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文档简介

1、理学院校级教学改革项目中期检查和验收反馈建议精品课程序号课程名负责人反馈建议1线性规划张香云对考试方式改革方法有一定探索,但效果叙述不够;建议增加近几年本科课程考试成绩对比分析,以增加说服力;缺教书育人方面的材料,试卷分析与质量评述和考试总结不需要放在教学内容这一级指标里;材料中该课程组老师考试总结材料,有的落款没标时间。督导、学生评价的日期最好有;自评结果依据表中应有“自评依据”一栏;指标1-3的材料中应补上“教研活动记录”;课程建设特色不够明显,需要进一步提炼。2大学物理刘风勤文字材料过于简单且显得空泛,需按照新的验收评价标准,对照汇报材料重整、丰富与充实,进一步包装材料,特别是该课程建设

2、的两大特色:(1)网络助学,(2)实践教学改革 ,更需要认真提炼。缺少学生实验竞赛,教学内容改革等材料,缺少各指标的自评结果与依据;指标1-2中缺少“队伍的结构分析”、“辅导教师配备情况”及“中青年教师培养情况”。3线性代数王章雄某些叙述不当,如“分层次教学”实例仍是“按类教学”。特色方法总结有落俗套或空淡之嫌,不如“内容改革”方法的叙述好,课程建设特色已有体现,但仍需要好好组织,如教材建设,网络教学;应增加近年的状况对比分析。缺自评结果与依据,应围绕评估标准组织材料,缺教学内容改革,第二课堂等材料,指标1-2中缺少“辅导教师配备情况”和“中青年教师培养计划及成效”,考试总结分析应放入教师评价

3、中,应把该课程组教师标出。4概率论与数理统计黄龙生材料与新标准不符,指标1-2中缺少“辅导教师配备情况”及“中青年教师培养情况”;指标1-3的材料中应补上“教研活动记录”,建议按照新的评价验收标准重整材料。课程改革特色不明显,特别是该课程结合应用能力培养方面的教学改革实例的缺乏;文字材料需要进一步提炼。增加试题库。5有机化学王学利网络建设有待加强,课程指标体系的内涵需要吃透;课程的材料不够完善,要注重原始材料的收集、提炼,在教学内容改革上应丰富该观察点的材料。同时,应注意亮点的挖掘,加强教学方法改革的总结,突出特色,力争顺利完成课程建设目标。6代数与几何徐光辉阶段工作有成效,但要加强课程建设方

4、面的理论以使建设更具指导性;进一步完善该课程教学体系建设;课程的材料不够完善,需在今后的建设过程中认真充实并提炼;加强网络资源建设,加强特色培育,以顺利完成课程建设目标,争取更大突破。7运筹学沈亚军团队建议亟待加强,特别是主讲教师队伍,特别要加强该课程的实验教学以及融入到数学建模中去;课程的材料不够完善,需在今后的建设过程中认真充实并提炼;要树立“精品”意识,既要联系实际,又要提炼亮点,力争顺利完成课程建设任务。一般教改项目序号项目名称负责人反馈建议1开放式物理实验室多媒体网络教学的探索与实践戴朝卿进一步加强实验网络教学的软件建设,并加以实施;进一步丰富多媒体课件;补充“经费使用情况”;针对现

5、有存在的不足,理清思路,继续申报教改课题。2“信息与计算科学专业”实践教学的实施研究王胜奎学术论文应改为“教研论文”, 应建立该专业实践教学体系并加以实施,实践课程考核方案应具体明确;要将研究成果具体实施,从而使专业学生最终受益;要说明具体的实施情况,取得的成效。3理学类专业教学内容和课程体系整体优化的研究与实践徐光辉项目研究涵盖较全面,按既定方案实施定会使学生受益匪浅;代数与几何,运筹学应为在建精品课程;应加强课程教学内容整合、课程的衔接方面的研究,要特别重视实践教学的改革,同时应根据支撑学科做好课程体系结构的优化。4大学物理实验教学示范中心建设与示范储修祥规范标准,如“项目实施”中的标准应

6、为:1).初步构建完善课程体系;示范中心建设与示范应查一下省级示范中心的建设指标,按指标去做;示范中心建设应包括硬件示范建设和软件示范建设;进一步理清建设思路,突出研究在实验分室,实验项目,实验内容方面如何形成示范作用。5仪器分析实验课程教学改革的探索吴荣晖作为“课程改革”应有具体目标、措施与资源,适用范围及实施效果;在现有资源下,合理设置实验项目,使得相对具有系统性;应进行该课程开放的历史现状分析,在分析的基础上加以改革实施,实施效果如何等内容的研究;报告中要写清该课程原来的情况,存在的问题,及为此采取的措施,取得的成效。6数学实验室管理与运行模式的改革与实践管宇研究偏离课题,缺少运行模式方

7、面的改革实践;有关“运行”方面论述不足;应建立完整的实验管理制度,加强实验室的开放工作;规范实验室的运行机制研究。7多学科渗透交叉统计学专业的人才培养模式研究与实践杨根宝总结太过粗略,文字标准不够通顺或明确,如“多学科渗透交叉统计学专业”重点应放在“对比研究”基础上,放在专业人才培养模式上来;应与专业负责人加强合作与探讨,进一步加强人才培养模式的研究,并结合实际进行实施,使得研究更具有针对性;多与专业老师交流,把多学科交叉的思想真正贯彻到统计学人才方案的修订与实施中。8运筹学课程系统改革的研究与实践沈亚军课程系统改革内容不深,应在接下来的工作中明确目标,做出改革的“研究”与“实践”;课程系统改

8、革应主要指课程教学内容、教学方法等改革,可中期报告中没反映出这方面的内容;进一步开展实质性的运筹学课程改革、研究与实践,撰写与之相关的教改论文。9大类招生下大学物理课程体系的优化设计和改革倪涌舟课程体系已初步确立,内容的改革与设置应为重点,要根据不同专业大类做出适当安排为下期主要工作;新的体系应尽快定稿,并开论证会,论证通过后,方可实施;应在基础的教学内容改革的基础上,明确为各类专业提供教学内容安排的合理性,并编写出版自编教材;报告写得太简单。10在大类招生下公共数学课程体系优化设计与改革贺志民没有见到该项目的实质性进展;应在基础的教学内容改革的基础上,明确为各类专业提供教学内容安排的合理性,

9、并编写出版自编教材;中期报告撰写太过简略,未能反映出所做工作的内容(已做改革工作)。11大类招生下化学公共基础课课程体系的优化设计与改革郭建忠未见优化设计理念,也没有体现出“优化”的方面;教学大纲应尽快完成修订;应在基础的教学内容改革的基础上,明确为各类专业提供教学内容安排的合理性,并编写出版自编教材;报告写得太简单。实践基地建设项目序号项目名称负责人反馈建议1应用化学系学生实习基地冯炎龙希望能与意向单位尽快签约,进一步加强实习基地建设,搞好实习管理,要继续与基地进行富有成效的合作,使每个学生都有实习的机会,汇报PPT需修改。2数学建模竞赛基地管宇缺少有关的制度建设,需进一步加强基地软件建设;重点落实建设效果,可通过对同学的调查来充实;修改PPT,要把所做的工作反映出来。3统计学专业教学实习基地张香云加强对实习基地的管理,应确定教师参与的相对稳定队伍;现已建实习基地只是为少

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