活动，拓展育人空间。“让快乐读书

6、流行起！”彰显化育人特色国家教育总督学柳斌说过：“一 个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的学校，是一个 乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”本学期，我校延续上学年的做法，每周二下午第节为教师集中阅读时间, 鼓励老师们交流读书体会，撰写读书心得分享教育教学工作的经验和心得；语教 研组组深入推进与“秋水轩岛城书会”的合作广度和深度，在全校范围内开展“让 快乐读书流行起”的师生读书系列活动，营造读书氛围，让学生快乐阅读快乐成 长：学生读书组织“柏佳讲坛”深入到各年级，努力让读书成为学生的习惯，定期 开展读书分享会，努力营造书香校园书香班级化氛围，实现

7、“化管理”“化育人”。学校还将币绕“善化”特色挖掘培育出新鲜有生命力的徳育样式，力争达成 “有善心做善事成善人”的育人目标，开创学校徳育工作的新局面。“假如我是孩子，假如是我的孩子”沟通增进师生情在多年的教学生涯 中，我校徳育管理工作者深深体会到在教育教学中，教师对学生特别是对后进生 需要充满诚挚的爱，去关心体贴并帮助他们排忧解难，只有这样才能激励他们， 才能打开他们进取的心扉。真正爱孩子的老师，才会品尝到教育的甘甜与芬芳，一个爱孩子的老师， 她在做着自己喜欢的事情，怎么会觉得“教育”与育人是一疲累的事情呢？本学年 我们以“假如我是孩子假如是我的孩子”为主题，开展了“校园师生美食节”“师生 趣

8、味运动会”“师生同游东方盐湖城朝阳湖生态渔村”“无锡三国城水浒城”“师生 爱心跳贵市场”“爱绿护绿，志愿者在行动”等游学实践社会实践等活动，为师生 情感交流搭建平台，增进师生感情，加强师生交流。走上饮X教师讲堂”，发挥榜样的力量榜样的力量是无穷的。一个人一个故事一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与 梦想。古语云“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜。本学期每周一的“XX教师讲堂”的主题是"最美不过三尺讲台”。刘健校长沈晓健主任朱新明主任戴美蓉主任张勇主任张荣生老师等，包括 我本人，都纷纷走上恢X教师讲堂”，讲述自己教育故事：自己在分层走班小组 合作教

9、学模式中的实践与反思；老班主任与主任年轻分享班主任工作的管理经 验。为全体教师搭建了一个沟通交流的一个平台，让老师们在学习别人先进经 验的同时，学会了正确认识口己正确评价口己正确了解己；懂得了要面对现实 正视现实；做到每天以积极的情感为主，正确施爱，让自己学生和身边的人受益。试想，一个思想上积极进取的教育工作者，怎会觉得班主任匚作是枯燥乏 味的呢？稳步推进家校共建增强家校教育合力学校定期召开家委会，讨论校服增 订游学实践具体安排等相关事宜，广泛听取家长的意见和建议。让家长承担参与教育工作监督学校管理促进家校沟通合。定期举行集中家访邀请校专家定期为“家长学校”授。为家长自我角色进行准确定位，教会家长适时给予孩子合理的引导和鼓 励，提醒家长开阔眼界理清思路明确想法，为明确孩子未的走向早作思想准备。从而让家长真实成为孩子接受学校教育的支持者和促进者。教育是一门博大精深的科学，当我们出现在学生面前，宣布我是他们的老 师时，缘分与责任就链接了我们和孩子们。和谐的师生关系，积极进取的心态家长的认真配合会有助于班主任将徳育 工作由“责任”变成“兴趣”。如果孩子们是一艘小船船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小 船方可向前。今后，