中学年终总结开头及结尾

1、中学年终总结开头及结尾【篇一】中学年终总结开头及结尾在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教 学的有效性也不好，怎样有效的组织教学.提高教学效率就成为我这一年工作的 目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别 是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每 个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍 问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作

2、业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针 对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区 和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应 现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚 持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常 规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生

3、的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人 知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作 常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人 知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布路工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌

4、乱和祝愿。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工 作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的 战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。【篇二】中学年终总结开头及结尾学校以“全面提高教育教学质量”为核心，紧紧围绕“课堂、教学、质量、中 心教研组”开展工作，在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得 了一定的成绩。以下为我校教科研工作总结。一、领导重视，保障到位1、加强组织领导。中心校成立了教科研工作领导小组，中心教研组具体组织 实施。领导小组制定计划，落实责任，有步骤的开展教科研工作。2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确

5、，教研、宣传、电教相互协作， 合为一体。xx等规模学校建有教科室，其他学校由副校长或教导主任分管教科 室工作。3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad.电脑、无人机 等办公设备，外出学习、教研经费充足，中心校每年都对教育质量优秀单位和个 人进行表彰奖励。二、制定计划，落实方案1、制定计划，有序开展教科研工作。每学期开学前，都能根据教研室的工作 总结，结合中心校实际，制定切实可行的教科研工作计划，在寒暑假的教育工作 会议上宣读，详细安排每月的教研活动，使我镇教科研活动有序开展。2、落实方案，督导检查教科研工作。为保证计划的落实，中心校每学期都要 在开学初、学期中、学期末对各校的

6、教科研工作进行督导检查.每次检查都制定 有考核标准，要求学校先自查，撰写工作总结，保证计划的落实。学校的教育教 学常规检查，注重教师备课、作业、校本研修、考试辅导的检查，做到全员检查, 详细记录。三、活动助推，注重过程联片教研活动。每学期，中心校都要在教研协作区开展活动.每次活动都要开 展听课评课、名师送课、专题讲座等活动，发挥了我镇骨干教师的示范引领作用, 提升了教师的课堂教学水平。四、团队建设，注重实效1、学科带头人工作坊建设。以“XX学科带头人”工作坊建设为契机，把我镇 的省市区教学能手整合，组建名师团队，发挥中心教研组的“服务、研究、指导” 职能，中心组全体成员为服务团队。2、教研协作

7、区制度建设。制定了教研协作区实施方案，组建了中学语文、数 学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组，成立了教研协作区名师团队，开 展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动，教研协作区被评为安康市先进 教研协作区。五、校本研修，扎实有效1、完善校本研修标准和手册。结合xx区校本研修学时认定标准和研修手册范 本，中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册，积极开展理论学习、听课 评课、交流研讨、学习培训等活动，校本研修过程性材料详实。2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅 手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终，各校通过教师自评、学 校认定、中心校确定的方

8、式对校本研修学时进行认定。六、质量监测，认真组织1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作，做到学校之 间互换监考、统一阅卷，在上报成绩的同时提交试卷分析，实行集中考试、流水 阅卷，公正评估。2、期末质量抽测。按照教研室的工作部署，我们承扌日了质量抽测组织工作， 中心校统一调配监考、阅卷教师，高质量完成任务，取得了良好的效果。七、存在的问题档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理，尤其是影像 图片、教师个人材料不齐，内容显得单薄。影视教育还需加强。今年只组织了 XX的影视教育工作，没有做到校校全覆盖，今后要积极主动的 和区教研室联系，开展好放映组织工作，同时加强教

9、师、学生的影评工作。教科 研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远.离学校的 期望还有差距，自我提升的空间很大。【篇三】中学年终总结开头及结尾在本学期我较好的。完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题n现在 我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用n运用这个规律 可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中 培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快 的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为

10、体育教学研究科学的 教学方法和组织方法奠定基基。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内 容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、 不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到 事半功倍的作用。二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如 不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过 以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培 养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教

11、师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过 示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、 优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作， 让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了 XX老师、 XXX老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使XX小学的广播操质量，在很 短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，XX小学的所有教师都能以身作 则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用n在XXX镇中心广播操检查 中受到了中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有 记录、带领学生科学系