猜谜语,打自然现象

1、猜谜语，打自然现象猜谜语，打自然现象 大哥最爱跑，二哥最爱哭，三哥大哥最爱跑，二哥最爱哭，三哥最爱叫，四哥把灯照，五哥摸不着，最爱叫，四哥把灯照，五哥摸不着，模样最花哨。模样最花哨。 1、从题目中，你猜猜作者会讲述哪些问题？这是、从题目中，你猜猜作者会讲述哪些问题？这是一篇什么体裁的文章？一篇什么体裁的文章？ 2、理清全文的写作思路！为课文划分层次、归纳、理清全文的写作思路！为课文划分层次、归纳段意。段意。看云识天气看云可以识天气看云可以识天气怎样看云识天气怎样看云识天气看云识天气的意义看云识天气的意义云是天气的云是天气的“招牌招牌”形态形态 光彩光彩预报天气预报天气 服务工农业生产服务工农业

2、生产总说分说总说（1）（2-6）（7）阅读第一段，回答问题阅读第一段，回答问题1、找出说明、找出说明“姿态万千，变化无常姿态万千，变化无常” 的句子？的句子？2、第、第2、3句运用了哪些修辞手法？句运用了哪些修辞手法？研读第二段，回答问题1、第、第2段与段与35段是什么关系？段是什么关系？ （总分关系）（总分关系）2、第、第2段句子中用分号有什么作用？段句子中用分号有什么作用？ （表明下面的内容是从两个方面来说明的）（表明下面的内容是从两个方面来说明的） 云名云名云的形状云的形状高度高度厚度厚度天气征兆天气征兆 卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云像羽毛，像绫纱像羽毛，像绫纱像鳞波像鳞波像

3、棉花团像棉花团像羊群像羊群最高最高很高很高2000米左右米左右2000米左右米左右最薄最薄很薄很薄较薄较薄较薄较薄无雨雪无雨雪无雨雪无雨雪阳光温和阳光温和天晴天晴说明：这些说明：这些薄云薄云是天气晴朗的象征是天气晴朗的象征把薄云分为若干类，再依类逐一说明，这种说明把薄云分为若干类，再依类逐一说明，这种说明方法叫方法叫分类别分类别。高积云高积云 雨天雨天的四种云的变化过程、形态、位置怎样？的四种云的变化过程、形态、位置怎样？与天气有何关系？与天气有何关系？（二）云的形态同天气的关系（二）说明：这些都是说明：这些都是_ 的云，是的云，是_的预兆。的预兆。积云形成积雨云是积云形成积雨云是_ 特有的。

4、特有的。云云 名名变变 化化 过过 程程形形 态态位置位置 天气征兆天气征兆卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云卷云聚集卷云聚集,向前推进向前推进像白绸幕蒙住天空像白绸幕蒙住天空高高晴晴 转转 阴阴卷层云越变越厚卷层云越变越厚像毛玻璃遮着太阳像毛玻璃遮着太阳低低将下雨雪将下雨雪高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块密布天空暗灰色云块密布天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵积云迅速形成积云迅速形成高大云山高大云山乌云密布天空乌云密布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹低而厚密低而厚密阴雨风雪阴雨风雪夏天夏天卷卷 层层 云云默读第六段默读第六段“云的光彩云的光彩”，填写表，填写表格格光彩光彩产生和分布

5、情况产生和分布情况色彩色彩天气征兆天气征兆产生在卷层云上，分产生在卷层云上，分布在日月周围布在日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨，月日晕三更雨，月晕午时风晕午时风华环渐大天变晴，华环渐大天变晴，华环渐小转阴雨华环渐小转阴雨里紫外红里紫外红产生在高积云边缘产生在高积云边缘雨过天晴时，出现在雨过天晴时，出现在太阳对面的云幕上太阳对面的云幕上彩色彩色东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨出现在早晚，太阳照出现在早晚，太阳照着云彩时会形成着云彩时会形成云层变红云层变红朝霞不出门，晚朝霞不出门，晚霞行千里霞行千里晕晕华华虹虹霞霞（三）云的光彩和天气关系（三）云的光彩和天气关系 把把相似事物相似事物云的光圈分为晕和

6、华，并对它们之间云的光圈分为晕和华，并对它们之间的的差别作比较差别作比较说明它们的特征，这种说明方法叫说明它们的特征，这种说明方法叫作比较作比较。 请任选一种云，作自我介绍介绍要求：请大家任选一种云，以第一人称介绍要求：请大家任选一种云，以第一人称的方式作自我介绍。的方式作自我介绍。 充分利用描写云的语言材料；充分利用描写云的语言材料；让别人明让别人明白你将会带来怎样的天气。白你将会带来怎样的天气。 示例：示例：“Hi！大家好，我是一片云，叫卷云，我！大家好，我是一片云，叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛羽毛，有时像一块洁白的有时像一块洁白的

7、绫纱绫纱。别看我身子很。别看我身子很单薄单薄，可，可我最我最轻盈轻盈，站得也，站得也最高最高，阳光可以透过我照到地，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗晴朗的天的天气。气。” (形态、特点、天气情况形态、特点、天气情况.)说明文常识说明文常识 说明文：说明文：说明事物情况或道理的文章。说明事物情况或道理的文章。本文是介绍科学知识的科普文，也称科学本文是介绍科学知识的科普文，也称科学小品文。小品文。 说明文几个关键因素：说明文几个关键因素： 1、抓住说明对象特征、抓住说明对象特征 2、语言要准确、语言要准确 3、采用说明方法、采用说明方法修

8、辞上的修辞上的“比喻比喻”在说明文中叫在说明文中叫“打比打比方方”修辞上的修辞上的“对比对比”在说明文中叫在说明文中叫“作比作比较较”辨析题辨析题1 1. .还有的像山，像水，像棉花，像薄纱（原句）还有的像山，像水，像棉花，像薄纱（原句）还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马（修改句）还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马（修改句）体会语言的准确性体会语言的准确性 上下句都用了比喻的修辞方法，上句上下句都用了比喻的修辞方法，上句山山”“”“水水”概念太广泛，下句更准确，概念太广泛，下句更准确，“雄雄狮狮”、“奔马奔马”比上文多了动态特征。比上文多了动态特征。2.2.天上挂什么云就出现什么样的气候（

9、原句）天上挂什么云就出现什么样的气候（原句）天上挂什么云就出现什么样的天气（修改句）天上挂什么云就出现什么样的天气（修改句）天气相对气候时间短，范围小。更符合实际。天气相对气候时间短，范围小。更符合实际。3.3.体会第体会第2 2自然段，下列句子加横线的词使用是自然段，下列句子加横线的词使用是否恰当？否恰当？“天空的薄云，天空的薄云，往往往往是天气晴朗的象征；是天气晴朗的象征；而那些低而厚密的云层，而那些低而厚密的云层，常常常常是阴雨风雪是阴雨风雪的预兆的预兆” 这两个词与文章结尾一段相呼应。结尾这两个词与文章结尾一段相呼应。结尾说说“天气变化异常复杂，看云识天气有天气变化异常复杂，看云识天气有一定限度一定限度”；“要准确掌握天气变化情要准确掌握天气变化情况，还得依靠科学的天气预报况，还得依靠科学的天气预报”。实际。实际情况也如此，这些词体现用词的准确性，情况也如此，这些词体现用词的准确性，科学性。科学性。判断云图拓展延伸 七月秋风（北风）雨，八月秋风凉七月秋风（北风）雨，八月秋风凉 八月秋分夜，一夜冷一夜八月秋分夜，一夜冷一夜 馒头云，雨淋淋瓦片云，曝死人馒头云，雨淋淋瓦片云，曝死人 云往东一场空，云往西雨凄凄云往东一