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文档简介

1、雷锋叔叔，你在哪里语文 部编版 二年级下 第 二 课 时 雷锋叔叔曾踏着泥泞，送迷路的孩子回家；曾踏着荆棘，背年迈的大娘行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上的露珠，将永远闪烁着雷锋的光辉。 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？思考：这两句话读的时候语气有什么不同？表达了怎样的思想感情？沿着沿着长长的小溪，长长的小溪，寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。怎样的雨是蒙蒙的细雨？泥泞的路是怎样的路呢

2、？小蒙蒙的细雨点点的灯光缕缕的白云泥泞的小路泥泞的小路那泥泞路上的脚窝那泥泞路上的脚窝沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。思考：怎样能读出诗歌的韵味，你来试一试吧。我会说接着说我会说接着说 沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔顺着弯弯的小路，寻找雷锋叔叔的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。“荆棘”是什么呢？晶莹的露珠又是什么样子呢？荆荆 棘棘晶莹的露珠晶莹的露珠我

3、会接着说我会接着说 顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。找到了雷锋叔叔吗？（读出什么样的语气？）我找到了身边的“雷锋”。 连一连。连一连。长长的春风长长的春风蒙蒙的露珠蒙蒙的露珠弯弯的小溪弯弯的小溪晶莹的细雨晶莹的细雨温暖的小路温暖的小路课后作业课后作业弯弯的（弯弯的（ ） 长长的（长长的（ ） 晶莹的（晶莹的（ ） 蒙蒙的（蒙蒙的（ ） 温暖的（温暖的（ ） 泥泞的（泥泞的（ ）摘桃子。摘桃子。( (选词填空选词填空) )1 1你们你们( ( ) )冬天下雪吗？冬天下雪吗？2 2你是从你是从( ( ) )找到这本故事书的？找到这本故事书的？ 3 3那里有一条那里有一条( ( ) )的小溪。的小溪。4 4晚饭后，我们晚饭后，我们( ( ) )出去散步。出去散步。那里那里哪里哪里长长长长常常常常1、雷锋出差一千里，好事做了一火车。 2、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。3、一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车

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