八年级武术教案

1、八年级武术教案教材内容武术：少年拳1-2动 游戏：跳绳接力重点难点重点：掌握少年拳动作要领难点：少年拳动作衔接教学目标1、运动参与目标：通过本课学练的过程，激发全体学生能积极参与本课内容学练，培养终身体育意识。2、运动技能目标：指导学生学习武术少年拳，使98%以上的学生对武术的基本技术的练习方法、动作质量有较大的提高，95%以上的学生掌握少年拳的动作技术和练习方法。3、身体健康目标：发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质，达到经常练习得以强身健体之功效。4、心理健康目标：能够运用所学知识、技术技能来调节自我情绪，增强自信心。5、社会适应性目标：学会获取武术和健身的有关知识和方法，培养学

2、生和谐的人际关系，良好的合作精神和体育道德，具有强烈的正义感。课的结构教学内容和教法步骤运动量学生活动内容和形式时间次数启发兴趣活跃情绪阶段一、课堂常规1、体育委员集合整队,报告实到人数2、师生问好3、宣布课的内容、提出课堂要求4、检查服装，安排见习生5、强调安全意识二、课的准备热身1、X字形环绕（上节课布置的任务，进行一个小周期演练）2、游戏（石头、剪子、布）重点：遵守规则方法：用石头、剪子、布进行竞猜练习教法：1、讲解游戏方法并示范2、学生自行体会、练习3、教师、学生进行互评3、热身操:武术操36各1次队形：×××××××

3、;×××××××××××××××××××××××××活动内容：常规形式：集体完成见习生安排：随组观摩适量活动队形：×××××××××××××××××××

4、5;××××活动内容：慢跑形式：集体练习活动内容：“石头、剪子、布”形式：1、明确游戏方法、规则、要求2、体会练习活动内容：热身操要求：动作舒展，大方。保持活跃情绪发展运动能力阶段一 武术基本技术练习 教师示范少年拳套路（音乐伴奏中国功夫）1、手型：拳、掌、勾2、步型：弓、马、仆、教法步骤：1、教师介绍武术的概念2、学抱拳礼3、教师提出动作名称，学生做出相应动作4、纠正、示范、强调重点,体会练习5、集体练习：教师巡回引导，个别纠正6、讲评，教师示范71012-18次队形：四列横队活动内容：武术基本技术练习形式：1、了解武术价值2、根据教师提出的动作名称做

5、出相应的动作3、明确动作要领并体会4、进行集体练习要求：1、活动舒展大方，突出爆发力2、练习认真严肃，注意安全保持活跃情绪发展运动能力阶段二、学习少年拳1-2动（背景音乐中国功夫）重点：提高学习能力教法步骤：1、介绍武术的预备动作2、对“抡臂砸拳”进行路线分析，然后分两步进行整个动作教学3、介绍“望月平衡”的亮掌和立掌4、教师示范，讲解要点，强调重点5、集体练习，教师重点动作示范纠正三、游戏：跳绳接力重点： 激发学生团结协作能力教法步骤：1、讲解游戏方法并示范2、学生自行体会、练习3、教师、学生进行互评8-1281010-15次队形：体操队形活动内容：学习少年拳形式：1、在教师引导下，结合前面所学动作进行练习2、明确学习任务、要求、重点3、观摩教师示范，明确要点，纠正在学习中不准确的动作4、集体练习队形：体操队形活动内容：游戏形式：1、明确游戏方法、规则、要求2、体会练习3、注意安全稳定情绪身心健康阶段一、放松操 （背景音乐高山流水）重点：全身放松二、小结三、下课（收回器材）3512次队形：四列横队活动内容：放松操放松：由教师学生相互