螃蟹与青蛙材料作(有范文）文

1、11月月考作文讲评月月考作文讲评1、掌握新材料作文的审题立意方法掌握新材料作文的审题立意方法2、熟悉一种议论文的结构、熟悉一种议论文的结构训练目标分解好文章的标准好文章的标准v好的立意、好的形式、好的材料、好好的立意、好的形式、好的材料、好的语言的语言v审题立意审题立意写得对写得对36分以上分以上v材料选择材料选择写得丰写得丰42分以上分以上v论证严密论证严密写得准写得准45分以上分以上v结构清晰结构清晰写得清写得清48分以上分以上v语言优美语言优美写得美写得美50分以上分以上v审题是作文的最关键 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎

2、么走？青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指青蛙指着前面说：着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到你一直往前走，一会儿就会到达河边。达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。河的影子。”青蛙说：青蛙说：“我没有骗你！叫你我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。边。” v全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，

3、确定文体，确度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。文，不要套作，不得抄袭。 v故事的梗概是什么？故事的梗概是什么？v关键句：关键句：v“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边爬，当然到不了河边。”从螃蟹的角度思考从螃蟹的角度思考，v观点：观点：v对别人的意见不要盲从对别人的意见不要盲从v接受别人好的意见（思想）的同时也要结合接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况。自己的实际情况。v具体问题具体分析。具体问题具体分析。v事实就是。事

4、实就是。v学会思考，切勿学会思考，切勿“照搬照搬”v认清自我，走适合自己的路认清自我，走适合自己的路v如果如果从青蛙的角度思考从青蛙的角度思考，我们也可以看出青，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。特点，结果好心办坏事。v观点：观点： v1、帮助别人（给别人提建议）要多站在别人、帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题的角度想问题v2、换个角度，换位思考、换个

5、角度，换位思考 v要注意强调换位思考后，要注意强调换位思考后，“我我”应怎么做才正确。应怎么做才正确。v 从螃蟹角度看：从螃蟹角度看：1、没有正确方向，就很难达到目标；、没有正确方向，就很难达到目标；2、没有正确的方法，生搬硬套，不从自己的实际出发。、没有正确的方法，生搬硬套，不从自己的实际出发。3、没有正确的态度，不自究自查原因，一味责怪别人指、没有正确的态度，不自究自查原因，一味责怪别人指导错误，无济于事。导错误，无济于事。“对别人的意见不要盲从对别人的意见不要盲从” “接受别人好的意见（思想）接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况的同时也要结合自己的实际情况”东施效蹙东施效

6、蹙”邯郸学步邯郸学步 从青蛙角度看：从青蛙角度看：1、帮助别人要从实际出发；、帮助别人要从实际出发；2、提建议要有真诚的态度；、提建议要有真诚的态度；3、指导别人要具体，要耐心。、指导别人要具体，要耐心。标题v站在你的角度站在你的角度v变则通，通则达变则通，通则达v通则不痛通则不痛v从自我扬帆从自我扬帆v认识自我，找准方向认识自我，找准方向v盲从不是捷径盲从不是捷径v一切从实际出发一切从实际出发v跳出思维的误区跳出思维的误区v“换个角度，也许人生更美换个角度，也许人生更美”v授之以鱼，更应授之以渔授之以鱼，更应授之以渔 v 一片落叶，你也许会看到一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘零落成泥碾

7、作尘”的的悲惨命运，但是只要换个角度想，你便会发现它悲惨命运，但是只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花化作春泥更护花”的高尚节操；一根蜡烛，不久的高尚节操；一根蜡烛，不久便会便会“蜡炬成灰蜡炬成灰”但它却为人照亮了前面的路；一但它却为人照亮了前面的路；一支粉笔，只需三笔二画，生命便会结束，但它却在支粉笔，只需三笔二画，生命便会结束，但它却在同学们心中撒下了知识的种子。同学们心中撒下了知识的种子。v 一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的；二女儿成为洗衣店的主管。这样，老太太晴店的；二女儿成为洗衣店的主管。这样，老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出

8、去，雨天又担心二女儿家天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太说：说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。门，雨天大女儿家生意兴隆。”老太太这么一想，老太太这么一想，哎，还真是！从此，整天无忧无虑。哎，还真是！从此，整天无忧无虑。 v 人生就像一朵鲜花，有时开，有时败，有人生就像一朵鲜花，有时开，有时败，有时微笑，有时不语，其实生命就是这样，无时微笑，有时不语，其实生命就是这样，无论成败，都应打开心灵的另一扇窗，换个角论成败，都应打开心

9、灵的另一扇窗，换个角度看人生。度看人生。v 古人有诗云：横看成岭侧成峰，远近高古人有诗云：横看成岭侧成峰，远近高低皆不同。换个角度，同样昂的山水便可展低皆不同。换个角度，同样昂的山水便可展现不同的景色现不同的景色;同样的，换个角度，你的人生同样的，换个角度，你的人生也许会有不一样的精彩。也许会有不一样的精彩。 v分析以下立意：分析以下立意：v做人要脚踏实地。做人要脚踏实地。v不要横行霸道。不要横行霸道。v讽刺是一种可耻的行为。讽刺是一种可耻的行为。v不怕挫折，向前走。不怕挫折，向前走。v我们要解放思想。我们要解放思想。v要听正确的忠告。（或要虚心接纳别人的意见）要听正确的忠告。（或要虚心接纳别

10、人的意见）v不能推卸责任，埋怨别人。不能推卸责任，埋怨别人。v要学会反省自己。要学会反省自己。v换一种思维面对生活。换一种思维面对生活。v人生需要指导。人生需要指导。v要学会变通。要学会变通。v学会创新。学会创新。v3038离题。离题。没有理解材料的内容及其含没有理解材料的内容及其含义。义。偏题。偏题。或纠结于材料的枝末，或纠结于材料的枝末，或脱离材料限定的范或脱离材料限定的范围，忽略限制条件。围，忽略限制条件。欣赏范文欣赏范文学习结构学习结构学会思考，切勿学会思考，切勿“照搬照搬” v 迷路的螃蟹向青蛙问路，青蛙告诉它只要向前走迷路的螃蟹向青蛙问路，青蛙告诉它只要向前走就能找到出路，但是螃蟹

11、没有考虑到自己是横着走的，就能找到出路，但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的，照搬青蛙的方法，结果无功而回，还责备是青蛙的错。照搬青蛙的方法，结果无功而回，还责备是青蛙的错。其实，问题出在螃蟹身上，它只会套用别人告诉它的指其实，问题出在螃蟹身上，它只会套用别人告诉它的指示，而自己没有认真思考是否符合自己，最终是徒劳无示，而自己没有认真思考是否符合自己，最终是徒劳无功。功。 （由材料而观点）（由材料而观点） v 盲目套用别人的而不结合自身特点，不假思索，盲目套用别人的而不结合自身特点，不假思索，最终会落得可笑可悲的下场最终会落得可笑可悲的下场。“东施效颦东施效颦”的成语中，的成语中，美丽的西施按住作

12、痛的心口，显得更加楚楚动人，而丑美丽的西施按住作痛的心口，显得更加楚楚动人，而丑陋的东施也模仿她的动作，却显得更加丑态百出。邯郸陋的东施也模仿她的动作，却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套邯郸人的步姿，最终落得爬回寿陵的可笑下场。生搬硬套邯郸人的步姿，最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索，这只会事半功倍，徒劳无功的。不假思索，这只会事半功倍，徒劳无功的。 v 接受别人好的意见同时也要结合自己的实际接受别人好的

13、意见同时也要结合自己的实际情况。情况。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的马克思主义但最终失败，大尝试。它学习了先进的马克思主义但最终失败，原因是它没结合本国实际情况考虑原因是它没结合本国实际情况考虑当时的法当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段，没有总结出一国正处于资产阶级上升发展阶段，没有总结出一套适合自己国情的革命理论，只是照搬别人的东套适合自己国情的革命理论，只是照搬别人的东西，当然要注定失败了。我国的改革开放便是一西，当然要注定失败了。我国的改革开放便是一个历史见证。中国的社会制度根据前苏联的社会个历史见证。中国的社会制度根据前

14、苏联的社会主义制度，也根据自身的国情主义制度，也根据自身的国情 ，通过了一系列学，通过了一系列学习实践，走出了一条属于自己的路习实践，走出了一条属于自己的路有中国特有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体，变革的变革之时，中国人能生机勃勃体的解体，变革的变革之时，中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式，而是自主开创，并且根据国情的发展联的模式，而是自主开创，并且根据国情的发展而不断改善，这样才可永立不败。而不断改善，这样才可永立不败。 v 现实中常常也会出现类似学习

15、了别人的好方现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法，却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。法，却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。在在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、基础扎实是他们的资本。我们的资本是否灵活、基础扎实是他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，是事

16、倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，盲目跟随那些状元的学习方法走，谁知高得无法盲目跟随那些状元的学习方法走，谁知高得无法驾驭，最终因为不适应他们的方法而误了自己的驾驭，最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途。前途。v 总之，总之，螃蟹的责备螃蟹的责备告诉我们遇事要学会告诉我们遇事要学会思考，选择符合自己的实际的方法，而不是像螃思考，选择符合自己的实际的方法，而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见。蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见。 议论文简妙结构整体：整体：总分式总分式中间：中间：并列式并列式 （1）分论点式）分论点式 （2）分论据式）分论据式分论点（论据1）总起-分分论点（论据2）

17、-总结 联系生活现实（论据3） 换位思考的胜利换位思考的胜利v 对待同一条道路，打横走与打竖走通对待同一条道路，打横走与打竖走通住全然不同的终点；看待同一个问题，两个住全然不同的终点；看待同一个问题，两个不同的角度导致迥然不同的结果。螃蟹找不不同的角度导致迥然不同的结果。螃蟹找不到路，并非其自身的错，固然亦不是青蛙有到路，并非其自身的错，固然亦不是青蛙有心刁难。这一场误会全因他们都只站在自己心刁难。这一场误会全因他们都只站在自己的角度看待问题。的角度看待问题。面对迷失的路，面对双方面对迷失的路，面对双方的不同态度立场，只有站在对方的角度，才的不同态度立场，只有站在对方的角度，才能避免误会，达到

18、双赢！唯有适合的方式，能避免误会，达到双赢！唯有适合的方式，才能成功！才能成功！ v 站在对方的立场解决问题，方能取得最佳效站在对方的立场解决问题，方能取得最佳效果。果。同样，在谈判桌上也常见这种方式。索尼公同样，在谈判桌上也常见这种方式。索尼公司与美方商团就电子产品进口价问题进行谈判，司与美方商团就电子产品进口价问题进行谈判，起初双方针锋相对，仅考虑本方利益，谈判僵持起初双方针锋相对，仅考虑本方利益，谈判僵持不下。最后，索尼方代表主动从美方立场分析问不下。最后，索尼方代表主动从美方立场分析问题，晓以利害，谈判最终成功！这正说明了立场题，晓以利害，谈判最终成功！这正说明了立场不同带来的不同结果

19、，更反映了在对方立场解决不同带来的不同结果，更反映了在对方立场解决问题的重要性。问题的重要性。v 只看到自身立场，问题便会越发迷离；只顾只看到自身立场，问题便会越发迷离；只顾己方利益，只会让双方走向无底深渊！索尼公司己方利益，只会让双方走向无底深渊！索尼公司同一场谈判中出现的两种结果，充分说明了一点：同一场谈判中出现的两种结果，充分说明了一点：只有站在对方的角度，才能消除分歧；只有考虑只有站在对方的角度，才能消除分歧；只有考虑对方的立场，方能达成共识，走向双赢！对方的立场，方能达成共识，走向双赢！ v 用合适的方式来表达自己的立场和观用合适的方式来表达自己的立场和观点，就能避免误会，达成共识。

20、点，就能避免误会，达成共识。楚汉争霸时，楚汉争霸时，刘邦并不是一个贤明的君王，他的谋士张良刘邦并不是一个贤明的君王，他的谋士张良每次进宫献策，都会站在刘邦的立场，用他每次进宫献策，都会站在刘邦的立场，用他喜欢的方式述说，于是多为采纳。反观项羽喜欢的方式述说，于是多为采纳。反观项羽的谋士范增，虽然所议十分有理，却过于直的谋士范增，虽然所议十分有理，却过于直率，项王十分不快，自然不会听从。率，项王十分不快，自然不会听从。v 若青蛙能把自己的若青蛙能把自己的“直直”换成螃蟹概念换成螃蟹概念中的中的“横横”，再用蟹的理解方式告之，误会，再用蟹的理解方式告之，误会定能避免。若亚父能如张良般多考虑对方，定

21、能避免。若亚父能如张良般多考虑对方，适法进言，那么也许天下将尽为楚所有。情适法进言，那么也许天下将尽为楚所有。情理固然重要，然而缺少合适的方式亦毫无价理固然重要，然而缺少合适的方式亦毫无价值。值。 v 凡事多为他人着想，便会达到双赢。凡事多为他人着想，便会达到双赢。作作为广告和媒体的宠儿，刘翔经常受到采访，为广告和媒体的宠儿，刘翔经常受到采访，拍摄广告。他总能体谅到媒体的难处，无论拍摄广告。他总能体谅到媒体的难处，无论心情、比赛如何，都配合着媒体访问，照相。心情、比赛如何，都配合着媒体访问，照相。因此，媒体赢得了观众，刘翔赢得了知名度因此，媒体赢得了观众，刘翔赢得了知名度与众人的喜爱。这一切均

22、因为他善于为对方与众人的喜爱。这一切均因为他善于为对方考虑，站在对方的立场。考虑，站在对方的立场。v 矛盾分歧有时不可避免，但只要双方矛盾分歧有时不可避免，但只要双方均为对方多考虑，总会实现共同利益，做到均为对方多考虑，总会实现共同利益，做到双赢！人间万事，多为对方考虑，站在对方双赢！人间万事，多为对方考虑，站在对方的立场，你会得到意想不到的结果！的立场，你会得到意想不到的结果！看着自己前进看着自己前进v 在茫茫的森林中迷路，深感迷惘的螃蟹向青在茫茫的森林中迷路，深感迷惘的螃蟹向青蛙问题，却经历更多的痛苦。当它责备时，青蛙蛙问题，却经历更多的痛苦。当它责备时，青蛙便说叫你往前，你却偏要横着走，

23、这是因为螃蟹便说叫你往前，你却偏要横着走，这是因为螃蟹没有注视自身特点而自食其恶果。没有注视自身特点而自食其恶果。所以，要在迷所以，要在迷惘中寻找正确的方向，我们在听取别人意见的同惘中寻找正确的方向，我们在听取别人意见的同时，更要结合自身条件考虑。时，更要结合自身条件考虑。v 结合自身条件，是造福人与国家的必要。结合自身条件，是造福人与国家的必要。当当二战进行时，罗斯福正在思考是否该研究原子弹，二战进行时，罗斯福正在思考是否该研究原子弹，其大臣立即为他罗列研发原子弹的好处。结合当其大臣立即为他罗列研发原子弹的好处。结合当时美国在战争中举足轻重的地位，他决定开发，时美国在战争中举足轻重的地位，他

24、决定开发，从而使二战的硝烟提早消散。从而使二战的硝烟提早消散。 倘若罗斯福在迷惘倘若罗斯福在迷惘时被冲昏头脑，不结合当时美国的地位及能力，时被冲昏头脑，不结合当时美国的地位及能力，他不会决定研发原子弹，也就不会有美国军事霸他不会决定研发原子弹，也就不会有美国军事霸权地位的确立。因此，结合自身条件，是造福人权地位的确立。因此，结合自身条件，是造福人与国家的必要。与国家的必要。v 相反，如果不结合自身条件，我们会错失时相反，如果不结合自身条件，我们会错失时机。机。建国初期，梁思成夫妇上书保护北京宫墙，建国初期，梁思成夫妇上书保护北京宫墙，然而当时的政府只看经济发展，不顾文化，对梁然而当时的政府只看经济发展，不顾文化，对梁思成夫妇的建议不以为然，对其置之不理，决定思成夫妇的建议不以为然，对其置之不理，决定固执己见，推倒宫墙。当一层层的飞阁流化为滚固执己见，推倒宫墙。当一层层的飞阁流化为滚滚烟尘中的尸骸，一点一滴的民族文化也深埋在滚烟尘中的尸骸，一点一滴的民族文化