人民教育出版化学九上第四单元《自然界的水》单元测试题目10

1、九年级化学第三单元练习题班级 姓名 学号 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1下列关于水的叙述正确的是（ ） A.水是一种混合物 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C.水是由氢气和氧气组成的 D.水是一种单质2保持水化学性质的最小粒子是（ ） A.氧分子 B.氢分子 C. 水分子 D. 氢原子和氧原子 3“桂子花开，十里飘香”这一现象说明了（ ） A.分子很小 B. 分子在不断运动 C . 分子分裂成原子 D.分子之间有间隔 4分子和原子的主要区别是（ ） A.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 B.分子能构成物质，原子不能构成物质 C.分子之间有间隔，原子之间没

2、有间隔 D. 分子运动快，原子运动慢5下列物质中前者属于单质，后者属于化合物的是（ ）A.空气、氢气 B.氧化铝、矿泉水 C. 氧气、四氧化三铁 D. 水、硫磺 6下列物质中不含水的是（ ） A.肌肉 B. 水银 C.苹果 D. 骨头 7、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ） A水分子运动速度快，撞开壶盖 B水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 C水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D水分解成氢气和氧气8、下列表示2个水分子的是（ ） A B C D A B C D9 下列各组物质中，可以用溶解、过滤方法分离的是（ ） A. 泥土和糖 B.沙和泥土 C. 糖和盐 D.糖和水 10

3、在自来水的生产过程中使用的凝聚剂和消毒剂分别是（ ）A.食盐和氯气 B. 氯气和高锰酸钾 C. 明矾和氯气 D. 明矾和氧气11下列说法中，正确的是（ ）A. 氧气是由两个氧原子构成的B. 电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气C. 化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变D. 分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质 12检验氢气是否纯净时，移近火焰的试管应该（ ）A. 试管口平放，管口朝向火焰 B. 试管口朝上 C. 试管口朝下 D.都可以13、下列物质中含有氧气分子的是 A过氧化氢（H2O2） B二氧化锰（MnO2） C二氧化碳（CO2） D空气14、能证明分子在化学反应中可以

4、再分的事实是（ ）A.氧化汞受热分解 B.用自来水制蒸馏水C.分离液态空气法制氧气 D.碘升华为碘蒸气15、1996年科学家在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质，可表示为H3，下列说法中，正确的是（ ）A. 这种物质为氢气 B. H3是一种氢的化合物C. H3与H2混在一起，属于纯净物 D. 这种物质属于单质二、填空题：（共30分）16、现有 水 铁 高锰酸钾 医用75的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。（4分）17、近些年来，我县西月湖“水华”现象较为严重，每年都要大量的人去清除杂草，实际上是不能彻底消除

5、污染的。“水华”现象主要是指向水中投入或排放生物所需的营养物质，使水中某些营养元素含量过高，导致水中藻类疯长和大量繁殖，水质恶化的现象。某藻类物质的组成可用化学符号表示为C106H263O110N16P。该物质由 种元素组成，它的一个分子中含有_个原子。（4分）18、某地区发生水灾，为了解决当地居民的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户地发放固体净水剂并表明用量，其中一包为漂粉精，其作用是杀菌消毒；另一包是明矾，其作用是_。（2分）19、小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：（答两个原因及可）（4分） 。20、通过反应示意图（右图）回答下列问题：

6、（4分） ( 1 )丙物质属于纯净物中的 (填物质分类）( 2 )该反应的基本类型为 反应 ( 3 )用分子和原子的观点来解释化学反应的实质 。21、如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡）, 可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而 B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：（至少答两个）（2分）_。22、下列分子的示意图中，“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题：（4分）其中表示构成化合物的分子是图 （填编号），图中的分子能否保持该物质的化学性质 （填“能”或“不能”）；图

7、 中的分子构成的是混合物（填编号），图中的分子的名称是 。23、选择合适的答案填入空格中：A混合物 B单质 C化合物D氧化物（6分）(1)一定由两种元素组成的是 (2)属于纯净物的是 (3)一定含有氧元素的是 (4)可能由同种元素组成的是 (5) 一定由同种元素组成的是 (6)一定由不同种元素组成的是 三实验题（共40分）24、如图是罗婷同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8 cm10 cm ，瓶口配一胶塞由里向外塞紧。 A 、 B 两极是用镀铬的别针伸直做成，由塞子露头处连接导线，试回答：（8分）(1)其所用电源为 电（直流或交流），由图可知 A 端为 极。(2)为增强水的

8、导电性可在水中加入少量的 _。(3)与A端相连接的试管中得到的气体是 ，可用 来检验，看到的现象是 _。(2分）25、如图所示：（8分）(1)右图进行的是_操作。(2)在此操作中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要 液面（填“高于”或“低于”)，这主要是由于_。(3)该操作用于水的净化，则可进行除去_杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行_（填“吸附”或“蒸馏”）。(4)我们在生活中还可以用_和_来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。26、对水有关问题的探究：（8分）今年6月5日世界环境日的主题为：“水20亿人生命之所系”。请你参与下列问题的讨论。(1)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可

9、以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的 作用除去臭味和一些溶解的杂质(2)今年9月份我县城北污水系统处理一期工程将如期完成。届时营山中学、营山二中及北门桥部分地区的水环境将首先得到改善。为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有： 、 、 。(3) 按要求书写化学反应文字表达式： 有水参加的分解反应 ； 有水生成的分解反应 ；27、杨馗同学利用比较的方法探究出分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：（6分） (1)在第一步中他所观察到的现象是_；得出的结论是_。第一步： 第二步：酚酞试液蒸馏水A浓氨水B (2)他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是 ，他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是 ；棉花上滴加的物质是 ；放置一段时间后，他观察到的现象是 ，由此说明了氨分子在不停地运动。28、在实验室里可用右图所示的装置制取蒸馏水，回答下列问题：（10分