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文档简介
1、全等三角形证明过程训练(习题)Ø 例题示范例 1:已知:如图,在正方形 ABCD 中,AB=CB,ABC=90°EA DEG为正方形内一点,BEBF,BE=BF,EF 交 BC 于点 G求证:AE=CFEB12GC【思路分析】AD 读题标注:B CF 梳理思路:F要证 AE=CF,可以把它们放在两个三角形中证全等观察发现,放在ABE 和CBF 中进行证明要证全等,需要三组条件,其中必须有一组边相等 由已知得,AB=CB;BE=BF;根据条件ABC=90°,BEBF,推理可得1=2 因此由 SAS 可证两三角形全等过程规划:1准备不能直接用的条件:1=22证明ABE
2、CBF3根据全等性质得,AE=CF【过程书写】(在演草部分先进行规划,然后书写过程) 证明:如图BEBFEBF=90°2+EBC=90°ABC=90°1+EBC=90°1=2在ABE 和CBF 中ì AB = CBíïÐ1 = Ð2îïBE = BF(已知)(已证)(已知)ABECBF(SAS)AE=CF(全等三角形对应边相等)Ø 巩固练习1. 如图,PDAB,PEAC,垂足分别为点 D,E,且 PD=PE, 将上述条件标注在图中,易得 , 从而 AD= BDADA PEBC
3、C第 1 题图第 2 题图2. 已知:如图,ABBD 于点 B,CDBD 于点 D,如果要使ABDCDB,那么还需要添加一组条件,这个条件可以是 ,理由是 ; 这个条件也可以是 ,理由是 ; 这个条件也可以是 ,理由是 ; 这个条件还可以是 ,理由是 3. 已知:如图,C 为 BD 上一点,ACCE,AC=CE,ABC=CDE=90°若 AB=4,DE=2,则 BD 的长为 EABCD4. 已知:如图,点 A,E,F,B 在同一条直线上,CEAB 于点E,DFAB 于点 F,BC=AD,AE=BF 求证:CEBDFAACDEFB5. 如图,点 C,F 在 BE 上,1=2,BF=EC
4、,A=D 求证:ABCDEF2 1AD过程规划:BFCE过程规划:6. 已知:如图,点 A,B,C,D 在同一条直线上,且 AC=BD, BECF,AEDF求证:ABEDCFFABCDE7. 已知:如图,在ABC 中,ADBC,CEAB,垂足分别为点 D,E,AD 与 CE 相交于点 H,AE=CEAEH求证:AH=CB过程规划:BDCØ 思考小结1. 要证明边或者角相等,可以考虑边或者角所在的两个三角形 ;要证明三角形全等,需要准备 _组条件,其中 有一组必须是 相等2. 阅读材料我们是怎么做几何题的?B=D(全等三角形对应角相等)由 全 等 证明结论例 1:已知:如图,AB=AD
5、,AC=AE,BAE=DAC求证:B=DEB第一步:读题标注,把题目信息转移到图形上(请把条件标注在图上)第二步:分析特征走通思路CA 要求B=D,考虑放在两个三角形里面证全等,把B放在ABC 中,把D 放在ADE 中,只需要证明这两D个三角形全等即可 要证明 ABC ADE ,需要找三组条件,由已知得AB=AD,AC=AE,还差一组条件,根据BAE=DAC, 同时加上公共角CAE,可得BAC=DAE,利用 SAS 可得两个三角形全等第三步:规划过程过程分成三块: 由BAE=DAC,可得BAC=DAE; 由 SAS 得ABCADE;证明:如图BAE=DACBAE+CAE =DAC+CAE即BA
6、C=DAE全等准备条件 由全等得B=D 第四步:过程书写在ABC 和ADE 中ì AB = ADïÐBAC = ÐDAEíï AC = AEî(已知)(已证)(已知)ABCADE(SAS) 全等模块过程书写【参考答案】Ø 巩固练习1. RtADP,RtAEP,AE2. AD=CB,HL AB=CD,SASA=C,AASADB=CBD,ASA 3.64. 证明:如图,CEAB,DFABCEB=DFA=90°AE=BFAE+EF=BF+EF 即 AF=BE在 RtCEB 和 RtDFA 中ìBC =
7、 AD (已知)îíBE = AF (已证)RtCEBRtDFA(HL)5. 证明:如图,BF=ECBF+FC=EC+FC 即 BC=EF在ABC 和DEF 中ìA =D (已知)íï1 =2 (已知)îïBC = EF (已证)AB3214CDABCDEF(AAS)F6. 证明:如图,AC=BDAC-BC=BD-BC 即 AB=DCBECF1=21+3=180°E2+4=180°3=4AEDFA=D在ABE 和DCF 中ì3 =4 (已证)íï AB = DC (已证)îïA =D (已证)ABEDCF(ASA)7. 证明:如图,3E4 H21ABDCADBCADC=90°1+2=90°CEABAEH=CEB=90°3+4=90°2=41=3在AEH 和C
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