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文档简介
1、黄黄 丁丁 金堂县赵镇第二小学校金堂县赵镇第二小学校 一、什么是科学小发明 二、好的科学小发明、小创造所具备的特点 三、尝试科学小发明、小创造方法 四、科学小发明、小创造说明书如何写 什么是科学小发明什么是科学小发明 一提到一提到 发明发明 二字,有些同学就害怕了,那有多二字,有些同学就害怕了,那有多难啊!其实创造发明并不神秘,有好多中小学生难啊!其实创造发明并不神秘,有好多中小学生的发明,都在全国甚至国际上获了奖呢!的发明,都在全国甚至国际上获了奖呢! 科学小发明,是指青少年在日常学习、生活、劳科学小发明,是指青少年在日常学习、生活、劳动中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的东动中,对那些感
2、觉到用起来不称心、不方便的东西或方法,运用自己学过的科学知识,设计、制西或方法,运用自己学过的科学知识,设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同方法。它同 大发明大发明 比较起来,选择的范围比较比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多,所以称为所花的经费也不多,所以称为 小发明小发明 。好的科学小发明、好的科学小发明、小创造所具备的特点小创造所具备的特点 科学小发明的实用性科学小发明的创造性科学小发明的新颖性科学小发明的实用性科学小发明的实用性
3、实用性是指该发明能够制造或使用,并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品,不能只是想法或设计图纸,而且还要能够解决生产生活中的实际问题。 防虫树裙防虫树裙科学小发明的创造性科学小发明的创造性 创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比,有突出的实质性特点和显著的进步。 方便肥皂盒方便肥皂盒 科学小发明的新颖性科学小发明的新颖性 新颖性是指你在完成这个小发明之前,还没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说,你既在街上的商店里买不到同样的产品,也没有在书刊、广播电视中看或听到过介绍;同样的发明,既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中,也没有由他人申报参加各级发明创造比赛
4、。但是,如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途,或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起,构成一个新个体,增加了新的功能,那也算具有新颖性。小发明、小创造技巧方法小发明、小创造技巧方法 小发明创造技法之移植法 小发明创造技法之组合法 小发明创造技法之联想法 小发明创造技法之形态改变法 小发明创造技法之扩大增加法 小发明创造技法之缩小省略法小发明创造技法之移植法小发明创造技法之移植法 把大家已经知道的原理,已有的物品或方法等,移植运用到自己的发明上,得到一项新的发明,这种方法叫做移植法。这种技术性移植是发明创造的一条重要途径。好客鞋,就是作者将已有的发明尼龙搭扣移植到拖鞋上发明的。 例
5、: 好客鞋 盲人 机小发明创造技法之组合法 指导学生细心观察和思考,就可以发现周围的许多东西是由两种或两种以上的物体组合而成的。如带橡皮的铅笔是由橡皮和铅笔组合而成,电水壶是由电热器与炊壶组合而成。带日历的手表,带温度计的台历架,带有圆珠笔的钢笔等,都是由两种东西组合而成的一种新东西。像这样将已有的两种或多种物品或部件进行巧妙地组合,构成新的更好的物品的发明方法称为组合法。 自行车刹车铃 如:蜡烛为主体:+金属圈防流泪的蜡烛 +灯罩防风蜡烛 +玩具玩具型蜡烛 灯为主体:+煤油=煤油灯 +电=电灯 +节能=节能灯 +紫外线=紫外线杀菌灯 +彩色=彩色灯 笔为主体:+鹅毛=鹅毛笔 +电脑=电脑笔
6、+音乐=音乐笔 +香味=香味笔 +彩色=彩色笔 +磁性=磁性笔 +照明=照明笔 +翻译=翻译笔 +验钞=验钞笔 +玩具=玩具笔 +录音=录音笔小发明创造技法之联想法 联想是一种科学的、丰富的想象过程,是由一事物的表象、词语或动作想到另一事物的表象、词语或动作。比如你见到意志坚强的人就联想到钢铁,见到凶狠的人就联想到豺狼。 当你研究一个发明对象时,把你已经知道的物品或曾经看到的某种现象同研究的对象联系起来,加以比较,从中受到启发,或者是对某种技术的模仿和借鉴,从而打开思路,创造出新的东西来,这种小发明的方法称为联想法。例盲人手秤例盲人手秤 盲人电话盲人电话 盲人服药器盲人服药器 盲人电盲人电 脑
7、脑 盲人电梯(控制板)盲人电梯(控制板)盲人正向书写板盲人正向书写板双尖绣花针双尖绣花针小发明创造技法之形态改变法 现有的一些物品和方法,换一种方式看:改变现有东西的形状,改变制作工艺,改变物品的结构,如把原来方形的改成圆形的,把直的改成弯的,把红色的改成蓝色的,把无香味改成有香味的你也许会觉得比原来的更方便些。这种发明技法叫做形态改变法。 多功能墨汁 小发明创造技法之扩大增加法 扩一扩、加一加也会变得很奇妙,会引发出相当不错的发明。当你把一样物品进行扩大面积、扩大声音、扩大距离、延长时间、延伸长度、加高高度、增加数目、增添配料等扩增处理,物品的功能和用途可能就会发生本质的变化。这种扩一扩、加
8、一加的小发明技法叫作扩大增加法。A. 加一点加一点例新式邮筒例新式邮筒 带座的雨伞、带橡皮头的铅笔、带座的雨伞、带橡皮头的铅笔、新型油漆扫新型油漆扫B. 同物相加同物相加例双头钉书机、多插头插座、自行车脚轮例双头钉书机、多插头插座、自行车脚轮C. 异物相加异物相加例自行车水泵、除臭味鞋垫例自行车水泵、除臭味鞋垫 、带放大镜的指甲钳、带放大镜的指甲钳小发明创造技法之缩小省略法 运用缩小、缩短、减少、减轻、分解、折叠、卷曲、删减等手段进行发明创造的技法,叫做缩小省略法,也就是通常所说的缩一缩、减一减方法。这也是一种可行的发明思路。 减法(主体减去一部分)减法(主体减去一部分)例圆珠笔的改进例圆珠笔
9、的改进例保温瓶缩小为保温杯例保温瓶缩小为保温杯 折叠式家具(含脚架、梯子)、卷缩自动纱窗折叠式家具(含脚架、梯子)、卷缩自动纱窗乘法(主体放大;主体叠加)乘法(主体放大;主体叠加)例电器拖板的改进例电器拖板的改进 大屏幕投影器大屏幕投影器 多篮圈升降篮球架多篮圈升降篮球架 新型衣架新型衣架发明创造技法-缺点列举法 你身边的物品有缺点吗 ? 普通晒衣架、墨水瓶、钢笔、圆形漏斗、圆柱体热水瓶、酒瓶 分析物品的缺点 普通晒衣架 -用这种衣架晒衣服时,一阵大风吹来,衣架连同衣服就被吹到地上,把洗干净的衣服又弄脏。 记录的物品的缺点 我们在找物品的缺点时,要学会从物品的形态、材料。加工方法、用途等方面提
10、问题,在提问题的当中,它的许多缺点就会暴露出来。如果我们只从某一方面思考,物品在其他方面的缺点我们就发现不了。 找到了物品的缺点,我们就要想办法改正它的缺点。 比如,用钢笔吸墨水弄脏笔管 练习 到附近商店、供销社、百货商场去观察了解,在日常生活中用品和玩具两类商品中,找出自己认为在使用、功能、设计等方面存在的缺点,然后再想出解决这些缺点的办法,搞出新的设计。在你使用过的物品中,哪些有缺点?哪些不方便?哪些不完善?请一一列举出来,并提出改进的方案。收集所接触到的人对于物品的意见,仔细记录下来。找出下列商品可能存在的缺点,书包、黑板、电视机、电灯、玻璃镜子、文具盒。 vU9yYdC!gG*kJ+o
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